在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,要測量一個標有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流,現(xiàn)有如下器材:
A.直流電源3V(內(nèi)阻可不計)           B.直流電流表0~3A(內(nèi)阻約0.1Ω)
C.直流電流表0~600mA(內(nèi)阻約0.5Ω)    D.直流電壓表0~3V(內(nèi)阻約3kΩ)
E.直流電壓表0~15V(內(nèi)阻約200kΩ)
F.滑線變阻器(10Ω,1A)
G.滑線變阻器(1kΩ,300mA)
(1)除開關(guān)、導(dǎo)線外,為完成實驗,需要從上述器材中選用     (用字母代號)
(2)某同學用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如圖所示,電路中所有元器件都是完好的,且電壓表和電流表已調(diào)零。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為零,小燈泡不亮,則可判斷斷路的導(dǎo)線是        ;若電壓表示數(shù)為零,電流表的示數(shù)為0.3A,小燈泡亮,則斷路的導(dǎo)線是      ;若反復(fù)調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡亮度發(fā)生變化,但電壓表、電流表示數(shù)不能調(diào)為零,則斷路的導(dǎo)線是         

(3)下表中的各組數(shù)據(jù)該同學在實驗中測得的,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在如圖所示的方格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線。

(4)如圖所示,將兩個這樣的燈泡并聯(lián)后再與5Ω的定值電阻R0串聯(lián),接在電壓恒定為4V的電路上,每個燈泡的實際功率為        (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(1)ACDF;(2分,部分對得1分)(2)d,h,g;(共3分,各1分)(3)如下圖(2分)
(4)0.30W(3分)

解析試題分析:(1)實驗器材的選擇首先是電源A,標有“3V 1.5W”的燈泡額定電壓為3v所以電壓表量程選擇即可,即選擇D,額定電流,根據(jù)量程,電流表選擇C。由于要描繪伏安特性曲線,電壓從0開始調(diào)節(jié),滑動變阻器選擇分壓式,所以滑動變阻器選擇阻值小的F。
(2)燈泡不亮,電流表示數(shù)為0電壓表示數(shù)2v,說明在燈泡這條支路出現(xiàn)了斷路,滑動變阻器與電源是接通的。根據(jù)電壓表有示數(shù),說明電壓表與滑動變阻器的連接沒問題,即ehcb都是通路,所以斷路的只能是d.若電流表的示數(shù)為0.3A,小燈泡亮,說明燈泡電路是通路,即bcde是通路,電壓表沒有示數(shù),說明電壓表與電路連接有斷路,所以只能是h斷路。若反復(fù)調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡亮度發(fā)生變化,但電壓表、電流表示數(shù)不能調(diào)為零,說明滑動變阻器的連接方式不是分壓式,而是限流式,也就是說滑動變阻器串聯(lián)在電路中,所以斷路的是g。
(3)描點作圖見答案。注意不是直線,隨電壓增大功率增大溫度升高,電阻變大。斜率變小。
(4)結(jié)合上一問所描述的伏安特性曲線,設(shè)燈泡電流為I,對應(yīng)的電壓為U,則有,結(jié)合圖像得,,所以功率。
考點:描繪小燈泡伏安特性曲線實驗探究分析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(4分)某同學采用如圖所示的實驗裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,請指出這個實驗過程中產(chǎn)生誤差的主要原因(找出兩條即可):

_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

物理小組的同學用如圖所示的實驗器材測定重力加速度,實驗器材有:底座、帶有標尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器(其中光電門1更靠近小球釋放點),小球釋放器(可使小球無初速釋放)、網(wǎng)兜。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2的時間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。

(1)使用游標卡尺測量小球的直徑如圖所示,則小球直徑為_______________cm。
(2)改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經(jīng)過光電門2的速度為v,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、v四個物理量之間的關(guān)系為h=_______________。
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖線,若圖線斜率的絕對值為k,根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為___________。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學想通過一個多用電表中的歐姆擋直接去測量某 電壓表(量程為10 V)的內(nèi)阻(大約為幾十千歐),該多用電表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30,則
(1)歐姆擋的選擇開關(guān)撥至______擋,先將紅、黑表筆短接調(diào)零后,選用下圖中______方式連接.
(2)在實驗中,某同學讀出歐姆表的讀數(shù)為______Ω,這時電壓表 
的讀數(shù)為______V,歐姆表電池的電動勢為_______V.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(8分)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中, 所用小燈泡標有“3.8V 0.3A”字樣,并提供有以下器材:

A.電壓表V(0~5V,內(nèi)阻約5kΩ) B.電流表A1(0~50mA,內(nèi)阻約2Ω)
C.電流表A2(0~500mA,內(nèi)阻約1Ω) D.滑動變阻器R1(0~10Ω)
E.滑動變阻器R2(0~2kΩ)             F.直流電源E(電動勢4.5V,內(nèi)阻不計)
G.開關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)為了提高測量的準確度和調(diào)節(jié)方便:
①實驗中應(yīng)選用電流表   ,滑動變阻器   。(填寫器材代號)。
②在圖甲虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖。
(2)由正確實驗操作得到的數(shù)據(jù)描繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示。在另一實驗中將此小燈泡接入如圖丙所示的電路中,電路中的電源電壓U(U≤3.8V)恒定,在t=t0時刻閉合開關(guān)S,由電流傳感器記錄的電路中電流隨時間變化的圖象(i-t)可能是圖中的         圖(選填“A”、“B”或“C”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)在實驗室,某同學用多用電表歐姆檔粗測一段樣品的電阻。經(jīng)正確操作后,用“×10Ω”檔時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示,則他應(yīng)該換用______檔(填“×100Ω”檔或“×1kΩ”)重新測量。換檔后,在測量前應(yīng)_________,換檔后指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,則這一段樣品的電阻為        。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

要測量一電源的電動勢E(小于3 V)和內(nèi)阻r(約1 Ω),現(xiàn)有下列器材:電壓表V(3V和15 V兩個量程)、電阻箱(0~999.9 Ω)、定值電阻R0=3 Ω、開關(guān)和導(dǎo)線。某同學根據(jù)所給器材設(shè)計如圖甲的實驗電路。

(1)電路中定值電阻R0的作用是___________________________。
(2)請根據(jù)圖甲電路,在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路。
(3)該同學調(diào)節(jié)電阻箱阻值R,讀出對應(yīng)的電壓表讀數(shù)U,得到兩組數(shù)據(jù):R1=2.0 Ω  時U1=2.37 V;R2=4.0 Ω時U2=2.51 V。由這兩組數(shù)可求得電源的電動勢為
E=         V,內(nèi)阻為r=          Ω。
(4)為使最終測量結(jié)果更精確,在不改變實驗方法、不更換實驗器材的前提下,請
你對該同學提一條建議                                              

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

測木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)時,采用如圖所示的裝置,圖中長木板水平固定。

(1)實驗過程中,電火花計時器應(yīng)接在_____(選填“直流”或“交流”)電源上。調(diào)整定滑輪高度,使細線與長木板平行。
(2)已知重力加速度為g,測得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=________。
(3)如下圖所示,為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出。從紙帶上測出x1=3.20 cm,x2=4.52 cm,x5=8.42 cm,x6=9.70 cm。則木塊加速度大小a=_____ m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學對一物體長度進行測量,正確記錄的數(shù)據(jù)為1.68cm,該同學可能使用的測量工具是         (填工具前的符號)

A.最小刻度為1mm的刻度尺 
B.游標卡尺甲(10分度) 
C.游標卡尺乙(20分度) 
D.螺旋測微器 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案