【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點火,使其沿橢圓軌道2運行,最后再次點火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點.軌道2、3相切于P點(如圖),則當衛(wèi)星分別在1,2,3,軌道上正常運行時,以下說法正確的是( )
A.衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B.衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度
C.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度
D.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中各點間距相等.如果在A點固定一個正點電荷,B點固定一個和其電荷量相等的負點電荷,則a、b、c三點中電場強度最大的是________點,電勢最低的是________點,如果將一個電荷量為-q的點電荷從a點移到c點,其電勢能將________(選填“增大”“減”或“不變”).
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【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),AB⊥CD且A、B、C、D位于同一直徑為d的圓上,ADB為一光滑絕緣弧面。在C點有一固定點電荷,電荷量為-Q。為使一質(zhì)量為m、電荷量為-q的點電荷靜止在A處,需對其施加一豎直向上的力F1,若使其靜止在圓弧AD之間的某處E(圖中未畫出),需對其施加一豎直向上的力F2,則F1、F2的大小關系為
A.F1=F2B.F1>F2C.F1<F2D.不能確定
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【題目】某人從樓頂由靜止釋放一顆石子。如果忽略空氣對石子的阻力,利用下面的哪些已知量可以測量這棟樓的高度H(已知重力加速度為g)( )
A. 石子落地時的速度 B. 石子下落最初1 s內(nèi)的位移
C. 石子下落的時間 D. 石子下落最后1 s內(nèi)的位移
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【題目】如圖所示,a、b、c是點電荷電場中的一條電場線上的三點,ab=bc,在a點處自由釋放一帶負電的試探電荷時,它沿直線向右加速運動,依次經(jīng)過b、c點。下列說法中正確的是( )
A.a點的電勢比c點的電勢高
B.a點的電場強度可能比b點的大
C.試探電荷在c點時的動能等于在b點時的兩倍
D.試探電荷在b點時的電勢能等于在c點時的兩倍
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【題目】如圖所示,y軸在豎直方向,x軸在水平方向,一質(zhì)量為m,帶電量為q的小球在坐標為(0,0.3m)A點以初速度v0平行于x軸正方向射入電場中,在y>0,x>0的空間存在沿y軸負方向的勻強電場E1,在y<0,x>0的空間存在沿x軸負方向的勻強電場E2,其中m=0.1kg,q=+1.0×10-3C,v0=2m/s,,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)小球到達x軸上的速度;
(2)小球回到y軸時的坐標?
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【題目】如下圖所示,直線A為電源的U-I圖線,直線B為電阻R的U-I圖線,用該電源和電阻組成閉合電路時,電源的輸出功率和效率分別是( )
A. 2W,33.3% B. 4W,33.3% C. 2W,66.7% D. 4W,66.7%
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【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置“探究小車加速度與合外力的關系”,圖中A為小車,B為打點計時器,C為彈簧測力計,P為鉤碼,一端帶有定滑輪的足夠長的木板水平放置,與小車相連的細線和長木板平行,與動滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直,不計繩與滑輪的摩擦及動滑輪質(zhì)量。實驗步驟如下:
①把長木板左端墊高,在不掛重物情況下,輕推一下小車,使小車拖著紙帶做勻速運動;
②掛上鉤碼,接通電源后,釋放小車,打出一條紙帶,將點跡清楚的某點記為第零計數(shù)點,順次選取一系列點作為計數(shù)點1、2、3......,分別測量這些計數(shù)點到第零計數(shù)點之間的距離x,然后由這些距離求出小車的加速度;
③改變鉤碼數(shù)量,重復步驟②,求得小車在不同合力作用下的加速度。
(1)本實驗中是否必須滿足重物P的質(zhì)量遠小于小車A的質(zhì)量; _______ (填“是”或“否”)
(2)由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車加速度與彈簧測力計示數(shù)F的關系圖象,與本實驗相符合的是________;
(3)該實驗小組欲利用此裝置“探究小車動能變化與合外力對它所做 功的關系”,在步驟②中的紙帶上,由各計數(shù)點到第零計數(shù)點之間的距離x,計算出它們與零計數(shù)點的速度平方差,彈簧測力計的示數(shù)F,小車A的質(zhì)量m,然后建立坐標系,通過描點法得到的圖象是一條過原點的直線,如圖所示,則這條直線斜率的表達式為__________。(用題中已知條件表示)
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