分析 (1)已知燈泡的額定電壓,則根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律可得出電壓表,根據(jù)實驗的要求可以確定定值電阻的選;
(2)要求從零開始,則應(yīng)采用分壓接法,同時考慮燈泡內(nèi)阻與電流表內(nèi)阻的關(guān)系可以確定電流表的接法;
(3)由功率公式可得出功率與電壓之間的關(guān)系,從而由數(shù)學(xué)知識可以得出正確的圖象.
解答 解:(1)由題意可知,燈泡的額定電壓為4.8V,而給出的電壓表中有15V和3V兩種,選用15V的電壓則誤差較大;而選用3V的電壓表,則量程偏小,故可以串聯(lián)一個電阻進行分壓;由題意可知,選擇3KΩ的電阻可以使量程擴大為2倍,故選用D即可;故可以選取3V的電壓表和3kΩ的電阻串聯(lián)充當(dāng)電壓表使用;
(2)因題目中要求多測幾組數(shù)據(jù)進行作圖,故實驗中選用分壓接法,并且將R1與電壓表串聯(lián)充當(dāng)電壓表使用,電流表采用電流表外接法;
故原理圖如右圖所示;
(3)由功率公式可得:P=$\frac{{U}^{2}}{R}$;若R為定值的話,則P與U2應(yīng)為一次方程;但因為燈泡電阻隨溫度的變化而變化,故功率隨溫度不再是線性關(guān)系,而是隨著電壓的增大,而使功率減小,故P與U2圖象應(yīng)為C;
故答案為:(1)A,D; (2)如圖所示;(3)C.
點評 本題為探究型實驗,應(yīng)注意兩個電壓表均無法保證要求,故可以采用串聯(lián)的方式可以對電表進行改裝;此類題目近幾年越來越多,故應(yīng)注意把握.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氫原子的核外電子由一個軌道躍遷到另一軌道時,放出一系列不同頻率光子 | |
B. | 當(dāng)入射光頻率大于金屬的極限頻率時,用藍光照射金屬光電子的最大初動能一定比用紫光照射時小 | |
C. | 原子核的衰變是原子核在其他粒子的轟擊下而發(fā)生的 | |
D. | 用能量為14ev的光子照射基態(tài)氫原子,可使基態(tài)氫原子電離 | |
E. | α射線比β射線更容易使氣體電離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止軌道衛(wèi)星的向心加速度比中軌道衛(wèi)星大 | |
B. | 靜止軌道衛(wèi)星和中軌衛(wèi)星的線速度均大于地球的第一宇宙速度 | |
C. | 中軌道衛(wèi)星的周期約為12.7h | |
D. | 地球赤道上隨地球自轉(zhuǎn)物體的向心加速度比靜止軌道衛(wèi)星大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 周期為$\frac{5{t}_{0}}{7}$ | B. | 波速為$\frac{8L}{{t}_{0}}$ | ||
C. | t0時刻5號質(zhì)點向下運動 | D. | t0時刻6號質(zhì)點的速度最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩車的速率相等 | B. | a車的速率大于b車的速率 | ||
C. | a車的速率小于b車的速率 | D. | a、b兩車均靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 能量耗散過程中能量仍守恒 | |
B. | 在輪胎爆裂這一短暫過程中,氣體膨脹,溫度下降 | |
C. | 第二類永動機違背了熱力學(xué)第二定律 | |
D. | 從單一熱源吸取熱量,使之全部變成有用的機械功是不可能的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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