質(zhì)量為4kg的物體靜止于水平面上,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5,物體在大小為30N、方向為水平方向的拉力F作用下,從靜止開始沿水平面做勻加速運動.求:(取g=10m/s2
(1)物體的加速度是多大?
(2)經(jīng)過10s時間物體的位移大小為多少?

解:(1)根據(jù)牛頓第二定律得:
a==2.5m/s2,
(2)根據(jù)勻加速直線運動位移時間公式得:
x===125m
答:(1)物體的加速度是2.5m/s2;
(2)經(jīng)過10s時間物體的位移大小為125m.
分析:(1)對物體進行受力分析,水平方向受拉力和摩擦力作用,根據(jù)牛頓第二定律直接求解加速度;
(2)物體做勻加速直線運動,根據(jù)位移時間公式即可求解.
點評:本題主要考查了牛頓第二定律和運動學位移時間公式的直接應用,難度不大,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學用游標為20分度的卡尺測量一薄金屬圓板的直徑D,用螺旋測微器測量其厚度d,示數(shù)如圖所示.由圖可讀出D=
50.80
50.80
mm,d=
3.774
3.774
mm.
(2)用圖甲所示的實驗裝置做“研究平拋物體的運動”實驗.
①對于實驗的操作要求,下列說法正確的是
AD
AD

A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應適當多一些
E.為了比較準確地描出小球運動的軌跡,應該用一條曲線把所有的點連接起來
②根據(jù)實驗結(jié)果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡.部分運動軌跡如圖乙所示.圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為l,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點,P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等.若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動,重力加速度為g.可求出小球從P1運動到P2所用的時間為
2
l
g
2
l
g
,小球拋出后的水平速度為
3
gl
3
gl


(3)興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率,進行了如下實驗:
①用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.4kg;
②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖1所示安裝;
③接通打點計時器(其打點周期為0.02s);
④使電動小車以額定功率加速運動,達到最大速度一段時間后關閉小車電源,待小車靜時再關閉打點計時器(設小車在整個過程中小車所受的阻力恒定).
在上述過程中,打點計時器在紙帶上所打的部分點跡如圖2所示.請你分析紙帶數(shù)據(jù),回答下列問題(計算結(jié)果取三位有效數(shù)字):
(1)該電動小車運動的最大速度為
1.50
1.50
m/s;
(2)該電動小車被關閉電源后加速度大小為
2.00
2.00
m/s2;
(3)該電動小車的額定功率為
1.20
1.20
W.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?靜安區(qū)二模)質(zhì)量為4kg的雪橇在傾角θ=37°的斜坡上向下滑動,所受的空氣阻力與速度成正比,比例系數(shù)未知.今測得雪橇運動的v-t圖象如圖所示,且AB是曲線最左端那一點的切線,B點的坐標為(4,15),CD線是曲線的漸近線.試問:
(1)物體開始時做什么運動?最后做什么運動?
(2)當v0=5m/s和v1=10m/s時,物體的加速度各是多少?
(3)空氣阻力系數(shù)k及雪橇與斜坡間的動摩擦因數(shù)各是多少?

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科目:高中物理 來源:同步題 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量M=2km的物體置于可繞豎直抽勻速轉(zhuǎn)動的平臺上,m用細繩通過光滑的定滑輪與質(zhì)量為m=0.4kg的物體相連,m懸于空中與M都處于靜止狀態(tài),假定M與軸O的距離r=0.5m,與平臺的最大靜摩擦國為其重力的0.3倍,試問:
(1)M受到的靜摩擦力最小時,平臺轉(zhuǎn)動的角速度為多大?
(2)要保持M與平臺相對靜止,平臺轉(zhuǎn)動的角速度不得超過多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

在水平地面上有一質(zhì)量為4kg的物體,該物體在水平拉力F的作用下由靜開始運動。10s后拉力大小為,方向不變。該物體運動的速度一時間圖象如圖所示。(g取10m/s2)求:

(1)物體受到的水平拉力F的大。

       (2)物體與地面間的動摩擦因數(shù)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

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(1)物體受到的水平拉力F的大;

       (2)物體與地面間的動摩擦因數(shù)。

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