A. | 質(zhì)量小于1g的物體 | |
B. | 研究“嫦娥五號”在太空中的運行時間 | |
C. | 研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng) | |
D. | 在空中做翻滾動作的跳傘運動員 |
分析 當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可.
解答 解:A、只要物體的形狀和大小對研究問題沒有影響或者影響可以忽略不計時物體就可以當(dāng)作質(zhì)點,故質(zhì)量大的物體也可以作為質(zhì)點,而質(zhì)量小的物體有時卻不能當(dāng)作質(zhì)點,故A錯誤.
B、研究“嫦娥五號”在太空中的運行時間時不必考慮飛船的大小,故可以看作質(zhì)點;故B正確;
C、研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)時,球的大小是不能忽略的;故不能看作質(zhì)點;故C錯誤;
D、研究空中做翻滾動作的跳傘運動員時,運動員的大小不能忽略;故不能看作質(zhì)點;故D錯誤;
故選:B.
點評 物體能否看作質(zhì)點不是因為物體的絕對大小,而是要考慮在所研究的問題中,其大小和形狀能不能忽略.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度隨時間均勻變化的直線運動 | B. | 位移隨時間均勻變化的直線運動 | ||
C. | 加速度隨時間均勻變化的直線運動 | D. | 加速度保持不變的直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 | |
B. | 木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 用細(xì)竹竿撥動水中的木頭,木頭受到的竹竿的彈力是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
D. | 掛在電線下面的電燈對電線的拉力,是因為電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 豎直板對小球的彈力大小為mgtanθ | |
B. | 斜面對小球的彈力大小為mgcos θ | |
C. | 豎直板對小球的彈力大小為0 | |
D. | 斜面和豎直板對小球的作用力的合力水平向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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