11.下列說法正確的是( 。
A.在不需要考慮物體大小和形狀時,用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
B.平均速度、瞬時速度以及加速度的概念是由伽利略建立的
C.力的概念是由亞里士多德建立的
D.自然界的四種基本相互作用是:萬有引力、摩擦力、強(qiáng)相互作用、弱相互作用

分析 質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的物理模型,實際并不存在,是等效替代.對于速度的概念,瞬時速度與平均速度,加速度等概念的引入及內(nèi)容,自然界的四個基本相互作用.

解答 解:A、用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫等效替代法,故A錯誤;
B、伽利略首先建立起來的平均速度,瞬時速度以及加速度等概念,故B正確;
C、力的概念是由伽利略建立的,故C錯誤;
D、自然界的四個基本相互作用是:萬有引力、電磁相互作用、強(qiáng)相互作用、弱相互作用,故D錯誤;
故選:B

點(diǎn)評 在高中物理學(xué)習(xí)中,我們會遇到多種不同的物理分析方法,這些方法對我們理解物理有很大的幫助;故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上,更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí).
需要掌握質(zhì)點(diǎn)的意義,加速度與速度的關(guān)系,平均速度與瞬時速度的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,直角三棱鏡折射率為$\sqrt{2}$,∠B=30°,一束單色光垂直于AC面射向棱鏡,人射點(diǎn)為O,求出光射出棱鏡時的折射角.(不考慮BC面對光線的反射)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.探究勻變速直線運(yùn)動實驗,請在下面列出的實驗器材中,選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號):②④⑦
①打點(diǎn)計時器     ②天平   ③低壓交流電源   ④低壓直流電源
⑤細(xì)繩和紙帶     ⑥鉤碼和小車    ⑦秒表      ⑧一端有滑輪的長木板   ⑨刻度尺
(2)把紙帶的下端固定在重物上,上端用手提著,紙帶穿過打點(diǎn)計時器,接通電源后將紙帶釋放,重物便拉著紙帶下落.紙帶被打出一系列點(diǎn),其中有一段如圖,紙帶的哪端與重物相連?左.(填左端或右端)

(3)若電源的頻率為50Hz,實驗者在處理實驗數(shù)據(jù)時,將每隔3個計時點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),則每兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔應(yīng)為0.08s;如果在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時,實驗者如不知道工作電壓的頻率變?yōu)樾∮?0Hz,這樣計算出的加速度值與真實值相比是偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,線圈A插在線圈B中,線圈B與電流表接成閉合電路,線圈A與蓄電池、開關(guān)、滑動變阻器組成另一個電路,用此裝置來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.開關(guān)閉合瞬間,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.開關(guān)閉合后移動滑動變阻器的滑片,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.開關(guān)斷開瞬間電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向,與開關(guān)閉合時滑動變阻器的滑片向右移動時電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向相同
D.開關(guān)斷開瞬間電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向,與將A線圈抽離B線圈過程中電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向相同.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖,一個繞過圓心的軸勻速轉(zhuǎn)動的圓盤上有a、b、c三點(diǎn),已知oc=$\frac{1}{2}$oa,則下列說法中錯誤的是( 。
A.a、b兩點(diǎn)線速度相同
B.a、b、c三點(diǎn)的角速度相同
C.c點(diǎn)的線速度大小是a點(diǎn)線速度大小的一半
D.a、b、c三點(diǎn)的運(yùn)動周期相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于運(yùn)動和力,下列說法正確的是( 。
A.必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動
B.物體所受的合外力不為零時,它的速度有可能為零
C.物體受到的合外力恒定時,它的運(yùn)動狀態(tài)保持不變
D.物體受到與運(yùn)動方向相同且逐漸減小的合外力作用,物體的速度將逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖,三個點(diǎn)電荷位于一條直線上,其間隔為AB=BC=r,A和C處的點(diǎn)電荷都帶正電荷,電荷量為q.在AC的垂直平分線上距B亦為r的P點(diǎn),其電場強(qiáng)度恰為0,試確定B處點(diǎn)電荷的電性和電荷量.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.肯定能使氣體液化的途徑有( 。
A.增大壓強(qiáng)B.升高溫度
C.降低溫度D.升高溫度且減小壓強(qiáng)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.常溫水中用氧化鈦晶體和鉑黑作電極,在太陽光照射下分解水,可以從兩電極上分別獲得氫氣和氧氣.已知分解1mol的水可得到1mol氫氣,1mol氫氣完全燃燒可以放出2.858×105J的能量,阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1,水的摩爾質(zhì)量為1.8×10-2 kg/mol.則2g水分解后得到氫氣分子總數(shù)6.7×1022個;2g水分解后得到的氫氣完全燃燒所放出的能量3.2×104J.(均保留兩位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案