物體AB的質(zhì)量相同,都靜止在水平地面上,用水平拉力F1、F2分別作用于AB,分別作用一段時(shí)間后撤去,A、B各自滑行一段距離后停下來。A、Bv-t圖象分別如圖中折線a、b所示。F1F2撤去后,物體做減速運(yùn)動(dòng)過程的速度圖線彼此平行(相關(guān)數(shù)據(jù)已在圖中標(biāo)出)。由圖中信息可以得出  

A.F1、F2的大小之比為5∶2

B.F1對(duì)物體A所做的功大于F2對(duì)物體B所做的功

C.F1對(duì)物體A所做的功等于F2對(duì)物體B所做的功

D.F1對(duì)物體A的沖量大于F2對(duì)物體B的沖量

 

C

   


解析:

加速階段兩物體所受合力的比才是5∶2;由圖知A、B與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,因此受的摩擦力相同。全過程A、B的位移相等,因此克服摩擦力做功相等,由動(dòng)能定理,WF-Wf=0,F1、F2對(duì)物體做功相等;由動(dòng)量定理,IF-If=0,If=ft,因此I1I2=4∶5。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

已知物體A和B的質(zhì)量相同,A放在光滑的水平面上,B放在粗糙的水平面上,在相同的水平力F作用下,由靜止開始都通過了相同的位移s,則( 。

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科目:高中物理 來源:2013屆湖南省衡陽市第八中學(xué)高三第六次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

物體A、B的質(zhì)量相同,都靜止在水平地面上,用水平拉力F1、F2分別作用于A、B上,分別作用一段時(shí)間后撤去,A、B各自滑行一段距離后停下來.A、B的v-t圖象分別如圖中折線a、b所示.F1、F2撤去后,物體做減速運(yùn)動(dòng)過程的速度圖線彼此平行(相關(guān)數(shù)據(jù)已在圖中標(biāo)出).由圖中信息可以得出

A.物體A、B與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相等
B.F1對(duì)物體A做的功大于F2對(duì)物體B做的功
C.F1對(duì)物體A做的功等于F2對(duì)物體B做的功
D.F1、F2的大小之比為5∶2

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖南省衡陽市高三第六次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

物體A、B的質(zhì)量相同,都靜止在水平地面上,用水平拉力F1、F2分別作用于A、B上,分別作用一段時(shí)間后撤去,A、B各自滑行一段距離后停下來.A、B的v-t圖象分別如圖中折線a、b所示.F1、F2撤去后,物體做減速運(yùn)動(dòng)過程的速度圖線彼此平行(相關(guān)數(shù)據(jù)已在圖中標(biāo)出).由圖中信息可以得出

A.物體A、B與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相等

B.F1對(duì)物體A做的功大于F2對(duì)物體B做的功

C.F1對(duì)物體A做的功等于F2對(duì)物體B做的功

D.F1、F2的大小之比為5∶2

 

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科目:高中物理 來源:2014屆廣東省中山市高一下學(xué)期期末考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

已知物體A和B的質(zhì)量相同,A放在光滑的水平面上,B放在粗糙的水平面上,在相同的水平力F作用下,由靜止開始都通過了相同的位移s,則

A.力F對(duì)A做功較多                 B.力F對(duì)B做功的平均功率較大

C.力F對(duì)A做功的平均功率較大       D.力F對(duì)A、B做的功相等

 

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