玩具彈力球（如圖）具有較好的彈性，碰撞后能等速反向彈回。一小孩將彈力球舉高后由靜止釋放做自由落體運(yùn)動(dòng)，與水平地面發(fā)生碰撞，彈力球在空中往返運(yùn)動(dòng)。若從釋放彈力球時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，且不計(jì)彈力球與地面發(fā)生碰撞的時(shí)間和空氣阻力，則彈力球運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間--圖線(xiàn)是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西新余一中高二上期第一次段考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

豎直放置的一對(duì)平行金屬板的左極板上，用長(zhǎng)為的輕質(zhì)絕緣細(xì)線(xiàn)懸掛一個(gè)帶電量為q質(zhì)量為 m的小球，將平行金屬板按如圖所示的電路圖連接．當(dāng)滑動(dòng)變阻器R在a位置時(shí)，絕緣線(xiàn)與左極板的夾角為θ1=30°，當(dāng)將滑片緩慢地移動(dòng)到b位置時(shí)，夾角為θ2=60°．兩板間的距離大于，重力加速度為g．

（1）求小球在上述兩個(gè)平衡位置時(shí)，平行金屬板上所帶電荷量之比Q1︰Q2；

（2）若保持變阻器滑片位置在a處不變，對(duì)小球再施加一個(gè)拉力，使絕緣線(xiàn)與豎直方向的夾角從θ1=30°緩慢地增大到θ2=60°，求此過(guò)程中拉力做的功W。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西欽州欽南區(qū)高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

用控制變量法，可以研究影響平行板電容器的因素（如圖）．設(shè)兩極板正對(duì)面積為S，極板間的距離為d，靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中，極板所帶電荷量不變，若（ ）

A．保持S不變，增大d，則θ變大

B．保持S不變，增大d，則θ變小

C．保持d不變，增大S，則θ變大

D．保持d不變，增大S，則θ不變

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北邯鄲魏縣第一中學(xué)等高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的電路中，閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向下滑動(dòng)時(shí)，四個(gè)理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化，電表的示數(shù)分別用I、U1、U2和U3表示，電表示數(shù)變化量的大小分別用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示．下列比值正確的是（ ）

A．U1/I不變，ΔU1/ΔI變大

B．U2/I變大，ΔU2/ΔI變大

C．U2/I變大，ΔU2/ΔI不變

D．U3/I變大，ΔU3/ΔI不變

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三上期月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，質(zhì)量分別為m1=1.0kg和m2=2.0kg的彈性小球a、b，用彈性輕繩緊緊的把它們捆在一起，使它們發(fā)生微小的形變。該系統(tǒng)以速度沿光滑水平面向右做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻輕繩突然自動(dòng)斷開(kāi)，斷開(kāi)后兩球仍沿原直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t=5.0s后，測(cè)得兩球相距s=4.5m，求：

（1）剛分離時(shí)a、b兩小球的速度大小v1、v2；

（2）兩球分開(kāi)過(guò)程中釋放的彈性勢(shì)能Ep。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二上期中考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，已知兩個(gè)共點(diǎn)力，請(qǐng)按照平行四邊形定則在圖上畫(huà)出它們的合力F

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江舟山中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

普陀山機(jī)場(chǎng)大道某路口，有按倒計(jì)時(shí)顯示的時(shí)間顯示燈．有一輛汽車(chē)在平直路面上正以36 km/h的速度朝該路口停車(chē)線(xiàn)勻速前行，在車(chē)頭前端離停車(chē)線(xiàn)70 m處司機(jī)看到前方綠燈剛好顯示“5”．交通規(guī)則規(guī)定：綠燈結(jié)束時(shí)車(chē)頭已越過(guò)停車(chē)線(xiàn)的汽車(chē)允許通過(guò)．

(1)若不考慮該路段的限速，司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1 s，司機(jī)想在剩余時(shí)間內(nèi)使汽車(chē)做勻加速

直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)以通過(guò)停車(chē)線(xiàn)，則汽車(chē)的加速度至少多大？

(2)若該路段限速60 km/h，司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1 s，司機(jī)反應(yīng)過(guò)來(lái)后汽車(chē)先以2 m/s2的加

速度沿直線(xiàn)加速3 s，為了防止超速，司機(jī)在加速結(jié)束時(shí)立即踩剎車(chē)使汽車(chē)做勻減速直行，結(jié)果車(chē)頭前端與停車(chē)線(xiàn)相齊時(shí)剛好停下，求剎車(chē)后汽車(chē)加速度的大小(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江慈溪中學(xué)高一上期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)示意圖。將橡皮條的一端固定于A點(diǎn)，圖甲表示在兩個(gè)拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長(zhǎng)到O點(diǎn)；圖乙表示準(zhǔn)備用一個(gè)拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的合成圖示。

（1）以下實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中正確的是 ；

A．甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)拉力的大小應(yīng)相等

B．甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)拉力的方向應(yīng)互相垂直

C．乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，只須使橡皮條的伸長(zhǎng)量與甲實(shí)驗(yàn)相等

D．乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，仍須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到Ｏ點(diǎn)

（2）圖丙中的F與F＇兩力中，方向一定沿AO方向的是 ；

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 。

A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B. 等效替代法 C. 控制變量法

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)一中高一上月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，斜面體靜止在粗糙的水平地面上，斜面體上有一小滑塊A沿斜面勻速下滑，現(xiàn)對(duì)小滑塊施加一豎直向下的作用力F，如圖乙所示兩種情景下斜面體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法正確的是

A. 施加力F后，小滑塊A受到的滑動(dòng)摩擦力增大

B. 施加力F后，小滑塊A將加速下滑

C. 施加力F后，地面對(duì)斜面體的支持力增大

D. 施加力F后，地面對(duì)斜面體的摩擦力增大

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