3．在《驗證力的平行四邊形定則》實驗中，兩秤的拉力在圖中作出，圖中方格每邊長度表示1N，O是橡皮條的一個端點，用兩個直角三角板作出合力F的圖示，最后得到的合力的大小為7.0N．

分析 根據(jù)平行四邊形畫出合力來，然后根據(jù)題目給的“每格的邊長代表1.0N”來算出合力的大�。�

解答 解：以F1、F2為鄰邊，作出平行四邊形，如圖所示，由圖可知：合力為F=1.0×7=7.0N；

故答案為：如圖所示；7.0

點評 考查力的合成時平行四邊形的畫法，畫出后求合力時按照選定的標度求解即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．“強臺風”是一個巨大的能量庫，其風速都在17m/s以上，甚至在60m/s以上．據(jù)測，當風力達到12級時，垂直于風向平面上每平方米風力可達數(shù)千牛頓．臺風登陸以后，會給沿海居民的生產(chǎn)和生活帶來一定的危害．不少在臺風登陸地區(qū)做新聞報道的記者，需要用繩子系在腰上才能保證不被臺風吹走．大風真的能把人吹走嗎？為方便研究這一問題，我們只考慮一種簡單情況，即看大風能不能把人吹的在地面上滑動．設(shè)某次臺風登陸時的風力為9級，方向水平風速大小可達到22m/s，經(jīng)過流體阻力測算，在經(jīng)過一個身高為一米七左右人體的面積時所產(chǎn)生的水平風力約為164N．假設(shè)這個人重60kg，臺風來臨時人站立在水平地面上，人與地面間的滑動摩擦系數(shù)為0.26．試通過計算分析：當風速達到22m/s時，人能不能被吹動？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．某學生實驗小組在做“測定金屬的電阻率”的實驗時，

①用螺旋測微器測量金屬絲直徑時的刻度位置如圖1所示．讀數(shù)為2.000mm．
②用伏安法測金屬絲的電阻時，測出了包括（0，0）在內(nèi)的6組電流I和電壓U的值，并已經(jīng)標在了如圖2所示的坐標紙上，請用鉛筆和直尺在坐標紙上畫出合理的圖線，并求出該段金屬絲的電阻Rx=5Ω．
③測該金屬絲電阻時，可供該實驗小組選擇的器材如下：
A．量程0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω的電流表
B．量程3A，內(nèi)阻約0.01Ω的電流表
C．量程3V，內(nèi)阻約6kΩ的電壓表
D．量程15V，內(nèi)阻約30kΩ的電壓表
E．阻值為0～10Ω的滑動變阻器R
F．4V的蓄電池
G．電鍵一個、導(dǎo)線若干
如圖2，試補畫出該小組同學測金屬絲電阻RX采用的電路圖，并標明所選用電表的符號，如或．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列情形中，可將運動員簡化為質(zhì)點的是（　�。�
A．研究跨欄運動員的跨欄動作
B．研究運動員傳遞奧運火炬的運動軌跡
C．研究跳高運動員越過橫桿的姿勢
D．研究鐘表中轉(zhuǎn)動著的齒輪

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．汽車的質(zhì)量為2t，汽車發(fā)動機的額定功率為80kw它在平直的公路上行駛時所受的阻力是4000N，試求：
（1）汽車保持額定功率從靜止起動后達到的最大速度？
（2）若汽車以2m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運動，可維持多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．一根長l0=50cm的輕質(zhì)彈簧下豎直懸掛一個重G=100N的物體，彈簧的長度為l1=70cm．則彈簧的勁度系數(shù)k為多少？若再掛一重為200N的重物，彈簧的伸長量為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．某研究性學習小組分別用如圖1所示的裝置進行以下實驗：“探究加速度與合外力的關(guān)系”．裝置中，小車質(zhì)量為M，砂桶和砂子的總質(zhì)量為m，通過改變m來改變小車所受的合外力大小，小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出．現(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進行多次實驗，得到多組a、F值（F為彈簧秤的示數(shù)）．

（1）為了減小實驗誤差，下列做法正確的是C
A．只需平衡小車的摩擦力
B．沙桶和沙的總質(zhì)量要遠小于小車的質(zhì)量
C．滑輪摩擦足夠小，繩的質(zhì)量要足夠輕
D．先釋放小車，后接通打點計時器的電源
（2）某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖2所示的一條過坐標原點的傾斜直線，其中縱軸為小車的加速度大小，橫軸應(yīng)為D；
A．$\frac{1}{M}$           B．$\frac{1}{m}$        C．mg           D．F
（3）當砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時，圖線C （填選項前的字母）
A．逐漸偏向縱軸
B．逐漸偏向橫軸
C．仍保持原方向不變
（4）圖3為上述實驗中打下的一條紙帶，A點為小車剛釋放時打下的起始點，每兩點間還有四個計時點未畫出，測得AB=2.0cm、AC=8.0cm、AD=18.0cm、AE=32.0cm，打點計時器的頻率為50Hz，則C點的速度為0.8 m/s，小車的加速度4m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．在“探究求合力的方法”的實驗中：
（1）有位同學認為在實驗中必須注意以下幾點，其中正確的是D．
A．兩根細繩必須要等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在改用一只彈簧秤時，橡皮條只要拉成與第一次的伸長量相同即可
D．兩分力的大小應(yīng)該適當大些．
（2）最后為了探究F1、F2與F的關(guān)系，應(yīng)準確地作出F1、F2與F的力的圖示．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，在兩個等量異種點電荷A、B之間放一金屬導(dǎo)體，a、b、d是三條帶方向的曲線，c是金屬導(dǎo)體內(nèi)部一點．開關(guān)S處于斷開狀態(tài)，取無窮遠處為電勢零點．穩(wěn)定后（　�。�
A．把一點電荷從曲線b上的一點移到曲線d上的一點，靜電力一定做功
B．點電荷A、B在c點產(chǎn)生的合場強為0
C．曲線a不能表示電場線
D．閉合開關(guān)S，導(dǎo)線上可能無電流

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