如圖A-8所示,一根電阻為R=12Ω的電阻絲做成一個(gè)半徑為r=1m的圓形導(dǎo)線框,豎直放置在水平勻強(qiáng)磁場中,線框平面與磁場方向垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.2T,現(xiàn)有一根質(zhì)量為m=0.1kg、電阻不計(jì)的導(dǎo)體棒,自圓形線框最高點(diǎn)靜止起沿線框下落,在下落過程中始終與線框良好接觸,已知下落距離為時(shí),棒的速度大小為v1=m/s,下落到經(jīng)過圓心時(shí)棒的速度大小為v2=m/s.g取10m/s2.試求:
(1)下落距離為時(shí)棒的加速度;
(2)從開始下落到經(jīng)過圓心的過程中線框產(chǎn)生的焦耳熱.


(1)R1==Ω
F=BIL==0.12N
由 mg-F=ma
得 a=g- =10_ =10-1.2=8.8(m/s2
(2)mgr-Q=mv-0
Q=mgrmv=0.1×10×1J-×0.1×2J=0.44J


【試題分析】
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖6-8所示是一種懸球式加速度儀,它可以用來測定沿水平軌道運(yùn)動(dòng)的列車的加速度.金屬球的質(zhì)量為m,它系在金屬絲的下端.金屬絲的上端懸掛在O點(diǎn).AB是一根長為L的均勻電阻絲,其阻值為R.金屬絲與電阻絲接觸良好,摩擦不計(jì).電阻絲的中點(diǎn)C焊接一根導(dǎo)線,從O點(diǎn)也引出一根導(dǎo)線,兩線之間接入一個(gè)電壓表V,金屬絲和導(dǎo)線的電阻不計(jì).圖中虛線OC與AB垂直,且OC=h.電阻絲AB接在電壓為U的直流穩(wěn)壓電源上,整個(gè)裝置固定在列車中使AB沿著車前進(jìn)的方向.列車靜止時(shí)金屬絲呈豎直狀態(tài);當(dāng)列車加速或減速前進(jìn)時(shí),金屬絲將偏離豎直方向.從電壓表V的讀數(shù)變化可以測出加速度的大小.

圖6-8

(1)當(dāng)列車向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),試導(dǎo)出加速度a與電壓表讀數(shù)U′的關(guān)系式(用U′、U、L、h及重力加速度g表示).

(2)用導(dǎo)出的a與U′的關(guān)系式說明表盤刻度表示a,其刻度是否均勻?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖13-3-8所示,一根長2 m的絕緣細(xì)管AB被置于勻強(qiáng)電場E中,其A、B兩端正好處于電場的左右邊界上,傾角α=37°,電場強(qiáng)度E=103 V/m,方向豎直向下.一個(gè)帶負(fù)電的小球,重力G=10-3 N,帶電荷量q=2×10-6 C,從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng).已知小球與管壁的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,則小球從B點(diǎn)射出時(shí)的速度是(取g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(    )

 圖13-3-8

A.2 m/s          B.3 m/s           C.2m/s           D.2 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖5-3-8所示為一根豎直懸掛的不可伸長的輕繩,下端拴一小物塊A,上端固定在C點(diǎn)且與一能測量繩的拉力的測力傳感器相連.已知有一質(zhì)量為m0的子彈B沿水平方向以速度v0射入A內(nèi)(未穿透),接著兩者一起繞C點(diǎn)在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng).在各種阻力都可忽略的條件下測力傳感器測得繩的拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖(b)所示.已知子彈射入的時(shí)間極短,且圖b中t=0為A、B開始以相同速度運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻.根據(jù)力學(xué)規(guī)律和題中(包括圖)提供的信息,對反映懸掛系統(tǒng)本身性質(zhì)的物理量(例如A的質(zhì)量)及A、B一起運(yùn)動(dòng)過程中的守恒量,你能求出哪些定量的結(jié)果?

5-3-8

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖2-8所示,一根輕彈簧下端固定,豎立在水平面上,其正上方A位置有一只小球.小球從靜止開始下落,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零.小球下降階段,下列說法中正確的是(    )

圖2-8

A.在B位置小球動(dòng)能最大

B.在C位置小球動(dòng)能最大

C.從A→C位置小球重力勢能的減少大于小球動(dòng)能的增加

D.從A→D位置小球重力勢能的減少等于彈簧彈性勢能的增加

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同步練習(xí)冊答案