【題目】美國物理學(xué)家密立根通過如圖所示的實驗裝置,最先測出了電子的電荷量,被稱為密立根油滴實驗。如下圖所示,兩塊水平放置的金屬板A、B分別與電源的正負極相連接,板間產(chǎn)生勻強電場,方向豎直向下,圖中油滴由于帶負電懸浮在兩板間保持靜止。
若要測出該油滴的電荷量,需要測出的物理量有________;
A.油滴質(zhì)量m
B.兩板間的電壓U
C.兩板間的距離d
D.兩板的長度L
用所選擇的物理量表示出該油滴的電荷量________已知重力加速度為;
在進行了幾百次的測量以后,密立根發(fā)現(xiàn)油滴所帶的電荷量雖不同,但都是某個最小電荷量的整數(shù)倍,這個最小電荷量被認為是元電荷,其值為________C。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶水平部分的長度=4.5m,在電動機帶動下勻速運行。質(zhì)量M=0.49kg的木塊(可視為質(zhì)點)靜止在傳送帶左端的光滑平臺上.質(zhì)量為m=10g的子彈以v0=50m/s的速度水平向右打入木塊并留在其中,之后木塊滑到傳送帶上,最后從右輪軸正上方的P點離開傳送帶做平拋運動,正好落入車廂中心點Q。已知木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0.5,P點與車底板間的豎直記度H=1.8m,與車廂底板中心點Q的水平距離x=1.2m,取g=10m/s2,求:
(1)木塊從傳送帶左端到達右端的時間;
(2)由于傳送木塊,電動機多消耗的電能.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻強磁場中用兩根柔軟絕緣的細線將金屬棒懸掛在水平位置上,金屬棒中通入由到的恒定電流,這時兩根細線均被拉緊,F(xiàn)要使兩根細線對金屬棒的拉力變?yōu)榱,可采用的方法是( 。?/span>
A.適當(dāng)增大電流B.適當(dāng)增大磁感應(yīng)強度
C.將磁場反向并適當(dāng)改變大小D.將電流反向并適當(dāng)改變大小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組為了比較甘油和乙醇的相對介電常數(shù)大小,制作了如圖所示的實驗裝置。容器的左右側(cè)面A、B用金屬板制成,構(gòu)成一電容器,金屬板的內(nèi)側(cè)已經(jīng)做了絕緣處理,其它各面用絕緣材料制成。極板B用導(dǎo)線與靜電計金屬球相連,極板A用導(dǎo)線接靜電計的金屬外殼。實驗前先給極板帶電,實驗中若把容器中的乙醇換成甘油,觀察到靜電計指針示數(shù)變小。經(jīng)分析做出平行板電容器電容變大的結(jié)論。
(1)他的依據(jù)是________;
A.兩極板間的電壓不變,極板上的電量變小
B.兩極板間的電壓不變,極板上的電量變大
C.極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變小
D.極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變大
(2)本實驗說明乙醇的相對介電常數(shù)________________甘油的相對介電常數(shù)(選填“大于”“小于”或“ 等于”)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在驗證動量守恒定律的實驗中,某同學(xué)用如圖所示的裝置進行如下的實驗操作:
A.先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙,并將該木板豎直立于槽口處,使小球a從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡O;
B.將木板向遠離槽口平移一段距離,再使小球a從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板上得到痕跡B;
C.然后把半徑相同的小球b靜止放在斜槽水平末端,小球a仍從原來擋板處由靜止釋放,與小球b相碰后,兩球撞在木板上得到痕跡A和C;
D.用天平測量a、b的質(zhì)量分別為ma、mb,用刻度尺測量紙上O點到A、B、C三點的豎直距離分別為y1、y2、y3。
(1)a、b的質(zhì)量需要滿足ma________mb(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)小球a下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力,這對實驗結(jié)果________(選填“會”或“不會”)產(chǎn)生誤差。
(3)用本實驗中所測量的量來驗證兩球碰撞過程動量守恒,其表達式為________(僅用ma、mb、y1、y2、y3表示)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)電壓與電動勢的說法中正確的是 ( )
A. 電壓與電動勢的單位都是伏特,所以電動勢與電壓是同一物理量的不同叫法
B. 電動勢是電源兩極間的電壓
C. 電動勢公式中W與電壓中的W是一樣的,都是電場力做的功
D. 電動勢是反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)強弱的物理量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“研究影響平行板電容器電容的因素”的實驗裝置
(1)以下說法不正確的是______
A.A板與靜電計的指針的電勢相等
B.甲圖中將B板上移,靜電計的指針偏角增大
C.乙圖中將B板左移,靜電計的指針偏角不變
D.丙圖中將電介質(zhì)插入兩板之間,靜電計的指針偏角減小
(2)下列關(guān)于實驗中使用靜電計的說法正確的是有______
A、使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況
B、使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況
C、靜電計可以用電壓表替代
D、靜電計可以用電流表替代
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理實驗室中測量瞬時速度是一件相對比較煩瑣的事,有時利用平拋運動可以很好的解決,有些情況下甚至可以用水平射程來間接代替平拋運動的水平初速度,因此平拋運動在很多物理實驗中都有應(yīng)用。為了用最簡便的方法驗證動量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗,把兩個大小不同的物體用細線連接,中間夾一被壓縮的彈簧,如圖所示,將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上,調(diào)節(jié)裝置,使得燒斷細線后,兩物體在離開桌面前彈簧已經(jīng)將其彈開,觀察物體的運動情況,進行必要的測量.
(1)該同學(xué)還必須有的器材是______和_____
(2)需要直接測量的物理量是(________)
A.物塊的質(zhì)量、物塊的質(zhì)量
B.物塊、離開水平桌面后做平拋運動的飛行時間
C.水平桌面邊緣到水平地面的高度
D.、落地點分別到對應(yīng)的那側(cè)桌面邊緣的水平距離、
(3)在實驗誤差允許范圍內(nèi),若______和______相等或近似相等,則表明、系統(tǒng)在彈簣將兩者彈開過程中水平方向動量守恒。(用第(2)問中直接測得的物理量字母或符號表示)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,彈簧振子以O點為平衡位置,在M、N兩點之間做簡諧運動。振子的位移x隨時間t的變化圖象如圖乙所示。下列判斷正確的是
A. 0.4s時振子的加速度為零 B. 0.8s時振子的速度最大
C. 0.4s和1.2s時振子的加速度相同 D. 0.8s和1.6s時振子的速度相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com