【題目】如圖所示的電路中，A、B、C三燈亮度相同，電源為220V，50Hz的交流電源，以下敘述中正確的是（ ）

A. 改接220V、100Hz的交流電源時(shí)，A燈變亮，B燈變暗，C燈不變

B. 改接220V，100Hz的交流電源時(shí)，A燈變暗，B燈變亮，C燈變亮

C. 改接220V的直流電源時(shí)，A燈熄滅，B燈變亮，C燈亮度不變

D. 改接220V的直流電源時(shí)，A燈熄滅，B燈變亮，C燈變暗

【答案】AC

【解析】試題分析：三個(gè)支路電壓相同，當(dāng)交流電頻率變大時(shí)，電感的感抗增大，電容的容抗減小，電阻所在支路對(duì)電流的阻礙作用不變，所以流過(guò)A燈泡所在支路的電流變大，流過(guò)燈泡B所在支路的電流變小，流過(guò)燈泡C所在支路的電流不變，故燈泡A變亮，燈泡B變暗，燈泡C亮度不變；故A正確，B錯(cuò)誤；改接的直流電源時(shí)，電容器隔直流，電感線圈通低頻，所以A燈熄滅，B燈變亮，C燈亮度不變，C正確D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究力的合成與分解”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)某同學(xué)在水平放置的木板上墊一張白紙，并使白紙固定，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn)，下列關(guān)于此時(shí)應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)的說(shuō)法中正確的是__________。

A.只需記錄下此時(shí)兩彈簧秤的讀數(shù)F1與F2及對(duì)應(yīng)的兩拉力的方向；

B.需記錄下此時(shí)兩彈簧秤的讀數(shù)F1與F2、對(duì)應(yīng)的兩拉力的方向以及結(jié)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置O。

(2)接著該同學(xué)改用一個(gè)彈簧秤來(lái)拉橡皮條，關(guān)于此時(shí)的操作及應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)的說(shuō)法中正確的是_________。

A.拉橡皮條時(shí)必須使結(jié)點(diǎn)與位置O重合

B.拉橡皮條時(shí)不必使結(jié)點(diǎn)與位置O重合

C.此時(shí)必須要記錄下彈簧秤的讀數(shù)F′以及拉力的方向

D.只需記錄下拉力的方向而不必記錄下彈簧秤的讀數(shù)F′

(3)此后為了探究F1、F2與F′的關(guān)系，應(yīng)作出F1、F2與F′的__________。

A．力的示意圖　 　 B．力的圖示

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在同一水平面內(nèi)的兩根平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌的間距為d，其右端接有阻值為R的電阻，整個(gè)裝置處在豎直向上磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.一質(zhì)量為m的導(dǎo)體ab垂直于導(dǎo)軌放置，且與兩導(dǎo)軌保持良好接觸，導(dǎo)體與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)導(dǎo)體在水平向左、垂直于導(dǎo)體的恒力F作用下從靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)距離L時(shí)，速度恰好達(dá)到最大（運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌保持垂直）.設(shè)導(dǎo)體接入電路的電阻為r，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，重力加速度大小為g.則此過(guò)程

A. 導(dǎo)體速度的最大值為

B. 流過(guò)電阻R的電量為

C. 恒力F與摩擦力做功之和等于整個(gè)回路中產(chǎn)生的焦耳熱

D. 恒力F與安培力沖量之和等于桿動(dòng)量的變化量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根條形磁鐵自左向右穿過(guò)一個(gè)閉合螺線管，則電路中( )

A. 始終有自a向b的感應(yīng)電流流過(guò)電流表G

B. 先有a→G→b方向的感應(yīng)電流，后有b→G→a方向的感應(yīng)電流

C. 先有b→G→a方向的感應(yīng)電流，后有a→G→b方向的感應(yīng)電流

D. 將不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，T為理想變壓器，副線圈回路中的輸電線ab和cd的電阻不可忽略，其余輸電線電阻可不計(jì)，則當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)（ ）

A. 交流電壓表V1和V2的示數(shù)一定都變小

B. 交流電壓表只有V2的示數(shù)變小

C. 交流電流表A1、A2和A3的示數(shù)都變大

D. 交流電流表A1、A2和A3的示數(shù)都變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體置于光滑水平面上，繩子的一端固定在物體上，另一端通過(guò)定滑輪以恒定速度v0拉動(dòng)繩頭.物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到當(dāng)繩子與水平方向夾角θ=60°的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 當(dāng)繩子與水平方向夾角θ=60°時(shí)，物體的速度為

B. 當(dāng)繩子與水平方向夾角θ=60°時(shí)，物體的速度為v0

C. 此過(guò)程中繩子拉力對(duì)物體做的功為

D. 此過(guò)程中繩子拉力對(duì)物體做的功為2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC和DEF是固定在同一豎直平面內(nèi)的兩條光滑軌道，其中ABC的末端水平，DEF是半徑為r=0.4m的半圓形軌道，其直徑DF沿豎直方向，C、D可看作重合�，F(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球從軌道ABC上距C點(diǎn)高為H的地方由靜止釋放。（取g=10m/s2）

（1）若要使小球經(jīng)C處水平進(jìn)入軌道DEF且能沿軌道運(yùn)動(dòng)，H至少要有多高？

（2）若小球靜止釋放處離C點(diǎn)的高度h小于（1）中H的最小值，小球可擊中與圓心等高的E點(diǎn)，求此h的值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，海王星繞太陽(yáng)沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，運(yùn)行的周期為T0，圖中P為近日點(diǎn)，Q為遠(yuǎn)日點(diǎn)，M、N為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn)。若只考慮海王星和太陽(yáng)之間的相互作用，則海王星在從P經(jīng)M、Q到N的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（ ）

A. 從Q到N所用的時(shí)間等于

B. 從Q到N階段，機(jī)械能逐漸變大

C. 從P到Q階段，動(dòng)量的大小逐漸變小

D. 從P到M階段，萬(wàn)有引力對(duì)它做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的一種裝置如圖所示，運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1，繩拴在腰間沿水平方向跨過(guò)滑輪（不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦），下懸一個(gè)質(zhì)量為m2的重物，人用力蹬傳送帶而人的重心不動(dòng)，使傳送帶以速率v勻速向右運(yùn)動(dòng)。下面是人對(duì)傳送帶做功的四種說(shuō)法，其中正確的是( )

A. 人對(duì)傳送帶不做功

B. 人對(duì)傳送帶做負(fù)功

C. 人對(duì)傳送帶做功的功率為m2gv

D. 人對(duì)傳送帶做功的功率為（m1+m2）gv

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