【題目】某同學(xué)在做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如圖所示的物體運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b、c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動(dòng)軌跡上已標(biāo)出。則:
(1)小球平拋的初速度為______ m/s;(g取10m/s2)
(2)小球開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置坐標(biāo)為________cm,______cm;
(3)小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度為________m/s。
【答案】2 -10 -1.25 2.5
【解析】
(1)[1]由圖可以看出,從a到b與從b到c的水平位移相等,故兩階段的時(shí)間相同,但兩階段的豎直位移之比為1:2,故O點(diǎn)不是小球的拋出點(diǎn)。在豎直方向上由
可得兩階段運(yùn)動(dòng)時(shí)間間隔為
故小球的初速度
(2)[2][3]由于豎直方向上是勻變速運(yùn)動(dòng),故b點(diǎn)豎直方向上分速度等于ac過(guò)程中豎直方向上的平均速度,即
則小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)已飛行的時(shí)間
所以在運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)過(guò)程中水平方向上的位移
豎直方向上的位移
所以開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置坐標(biāo)
(3)[4]b點(diǎn)瞬時(shí)速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的主要?jiǎng)恿。閱讀下列材料并回答問(wèn)題:
材料一
(1)中國(guó)古代最有代表性的科技成就是四大發(fā)明。圖1、圖2別能反映其中哪兩大發(fā)明?這兩大發(fā)明對(duì)世界文明進(jìn)程產(chǎn)生了怎樣的影響?
材料二 生物母體生出的眾多后代,為攫取生活用品的必須條件而斗爭(zhēng),眾多的后代不會(huì)絕對(duì)相同,其中優(yōu)秀的物種在生存競(jìng)爭(zhēng)中取勝了,其他被淘汰了,這就是優(yōu)勝劣汰。
——摘自《物種起源》序
材料三
(2)材料二、三分別反映了哪兩位科學(xué)家的什么突出貢獻(xiàn)?他們的科學(xué)成就對(duì)人類思想產(chǎn)生了什么巨大影響?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面的夾角為θ,傳送帶以速度v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。在傳送帶的上端輕輕放置一個(gè)質(zhì)量為m的小木塊,小木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ>tanθ,則能客觀地反映小木塊的速度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象是( )
A.B.C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某大型游樂(lè)場(chǎng)的新型滑梯可以等效為如圖所示的物理模型。一個(gè)小朋友在AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1<tanθ,在BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2>tanθ,他從A點(diǎn)開(kāi)始下滑,滑到C點(diǎn)恰好靜止,整個(gè)過(guò)程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過(guò)程中( )
A.地面對(duì)滑梯始終無(wú)摩擦力作用
B.地面對(duì)滑梯的摩擦力方向先水平向左,后水平向右
C.地面對(duì)滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小
D.地面對(duì)滑梯的支持力的大小先小于后大于小朋友和滑梯的總重力的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圖線1表示導(dǎo)體的電阻為R1,圖線2表示導(dǎo)體的電阻為R2,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.R1:R2=1:3
B.把R1拉長(zhǎng)到原來(lái)的3倍長(zhǎng)后電阻等于R2
C.將R1與R2串聯(lián)后接于電源上,則功率之比P1:P2=1:3
D.將R1與R2并聯(lián)后接于電源上,則電流比I1:I2=1:3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=0.5kg、長(zhǎng)L=4m的木板靜止在光滑水平面上,可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為m=1kg的物塊以初速度V0=8m/s滑上木板的左端。物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g=10m/s2。求:
(1)物塊在木板上滑動(dòng)時(shí)的加速度是多大?
(2)物塊能從木板的右端滑下,求物塊在木板上滑行的時(shí)間是多少?
(3)若在物塊滑上木板的同時(shí),給木板施加一個(gè)水平向右的恒力F,要物體不從木板上滑下,求恒力F的取值范圍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)首顆由東中校友潘建偉主導(dǎo)的量子衛(wèi)星于2016年8月16日1點(diǎn)40分成功發(fā)射。量子衛(wèi)星成功運(yùn)行后,我國(guó)將在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信,構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。如圖所示,量子衛(wèi)星最后定軌在離地面5×102km的預(yù)定圓周軌道,已知地球半徑約為6.4×103km,同步衛(wèi)星距地面約3.6×104km,下列說(shuō)法正確的是
A. 量子衛(wèi)星的發(fā)射速度可能為7.8km/s
B. 量子衛(wèi)星的環(huán)繞速度小于同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度
C. 量子衛(wèi)星的向心加速度小于同步衛(wèi)星的向心加速度
D. 量子衛(wèi)星繞地球的周期小于同步衛(wèi)星繞地球的周期
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一n匝矩形線圈abcd放置在水平面內(nèi),磁場(chǎng)方向與水平方向成α角,已知sinα=0.8,回路面積為S,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,則通過(guò)線框的磁通量為( )
A. 0.8BS B. 0.8nBS C. BS D. nBS
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)等量正電荷的連線的垂直平分線上有m、n兩點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.n點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度一定比m的大
B.n點(diǎn)電勢(shì)一定比m的高
C.負(fù)電荷從m到n點(diǎn)電勢(shì)能要增加
D.負(fù)電荷從m點(diǎn)在電場(chǎng)力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,還能回到m點(diǎn)
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