A. | 該古木的年代距今約為5700年 | |
B. | 含有10個${\;}_{\;}^{14}$C原子核的放射性元素,經(jīng)過一個半衰期,一定有5個原子核發(fā)生衰變 | |
C. | ${\;}_{\;}^{14}$C衰變?yōu)?{\;}_{\;}^{14}$N過程中放出β射線 | |
D. | 增加樣品測量環(huán)境的壓強(qiáng)將加速${\;}_{\;}^{14}$C的衰變 |
分析 根據(jù)半衰期的物理意義以及剩余質(zhì)量和總質(zhì)量之間的關(guān)系可正確求解;半衰期是放射性元素的大量原子衰變的統(tǒng)計規(guī)律,對個別的原子沒有意義;放射元素的半衰期與物理環(huán)境以及化學(xué)環(huán)境無關(guān).
解答 解:A、設(shè)原來614C的質(zhì)量為M0,衰變后剩余質(zhì)量為M則有:m=${m}_{0}(\frac{1}{2})^{n}$,其中n為發(fā)生半衰期的次數(shù),由題意可知剩余質(zhì)量為原來的$\frac{1}{2}$,故n=1,所以死亡時間為:5700年,故A正確;
B、半衰期是放射性元素的大量原子衰變的統(tǒng)計規(guī)律,對個別的原子沒有意義,所以含有10個${\;}_{\;}^{14}$C原子核的放射性元素,經(jīng)過一個半衰期,不一定有5個原子核發(fā)生衰變.故B錯誤;
C、14C衰變?yōu)?SUP>14N的過程中質(zhì)量數(shù)沒有變化而核電荷數(shù)增加1,所以是其中的一個中子變成了一個質(zhì)子和一個電子,所以放出β射線.故C正確;
D、放射元素的半衰期與物理環(huán)境以及化學(xué)環(huán)境無關(guān),故D錯誤.
故選:AC.
點評 本題考查了半衰期的計算,要明確公式中各個物理量的含義,理解放射元素的半衰期與物理環(huán)境以及化學(xué)環(huán)境無關(guān).注意平時多加練習(xí),加深對公式的理解.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車對駕駛員的總作用力大小等于駕駛員的重力 | |
B. | 汽車所受的合力與其速度垂直 | |
C. | 汽車的加速度大小保持不變 | |
D. | 汽車減少的機(jī)械能等于克服阻力做功產(chǎn)生的內(nèi)能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 分子勢能隨著分子間距離的增大,可能先減小后增大 | |
B. | 1g100℃的冰變成1g100℃的水,分子的平均動能不變,分子勢能減少 | |
C. | 當(dāng)物體溫度升高時,分子熱運動速率小的分子數(shù)目減少,速率大的分子數(shù)目增多 | |
D. | 顯微鏡下觀察到墨水中的小顆粒在不停地做無規(guī)則運動,這就是液體分子的運動 | |
E. | 一個固體球,如果沿其各條直徑方向的導(dǎo)電性不同,則該球一定是晶體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小地面對人的沖量 | |
B. | 使人的動量變化減小 | |
C. | 減小地面對人的作用力 | |
D. | 增大人對地面的壓強(qiáng),這樣人觸地更穩(wěn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在軌道Ⅰ上運動到P點的速度比在軌道Ⅱ上運動到P點的速度小 | |
B. | 在軌道Ⅰ上運動到P點的加速度大于在軌道Ⅱ上運動到P點的加速度 | |
C. | 在軌道Ⅰ上的勢能與動能之和比在軌道Ⅱ上的勢能與動能之和大 | |
D. | 在軌道Ⅰ上運動的周期小于在軌道Ⅱ上運動的周期 |
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