13.如圖所示,電流從A點(diǎn)分兩路通過對稱的環(huán)形支路匯合于B點(diǎn),則環(huán)形支路的圓心O處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為( 。
A.垂直于環(huán)形支路所在平面,且指向“紙外”
B.垂直于環(huán)形支路所在平面,且指向“紙內(nèi)”
C.大小為零
D.在環(huán)形支路所在平面內(nèi),指向B點(diǎn)

分析 將圓環(huán)分成上下兩半研究,根據(jù)安培定則,分別分析上半圓與下半圓電流在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場方向,根據(jù)疊加原理,求O處的磁感應(yīng)強(qiáng)度.

解答 解:將圓環(huán)分成上下兩半研究,根據(jù)安培定則,上半圓電流在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場方向向里,下半圓電流在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場方向向外,由于電流大小相等,兩個(gè)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,則O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零.
故選:C

點(diǎn)評 磁感應(yīng)強(qiáng)度是矢量,疊加遵守平行四邊形定則.空間某一點(diǎn)磁場往往是各個(gè)場源產(chǎn)生的磁場的疊加

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧,原長為x0,下端掛鉤碼時(shí)長度為x1,則彈簧彈力的大小為(  )
A.$\frac{{{x_1}-{x_0}}}{k^2}$B.$\frac{{{x_1}-{x_0}}}{k}$C.$\frac{k}{{{x_1}-{x_0}}}$D.k(x1-x0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.電流產(chǎn)生的磁場方向正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.甲、乙兩物體都做自由落體運(yùn)動(dòng),開始時(shí)它們距地面的高度比是3:2,求:
①它們做自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比;
②它們落地時(shí)的速度比.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.一個(gè)小鋼球從離地面80m高的地方由靜止開始下落,忽略空氣阻力,g=10m/s2,則小球在下落后2s末和著地時(shí)的速度大小分別是( 。
A.20m/s   0B.20m/s   40m/sC.20m/s   60m/sD.20m/s   13.3m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.在公路的十字路口,紅燈攔停了很多汽車,攔停的汽車排成筆直的一列,最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊,相鄰兩車的前端之間的距離均為l=6.0m,若汽車起動(dòng)時(shí)都以a=2.5m/s2的加速度作勻加速運(yùn)動(dòng),加速到v=10.0m/s后做勻速運(yùn)動(dòng)通過路口.該路口亮綠燈時(shí)間t=20.0s,而且有按倒計(jì)時(shí)顯示的時(shí)間顯示燈(無黃燈).另外交通規(guī)則規(guī)定:原在綠燈時(shí)通行的汽車,紅燈亮起時(shí),車頭已越過停車線的汽車允許通過.

請回答下列問題:
(1)若綠燈亮起瞬時(shí),所有司機(jī)同時(shí)起動(dòng)汽車,問有多少輛汽車能通過路口?
(2)第(1)問中,不能通過路口的第一輛汽車司機(jī),在時(shí)間顯示燈剛亮出“3”時(shí)開始剎車做勻減速運(yùn)動(dòng),結(jié)果車的前端與停車線相齊時(shí)剛好停下,求剎車后汽車經(jīng)多長時(shí)間停下?
(3)事實(shí)上由于人要有反應(yīng)時(shí)間,綠燈亮起時(shí)不可能所有司機(jī)同時(shí)起動(dòng)汽車.現(xiàn)假設(shè)綠燈亮起時(shí),第一個(gè)司機(jī)遲后t0=0.90s起動(dòng)汽車,后面司機(jī)都比前一輛車遲后t0=0.90s起動(dòng)汽車,在該情況下,有多少輛車能通過路口?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.一物體質(zhì)量為m從A點(diǎn)豎直上拋,上升的最大高度為h,所受空氣阻力大小不變始終為f,求:
(1)物體從A點(diǎn)拋出到上升最大高度為h過程中重力做的功
(2)物體從A點(diǎn)拋出到回到A點(diǎn)過程中空氣阻力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,有方向平行于坐標(biāo)平面的勻強(qiáng)電場,其中坐標(biāo)原點(diǎn)O處的電勢為0V,點(diǎn)A處的電勢為24V,點(diǎn)B處的電勢為12V,則電場強(qiáng)度的大小為800v/m.

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2.取兩個(gè)兩個(gè)相同的小球A、B,它們原來都不帶電,現(xiàn)讓A帶+Q的電量,且與B接觸,分開后再給A充電,使之帶+Q電量,再讓A、B接觸,分開后又給A充電,使之帶+Q電量,又與B接觸,如此反復(fù),則B最后的帶電量為+Q.

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