【題目】完全相同的甲、乙兩個物體放在同一水平地面上,分別在水平拉力F1、F2作用下,由靜止開始做勻加速直線運動,分別經過時間t04t0,速度分別達到2v0v0時撤去F1、F2,甲、乙兩物體開始做勻減速直線運動,直到靜止.其速度隨時間變化情況如圖所示,則下列各項說法中正確的是(  )

A. 若在F1、F2作用時間內甲、乙兩物體的位移分別為x1、x2,則x1=2x2

B. 若整個運動過程中甲、乙兩物體的位移分別為x1′、x2,則x1′=1.2 x2

C. 甲、乙兩物體勻減速過程的位移之比為21

D. 若在勻加速過程中甲、乙兩物體的加速度分別為a1a2,則a1=8a2

【答案】BD

【解析】

根據(jù)v-t圖象與坐標軸所圍“面積”大小等于位移,由幾何知識比較位移大小,根據(jù)速度時間圖象的斜率表示加速度比較加速度大小;

A、圖象與時間軸圍成的面積表示位移,則由圖可知,若在F1、F2作用時間內甲、乙兩物體的位移分別為,,A錯誤;
B、根據(jù)面積表示位移可知,若整個運動過程中甲、乙兩物體的位移分別為,則,B正確;
C、根據(jù)面積表示位移可知,甲、乙兩物體勻減速過程的位移之比為C錯誤;
D、圖象的斜率表示加速度,則可知,,,,D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有關電壓與電動勢的說法中正確的是(  )

A. 電壓與電動勢的單位都是伏特,所以電動勢與電壓是同一物理量的不同叫法

B. 電動勢就是電源兩極間的電壓

C. 電動勢公式E中的W與電壓U中的W是一樣的,都是電場力做的功

D. 電動勢與電壓從能量轉化的角度來說有本質的區(qū)別

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為驗證機械能守恒,某同學完成實驗如下:該同學用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的頻率為50Hz的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.

(1)他進行了下面幾個操作步驟:

A.按照圖a示安裝器件;

B.將打點計時器接到電源的直流輸出;

C.用天平測出重錘的質量;

D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶;

E.測量紙帶上某些點間的距離;

F.根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.

其中沒有必要進行的步驟是__________,操作不當?shù)牟襟E是__________.

(2)設重錘質量為m、打點計時器的打點周期為T、重力加速度為g.b是實驗得到的一條紙帶,A、B、C、D、E為相鄰的連續(xù)點.根據(jù)測得的s1、s2、s3、s4寫出重物由B點到D點勢能減少量的表達式_____,動能增量的表達式_____.由于重錘下落時要克服阻力做功,所以該實驗的動能增量總是___(大于”、“等于小于”)重力勢能的減小量.

(3)該同學根據(jù)紙帶算出各點的速度v,量出下落距離h,并以縱軸、以h為橫軸畫出圖象,應是圖中的__________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A放置在固定斜面上,一平行斜面向上的力F作用于物體A上。在力F變大的過程中,A始終保持靜止,則以下說法中正確的是( )

A. 物體A受到的合力變大

B. 物體A受到的支持力不變

C. 物體A受到的摩擦力變大

D. 物體A受到的摩擦力變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有些人員,如電梯修理員、牽引專家等,常需要知道繩(或金屬線)中的張力T,可又不便到繩(或線)的自由端去測量,F(xiàn)某家公司制造了一種夾在繩上的儀表(圖中B、C為該夾子的橫截面)。測量時,只要如圖示那樣用一硬桿豎直向上作用在繩上的某點A,使繩產生一個微小偏移量a,借助儀表很容易測出這時繩對硬桿的壓力F,F(xiàn)測得該微小偏移量為a=3mm,BC間的距離為2L=400mm,繩對橫桿的壓力為F=150N,則繩中張力T約為:

A. 5000N B. 10000N

C. 15000N D. 20000N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】通過“30m折返跑的測試成績可以反映一個人的身體素質。在平直的跑道上,一學生站立在起點線處,當聽到起跑口令后(測試員同時開始計時),跑向正前方30m處的折返線,到達折返線處時,用手觸摸固定在折返線處的標桿,再轉身跑回起點線,返程無需減速,到達起點線處時,停止計時,全過程所用時間即為折返跑的成績。學生可視為質點,加速或減速過程均視為勻變速,觸摸桿的時間不計。該學生加速時的加速度大小為a1=2.5m/s2,減速時的加速度大小為a2=5m/s2,到達折返線處時速度需減小到零,并且該生全過程中最大速度不超過vm=12m/s。求該學生“30m折返跑的最好成績。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在勻強磁場中固定一根與磁場方向垂直的通電直導線,其中通有向紙面外的恒定電流,勻強磁場的磁感應強度為1T,以直導線為中心作一個圓,圓周上a處的磁感應強度恰好為零,則下述說法對的是:

A. b處磁感應強度為2T,方向水平向右

B. c處磁感應強度也為零

C. d處磁感應強度為,方向與勻強磁場方向成450

D. c處磁感應強度為2T,方向水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一豎直圓筒形氣缸內高為H,上端封閉,下端開口,由活塞封閉一定質量的理想氣體,輕彈簧的上端與活塞連接,下端固定于水平地面,活塞與氣缸壁無摩擦且氣密性良好,整個裝置處于靜止狀態(tài)時,活塞距氣缸上底高為。已知活塞橫截面積為S,氣缸自重為G,氣缸壁及活塞厚度可不計,大氣的壓強始終為p0。求:

閉氣體的壓強;

若對氣缸施一豎直向上的拉力使其緩慢上升,至氣缸下端口剛好與活塞平齊時(密閉氣體無泄漏且氣體溫度始終不變),拉力的大小F。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖是給墻壁粉刷涂料用的“涂料滾”的示意圖.使用時,用撐竿推著粘有涂料的涂料滾,沿墻壁上下緩緩滾動,把涂料均勻地粉刷到墻上.撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計,而且撐竿足夠長,粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾, 關于該過程中撐竿對涂料滾的推力F1,涂料滾對墻壁的壓力F2,以下說法中正確的是( )

A. F1、F2均減少

B. F1、F2均增加

C. F1減少,F2增大

D. F1增加F2減小

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