【題目】質(zhì)量為m的帶電小球在勻強(qiáng)電場(chǎng)中向下運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為2g，方向豎直向上。在小球下落d的過(guò)程中

A．小球的重力勢(shì)能減少了2mgd

B．小球的動(dòng)能減少2mgd

C．電場(chǎng)力做負(fù)功2mgd

D．小球的電勢(shì)能增加了3mgd

【答案】BD

【解析】

試題分析：小球重力勢(shì)能減少量為△EP=mgh，故A錯(cuò)誤；小球的加速度方向向上，大小是2g，由牛頓第二定律可得，2mg=F-mg，電場(chǎng)力F=3mg，方向向上；電場(chǎng)力向上，小球向下運(yùn)動(dòng)，電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加，△EP=Fh=3mgh，故D正確；小球的動(dòng)能變化等于合外力做的功，△Ek=（mg-F）h=-2mgh，即動(dòng)能減少了2mgh，故B正確；電場(chǎng)力的做功為W=-Fh=-3mgh，故C錯(cuò)誤； 故選BD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在科學(xué)發(fā)展的歷程中，首先把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái)，對(duì)落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行正確研究的科學(xué)家是

A. 焦耳

B. 牛頓

C. 伽利略

D. 亞里士多德

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理小組的同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)定重力加速度，實(shí)驗(yàn)器材有：底座、帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計(jì)時(shí)器（其中光電門l更靠近小球釋放點(diǎn)），小球釋放器（可使小球無(wú)初速釋放）、網(wǎng)兜．實(shí)驗(yàn)時(shí)可用兩光電門測(cè)量小球從光電門l運(yùn)動(dòng)至光電門2的時(shí)間t，并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h．

（l）使用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖2所示，則小球直徑為 cm．

（2）改變光電門1的位置，保持光電門2的位置不變，小球經(jīng)過(guò)光電門2的速度為v，不考慮空氣阻力，小球的加速度為重力加速度g，則h、t、g、v四個(gè)物理量之間的關(guān)系為h= ．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出﹣t圖線，若圖線斜率的絕對(duì)值為k，根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“物質(zhì)存在的現(xiàn)實(shí)空間不是平坦的，而是彎曲的，空間的結(jié)構(gòu)取決于物質(zhì)的質(zhì)量及其分布情況，空間彎曲的程度體現(xiàn)為引力場(chǎng)的強(qiáng)度。”該觀點(diǎn)出自于

A．進(jìn)化論

B．相對(duì)論

C．光電效應(yīng)理論

D．萬(wàn)有引力定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某公路的十字路口，紅燈攔停了很多汽車，攔停的汽車排成筆直一列，最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊，相鄰兩車的前端之間的距離均為l=6m；若汽車起動(dòng)時(shí)都以a=2m/s2的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速到v=10．0m/s后做勻速運(yùn)動(dòng)．該路口亮綠燈時(shí)間t=50s，而且有按倒計(jì)時(shí)顯示時(shí)間顯示燈．另外交通規(guī)則規(guī)定：原在綠燈時(shí)通行的汽車，紅燈亮起時(shí)，頭已越過(guò)停車線的汽車允許通過(guò)．請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）若綠燈亮起瞬時(shí)，所有司機(jī)同時(shí)起動(dòng)汽車，問(wèn)有多少輛汽車能通過(guò)路口？

（2）第（1）問(wèn)中，不能通過(guò)路口的第一輛汽車司機(jī)，在時(shí)間顯示燈剛亮出“3”時(shí)（表示綠燈顯示的時(shí)間還剩3秒）開(kāi)始剎車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，結(jié)果汽車的前端與停車線相齊時(shí)剛好停下，求剎車后汽車的加速度大小．

（3）事實(shí)上由于人反應(yīng)時(shí)間存在，綠燈亮起時(shí)不可能所有司機(jī)同時(shí)起動(dòng)汽車．現(xiàn)假設(shè)綠燈亮起時(shí)，第一個(gè)司機(jī)滯后△t=0．80s起動(dòng)，且后面司機(jī)都比前一輛汽車滯后0．8s起動(dòng)汽車，在該情況下，有多少輛車能通過(guò)路口？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞指出：“三百年前，人類的思想還充斥著迷信和恐懼，水為什么會(huì)往低處流？太陽(yáng)為什么會(huì)升起落下？這些今天看來(lái)簡(jiǎn)單至極的問(wèn)題，在當(dāng)時(shí)卻是根本無(wú)法認(rèn)識(shí)和把握的”。這些“當(dāng)時(shí)卻是根本無(wú)法認(rèn)識(shí)和把握”的問(wèn)題，終于被人類破解的標(biāo)志性科學(xué)成就是

A．牛頓的經(jīng)典力學(xué)

B．達(dá)爾文進(jìn)化論

C．愛(ài)因斯坦相對(duì)論

D．普朗克量子論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】瑞典皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)湯姆遜評(píng)價(jià)說(shuō)：“愛(ài)因斯坦的相對(duì)論……不是發(fā)現(xiàn)一個(gè)孤島,而是發(fā)現(xiàn)了新的科學(xué)思想．”這里的“新的科學(xué)思想”是指

A. 系統(tǒng)合理地說(shuō)明了自然界的變化規(guī)律

B. 揭示了熱輻射過(guò)程中能量分布的規(guī)律

C. 徹底摧毀了天主教神學(xué)的理論基礎(chǔ)

D. 提出了新的時(shí)空觀、運(yùn)動(dòng)觀和物質(zhì)觀

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的環(huán)形塑料管豎直放置，AB為該環(huán)的水平直徑，且管的內(nèi)徑遠(yuǎn)小于環(huán)的半徑，環(huán)的AB及其以下部分處于水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，管的內(nèi)壁光滑�，F(xiàn)將一質(zhì)量為m，帶電量為＋q的小球從管中A點(diǎn)由靜止釋放，已知qE＝mg，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．小球從釋放到第一次達(dá)B點(diǎn)的過(guò)程中，在D點(diǎn)時(shí)速度最大，B點(diǎn)時(shí)速度為零，并在BDA間往復(fù)運(yùn)動(dòng)

B．小球釋放后，第一次達(dá)到最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)管壁無(wú)壓力

C．小球釋放后，第一次和第二次經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)管壁的壓力之比為1:5

D．小球釋放后，第一次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)D和最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)管壁的壓力之比為5:1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在天然放射現(xiàn)象中，放出的三種射線里有一種射線是帶正電的。組成這種射線的是（　�。�

A.質(zhì)子B.中子C.電子D.氦原子核

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