分析 (1)根據(jù)實驗的原理確定測量的物理量,從而確定所需的器材.
(2)根據(jù)重物下降的高度求出重力勢能的減小量,根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出C點的瞬時速度,從而得出動能的增加量.
解答 解:(1)在實驗中,驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,即驗證$mgh=\frac{1}{2}m{v}^{2}$,質(zhì)量可以約去,所以天平不必要,打點計時器可以測量時間,所以不需要秒表.在實驗中處理數(shù)據(jù)時需要測量點跡間的距離,可知缺少的器材是刻度尺.
(2)從O點到C點,重物的重力勢能的減少量△Ep=mgh=1.0×9.8×0.192J=1.88J,
C點的瞬時速度${v}_{C}=\frac{0.2323-0.1555}{0.04}m/s=1.92m/s$,
則動能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}=\frac{1}{2}×1×1.9{2}^{2}$J=1.84J.
故答案為:(1)EF,刻度尺 (2)1.88,1.84.
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握實驗的原理,會通過原理確定器材,以及掌握紙帶的處理,知道某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果上拋運動過程中所受的空氣阻力恒定,則可能為圖(a) | |
B. | 如果上拋運動過程中所受的空氣阻力恒定,則可能為圖(b) | |
C. | 如果上拋運動過程中所受的空氣阻力與速度成正比,則可能為圖(d) | |
D. | 如果上拋運動過程中所受的空氣阻力與速度成正比,則四圖都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 低軌衛(wèi)星運行的角速度較小 | |
B. | 同步衛(wèi)星運行的周期較大 | |
C. | 同步衛(wèi)星運行可能飛越邯鄲上空 | |
D. | 所有衛(wèi)星運行速度都大于第一宇宙速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 場強EA>EB | |
B. | 場強EA<EB | |
C. | 電荷+q在A點受到的電場力比在B點受到的電場力大 | |
D. | 電荷-q在A點受到的電場力比在B點受到的電場力大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初速度大的位移一定大 | B. | 末速度大的位移一定大 | ||
C. | 加速度大的位移一定大 | D. | 三者都不能單獨決定位移的大小 |
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