分析 對等邊棱柱受力分析,可知物體受重力、支持力及摩擦力;根據(jù)共點力的平衡條件列出方程可求得支持力及摩擦力.
解答 解:對物體受力分析:重力、支持力及摩擦力,作出受力圖如圖所示.
三棱柱受到重力、支持力和摩擦力三個力的作用而平衡,
故FN=mgcos30°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg,
Ff=mgsin 30°=$\frac{1}{2}$mg
答:斜面對三棱柱的支持力為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg,斜面對三棱柱的摩擦力$\frac{1}{2}$mg.
點評 對小球進行受力分析,運用力的合成或分解結(jié)合共點力平衡條件解決問題.要注意物體受到的是靜摩擦力,不能直接根據(jù)摩擦力公式求解其大小.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由k=$\frac{F•{r}^{2}}{{Q}_{1}{Q}_{2}}$可知,當兩個點電荷之間的距離r越大,兩個點電荷電量的乘積Q1Q2越小時,靜電力常量k的值就越大 | |
B. | k是一個無單位的常數(shù) | |
C. | 因為靜電力有方向,所以k是一個矢量 | |
D. | k在數(shù)值上等于兩個1C的點電荷相距1m時的相互作用力的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的機械能守恒 | |
B. | 小球從b→c所受的合力一直減小 | |
C. | 小球的動能先從0增大,后減小到0,在b點時動能最大 | |
D. | 到c點時小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人走路時,地對腳的力大于腳蹬地的力,所以人才往前走 | |
B. | 只有你站在地上不動,你對地面的壓力和地面對你的支持力,才是大小相等、方向相反的 | |
C. | 物體A靜止在物體B上,A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的100倍,則A作用于B的力大小等于B作用于A的力的大小 | |
D. | 以卵擊石,石頭沒損傷而雞蛋破了,這是因為石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先有作用力,后有反作用力? | |
B. | 只有物體處于靜止狀態(tài)時,物體間才存在作用力和反作用力? | |
C. | 只有物體接觸時,物體間才存在作用力和反作用力? | |
D. | 兩物體間的作用力和反作用力一定是同性質(zhì)的力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大D形盒的半徑 | B. | 減小磁場的磁感應(yīng)強度 | ||
C. | 減小狹縫間的距離 | D. | 增大電場的加速電壓 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體所受合力的方向沿斜面向下 | |
B. | 斜面對物體的支持力等于物體的重力 | |
C. | 物體下滑速度越大說明物體所受摩擦力越小 | |
D. | 斜面對物體的支持力和摩擦力的合力的方向豎直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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