2013年6月20日，在中國(guó)迄今最高“講臺(tái)”天宮一號(hào)上，女航天員王亞平向地面的千萬(wàn)名師生進(jìn)行了太空授課。在演示如何在太空中測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，她讓“助教”聶海勝固定在儀器上，啟動(dòng)機(jī)械臂拉他由靜止開始向艙壁運(yùn)動(dòng)，假設(shè)儀器測(cè)出聶海勝受到機(jī)械臂的恒定拉力為F，經(jīng)時(shí)間t時(shí)．測(cè)速儀測(cè)出他運(yùn)動(dòng)的速率為v，則聶海勝的質(zhì)量為（ ）

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下期末模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電磁波譜，下列說(shuō)法中正確的是

A、紅外線比紅光波長(zhǎng)長(zhǎng)，它的熱作用很強(qiáng)

B、X射線就是倫琴射線

C、陰極射線是一種頻率極高的電磁波

D、紫外線的波長(zhǎng)比倫琴射線的長(zhǎng)，它的顯著作用是熒光作用

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖a，一物塊在t=0時(shí)刻滑上一固定斜面，其運(yùn)動(dòng)的v-t圖線如圖所示b所示，若重力加速度以及圖中的均為已知量，則可求出

A. 斜面的傾角

B. 物塊的質(zhì)量

C. 物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

D. 物塊沿斜面向上滑行的最大高度

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)改變重物的質(zhì)量，利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象．他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條a－F圖線，如圖乙所示．滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m＝________kg；滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝________．（重力加速度g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

三塊木塊并排固定在水平面上，一子彈以速度v水平射入，若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，穿過(guò)第三木塊時(shí)速度剛好減小到零，且穿過(guò)每塊木塊所用時(shí)間相等，則第一、二、三木塊厚度之比為（ ）

A、1：3：5 B、3：2：1 C、5：3：1 D、4：2：1

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，長(zhǎng)L=1.25m、質(zhì)量M=8kg的平板車靜止在光滑水平面上，車的左端放一質(zhì)量m=2kg的木塊，它與車面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，今以水平恒力F=10N拖木塊在車上滑行，物體最終從車的右端滑落，木塊在車上滑動(dòng)過(guò)程中，（），問

（1）木塊m的加速度為多大，平板車M的加速度為多大？

（2）從靜止到木塊滑落過(guò)程中拉力對(duì)木塊做多少功？

（3）木塊滑落時(shí)小車和木塊動(dòng)能各為多大？

（4）從靜止到木塊滑落過(guò)程中摩擦產(chǎn)生多少熱量？

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，一質(zhì)量為2kg的物體在光滑的水平面上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)用與水平方向成60°角的恒力F=10N作用于物體上，歷時(shí)5s，則力F對(duì)物體的沖量大小為 ______ Ns，物體所受重力沖量大小為 ______ Ns，物體的動(dòng)量變化為 ______ kgm/s．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的試驗(yàn)電路，當(dāng)用黃光照射光電管中的堿金屬涂層時(shí)，電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．若將電路中的滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)到某一位置時(shí)，毫安表的讀數(shù)恰好減小到零，此時(shí)電壓表讀數(shù)為U．若此時(shí)增加黃光照射的強(qiáng)度，則毫安表 （選填“有”或“無(wú)”）示數(shù)；現(xiàn)調(diào)節(jié)滑片的位置改變光電管兩端的電壓UKA,記錄對(duì)應(yīng)的光電流強(qiáng)度；改用另一強(qiáng)度的黃光及藍(lán)光重做這一實(shí)驗(yàn)，得到三種不同光產(chǎn)生的光電流與電壓的關(guān)系如右圖中的 （填”甲”或”乙”）圖所示．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（ ）

A．磁場(chǎng)的存在 B．磁場(chǎng)的方向性

C．電流可以產(chǎn)生磁場(chǎng) D．磁場(chǎng)間有相互作用

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