【題目】如圖所示,光滑水平面OB與足夠長(zhǎng)粗糙斜面BC交于B點(diǎn)。輕彈簧左端固定于豎直墻面,用質(zhì)量為m1的滑塊壓縮彈簧至D點(diǎn),然后由靜止釋放滑塊,滑塊脫離彈簧后經(jīng)B點(diǎn)滑上斜面,上升到最大高度,并靜止在斜面上。換用相同材料、質(zhì)量為m2的滑塊(m2>m1)壓縮彈簧至同一點(diǎn)D后,重復(fù)上述過(guò)程。不計(jì)滑塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能損失,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩滑塊到達(dá)B點(diǎn)的速度相同
B.m2滑塊沿斜面上升的高度小于m1滑塊沿斜面上升的高度
C.兩滑塊上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量相同
D.兩滑塊上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中質(zhì)量小的滑塊克服重力所做的功比質(zhì)量大的滑塊少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定的凹槽表面光滑水平,其內(nèi)放置一U形滑板N,滑板兩端為半徑R=0.45 m的1/4光滑圓弧面,A和D分別是圓弧的端點(diǎn),BC段表面水平、粗糙,與兩圓弧相切,B、C為相切點(diǎn)。小滑塊P1和P2的質(zhì)量均為m,滑板的質(zhì)量M=4 m。P1、P2與BC面的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1=0.10和μ2=0.40,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。開(kāi)始時(shí)滑板N緊靠凹槽的左端,P2靜止B點(diǎn),P1以v0=4.0 m/s的初速度從A點(diǎn)沿圓弧自由滑下,在B點(diǎn)與P2發(fā)生彈性碰撞,碰后P1、P2的速度交換。當(dāng)P2滑到C點(diǎn)時(shí),滑板N恰好與凹槽的右端相碰并與凹槽粘牢,P2則繼續(xù)滑動(dòng),到達(dá)D點(diǎn)時(shí)速度剛好為零。P1與P2視為質(zhì)點(diǎn),取g=10 m/s2.問(wèn):
⑴P2在BC段向右滑動(dòng)時(shí),滑板的加速度為多大?
⑵BC長(zhǎng)度為多少?
⑶N、P1和P2最終靜止后,P1與P2間的距離為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根長(zhǎng)為L的輕桿下端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球,上端連在光滑的水平軸上,輕桿可繞水平軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力),重力加速度g=10m/s2,小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)輕桿對(duì)小球的拉力為FT,小球的速率為v,FT與v2的關(guān)系圖象如圖所示,則以下判斷正確的是( 。
A. 小球的質(zhì)量為m=1kg
B. 輕桿長(zhǎng)L=0.5m
C. 小球在最低點(diǎn)的速度為5m/s時(shí),小球恰能通過(guò)圓周的最高點(diǎn)
D. 如果小球能夠通過(guò)圓周的最高點(diǎn),則小球在最低點(diǎn)的速度越大,則小球運(yùn)動(dòng)至圓周最高點(diǎn)時(shí)桿對(duì)小球的作用力也越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖(甲)所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系
(1)下列說(shuō)法中正確的是_______
A.連接小車的細(xì)繩應(yīng)跟長(zhǎng)木板保持平行
B.小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用鉤碼質(zhì)量m和小車質(zhì)量M直接用公式求出
C.把所懸掛的鉤碼總重量當(dāng)成細(xì)繩對(duì)小車的拉力大小,可任意添加鉤碼來(lái)改變拉力
D.平衡摩擦力的目的是使小車做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的合力大小等于細(xì)繩對(duì)小車的拉力大小
(2)圖(乙)是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分,1、2、3、4、5是計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz。由此可得出當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí),小車的速度大小______m/s;小車的加速度___m/s2。(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測(cè)量出多組a、F(F大小為所掛鉤碼的總重量)值,作出的a-F圖像可能是____________
A. B.C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c是電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面間的電勢(shì)差相同,實(shí)線為個(gè)帶電的質(zhì)點(diǎn)在僅受電場(chǎng)力作用下,通過(guò)該區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、Q是軌跡上的兩點(diǎn)。下列說(shuō)法中正確的是
A. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)小
B. 帶電質(zhì)點(diǎn)一定是從P點(diǎn)向Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)
C. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)小
D. 三個(gè)等勢(shì)面中,等勢(shì)面a的電勢(shì)最高
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小物塊以初速度v0從O點(diǎn)沿斜面向上運(yùn)動(dòng),同時(shí)從O點(diǎn)斜向上拋出一個(gè)速度大小也為v0的小球,物塊和小球在斜面上的P點(diǎn)相遇.已知物塊和小球質(zhì)量相等(均可視為質(zhì)點(diǎn)),空氣阻力忽略不計(jì).則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 斜面可能是光滑的
B. 小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)離斜面最遠(yuǎn)
C. 在P點(diǎn)時(shí),小球的動(dòng)能大于物塊的動(dòng)能
D. 小球和物塊到達(dá)P點(diǎn)過(guò)程中克服重力做功的平均功率不相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)起重機(jī)將靜止在地面上、質(zhì)量為m=1.0×103kg的貨物勻加速豎直吊起,在2s末貨物的速度v=4m/s。(取g=10m/s2,不計(jì)額外功)求:
(1)起重機(jī)在2s末的瞬時(shí)功率;
(2)起重機(jī)在第2s內(nèi)的平均功率;
(3)起重機(jī)在這2s內(nèi)做的功。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是靜電除塵的原理示意圖,A為金屬管,B為金屬絲,在A,B間加上高電壓,使B附近的空氣分子被強(qiáng)電場(chǎng)電離為電子和正離子,電子在向A極運(yùn)動(dòng)過(guò)程中被煙氣中的煤粉俘獲,使煤粉帶負(fù)電,最終被吸附到A極上,排出的煙就比較清潔了。有關(guān)靜電除塵的裝置,下列說(shuō)法正確的是
A. 金屬管A應(yīng)接高壓電源的正極,金屬絲B接負(fù)極
B. 金屬管A應(yīng)接高壓電源的負(fù)極,金屬絲B接正極
C. C為煙氣的進(jìn)氣口,D為排氣口
D. D為煙氣的進(jìn)氣口,C為排氣口
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是探究“恒力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平測(cè)出滑塊(含滑輪)質(zhì)量M=240 g,并安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;
②適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端,滑塊不掛輕繩,掛上紙帶,輕推滑塊使滑塊沿長(zhǎng)木板勻速運(yùn)動(dòng);
③輕繩通過(guò)軌道末端的滑輪和滑塊上的滑輪,一端掛在力傳感器上,另一端掛質(zhì)量為m=100 g的鉤碼,兩輕繩與木板平行;
④接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放滑塊,打出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖乙所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔為0.1 s,并記錄力傳感器示數(shù)F=0.39 N.
回答下列問(wèn)題:
(1)滑塊從B運(yùn)動(dòng)到D的過(guò)程中,合力對(duì)滑塊所做的功W=__________J,滑塊動(dòng)能的增量_________J;(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(2)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)合力對(duì)滑塊所做的功W總略大于滑塊動(dòng)能的增量,可能的原因是________(填選項(xiàng)前面字母).
A.沒(méi)有滿足滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量
B.平衡摩擦力過(guò)度
C.滑輪摩擦影響
(3)利用該實(shí)驗(yàn)裝置還可以完成的物理實(shí)驗(yàn)有:___________(寫(xiě)出一種即可).
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