18．關(guān)于物理學(xué)的研究方法，下列說法正確的是（　　）
A．在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，應(yīng)用了等效替代法
B．在用實驗探究功與速度變化關(guān)系時，應(yīng)用了控制變量法
C．在利用速度時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時應(yīng)用的是微元法
D．用比值法來定義加速度這個物理量，其定義式為a=$\frac{F}{m}$

分析 物理學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)的思維方法，要明確各種科學(xué)方法在物理中的應(yīng)用，如控制變量法、理想實驗、理想化模型、極限思想等，根據(jù)各個實驗的原理以及比值定義法的定義分析即可選擇．

解答 解：A、在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，由于涉及物理量較多，因此采用控制變量法進行實驗，故A錯誤；
B、在用實驗探究功與速度變化關(guān)系時，沒有使用控制變量法，故B錯誤；
C、在利用速度-時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時，采用極限思想，把時間軸無限分割，得出面積大小等于物體位移的結(jié)論，故C正確；
D、加速度a=$\frac{F}{m}$是牛頓第二定律得到的，不是比值定義，故D錯誤．
故選：C

點評 本題考查了常見的研究物理問題的方法的具體應(yīng)用，要通過練習(xí)體會這些方法的重要性，培養(yǎng)學(xué)科思想．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．半徑為R的光滑半圓球固定在水平面上，如圖所示．頂部有一小物體甲，今給它一個水平初速度v0=$\sqrt{gR}$，物體甲將（　�。�
A．沿球面下滑至M點
B．按半徑大于R的新的圓弧軌道做圓周運動
C．立即離開半圓球做平拋運動
D．先沿球面下滑至某點N，然后便離開球面做斜下拋運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．一輛汽車正在平直的公路上勻速行駛，下列關(guān)于汽車行駛過程中做功和能量轉(zhuǎn)化情況的說法正確的是（　�。�
A．阻力對汽車做負功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．汽車行駛時因能量損失，故總能量不守恒
C．牽引力對汽車做功，使汽車動能增加
D．合外力對汽車做的功等于汽油燃燒放出的能量

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖中玻璃管A和B下端用橡皮管連通，管內(nèi)裝有汞，A管上端封閉，內(nèi)有部分氣體，B管上端開口．如果將B管提起，則（　�。�
A．A管內(nèi)氣體體積擴大B．A管內(nèi)氣體體積減小
C．A管和B管內(nèi)水銀面的高度差減小D．A管和B管內(nèi)汞面的高度差增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，為直觀判斷加速度a和質(zhì)量m之間的關(guān)系，應(yīng)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象是（　　）
A．a一m圖象B．a一m2圖象C．a一$\frac{1}{m}$圖象D．a一$\frac{1}{m^2}$圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖，一帶電粒子沿著圖中AB曲線從A到B穿過一勻強電場，a、b、c、d為該勻強電場的等勢線，且Ua＜Ub＜Uc＜Ud，則（　�。�
A．粒子一定帶負電，電勢能一定減小B．粒子一定帶負電，電勢能一定增大
C．粒子可能帶正電，電勢能一定減小D．粒子可能帶正電，電勢能一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．在均勻介質(zhì)中選取平衡位置在同一直線上的9個質(zhì)點，相鄰兩質(zhì)點的距離均為L，如圖（a）所示，一列橫波沿該直線向右傳播，t=0時到達質(zhì)點1，質(zhì)點1開始向下運動，經(jīng)過時間△t第一次出現(xiàn)如圖（b）所示的波形，則該波的（　�。�
A．周期為△t，波長為8LB．周期為$\frac{1}{3}$△t，波長為8L
C．周期為$\frac{2}{3}$△t，波速為$\frac{12L}{△t}$D．周期為△t，波速為$\frac{8L}{△t}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，傾角為30°的固定斜面上，質(zhì)量為m的物塊在恒定拉力作用下沿斜面以加速度a=$\frac{g}{2}$ 向上加速運動．重力加速度為g．物塊沿斜面運動的距離為x的過程，下列說法正確的是（　�。�
A．拉力做功為$\frac{1}{2}$mgxB．重力勢能增加mgxC．動能增加$\frac{1}{4}$mgxD．機械能增加mgx

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．如圖，一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)a沿abc變化到狀態(tài)c，吸收了340J的熱量，并對外做功120J．則：
①該氣體在此過程中內(nèi)能增加220J；
②若該氣體由狀態(tài)a沿adc變化到狀態(tài)c時，對外做功40J，則這一過程中氣體吸收（填“吸收”或“放出”）260J熱量．

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同步練習(xí)冊答案