【題目】如圖所示，某同學將兩塊質(zhì)量分別為m1和m2的不同物塊用細線連接，置于光滑的水平桌面上，兩個物塊中間夾有一根壓縮了的輕質(zhì)彈簧．燒斷細線，物塊從靜止開始運動，最終離開桌子邊緣做平拋運動．該同學通過必要的測量，以驗證物體間相互作用時的動量守恒定律．

（1）該同學還需要的實驗器材是_______；

（2）本實驗中要直接測量的物理量是_________；

（3）用實驗中所測量的物理量，寫出驗證動量守恒定律的關系式___________________.

【答案】 刻度尺 兩物塊平拋運動的水平位移x1 和x2 m1 x1=m2 x2

【解析】（1）取小球1的初速度方向為正方向，兩小球平拋初速度分別為v1、v2，平拋運動的水平位移分別為x1、x2，平拋運動的時間為t.

需要驗證的方程：0=m1v1m2v2

又v1=x1/t,v2=x2/t

代入得到m1x1=m2x2

故需要測量兩木塊落地點到桌面邊緣的水平距離x1、x2

所以需要的器材為刻度尺。

（2）燒斷細線后，兩球離開桌面做平拋運動，由于高度相等，則平拋的時間相等，水平位移與初速度成正比，把平拋的時間作為時間單位，小球的水平位移可替代平拋運動的初速度．需要直接測量的物理量是兩物塊平拋運動的水平位移x1 和x2 ；

（3）將需要驗證的關系速度用水平位移替代，驗證動量守恒定律的關系式為m1x1=m2x2；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩質(zhì)量相等的長方體木塊放在光滑的水平面上，一顆子彈以水平速度v先后穿過A和B（此過程中A和B沒相碰）．子彈穿過B后的速度變?yōu)?v/5，子彈在A和B內(nèi)的運動時間t1：t2=1：2，若子彈在兩木塊中所受阻力相等，則（　 )

A. 子彈穿過B后兩木塊的速度大小之比為1：2

B. 子彈穿過B后兩木塊的速度大小之比為1：4

C. 子彈在A和B內(nèi)克服阻力做功之比為1：4

D. 子彈在A和B內(nèi)克服阻力做功之比為3：4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點痕進行測量，即驗證機械能守恒定律．

（1）供選擇的重物有以下四個，應選擇______ ．

A．質(zhì)量為100g的木球

B．質(zhì)量為10g的砝碼

C．質(zhì)量為200g的鉤碼

D．質(zhì)量為10g的塑料球

（2）實驗中，若選用質(zhì)量 的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶，O為第一個點速度恰好為零，每兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，選連續(xù)的3個計數(shù)點A、B、C作為測量的點，如圖所示，經(jīng)測量知道A、B、C各點到O點的距離分別為、、已知打點計時器的頻率為50Hz，當?shù)氐闹亓铀俣?/span>．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可計算出打B點時的速度 ______；重物由O點運動到B點，重力勢能減少了______J，動能增加了______（結果都要求保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的實驗裝置，可用來驗證機械能守恒定律．在鐵架臺的頂端有一電磁鐵，下方某位置固定一光電門，電磁鐵通電后小鐵球被吸起，此時小鐵球距離光電門h，電磁鐵斷電后小鐵球下落，小鐵球經(jīng)過光電門的時間為△t．已知當?shù)刂亓铀俣戎禐?/span>g．請回答下列問題

（1）用游標卡尺（20等分）測得小鐵球的直徑為d，如圖乙所示，則該示數(shù)為_____cm；

（2）當滿足關系式__________________時小鐵球的機械能守恒．

（3）為減小實驗誤差，下列措施可行的是（___________）

A．選用直徑稍小一些的小鐵球 B．選用直徑稍大一些的小鐵球

C．適當增大小鐵球與光電門距離h D．適當減小小鐵球與光電門距離h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕桿長為L，一端可繞水平軸O自由轉(zhuǎn)動，另一端固定一個小球。小球以O為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運動，且能通過最高點，用F表示球到達最高點時桿對小球的作用力，g為重力加速度。下列說法正確的是

A. F一定等于零

B. 小球通過最高點的速度可能小于

C. 若小球通過最高點的速度為，則F為拉力

D. 要使小球能通過最高點，小球在最低點的速度至少為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長方體物塊在粗糙水平面上，光滑圓球在光滑豎直墻壁和物塊上處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)用水平向右的拉力F拉動長方體物塊緩慢移動一小段距離，在這個運動過程中（ ）

A. 球?qū)Ρ诘膲毫χ饾u減小

B. 球?qū)﹂L方體物塊的壓力逐漸增大

C. 地面對長方體物塊的支持力逐漸減小

D. 地面對長方體物塊的支持力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢E=1.5V，內(nèi)電阻r=0.5Ω，滑動變阻器R1的最大，電阻Rm=5.0Ω，定值電阻R2=2.0Ω，C為平行板電容器，其電容為3μF。將開關S與a接觸，則

A. 當R1的阻值增大時，R2兩端的電壓減小

B. 當R1接入電路阻值為0.5Ω時，R1消耗的功率最大

C. 將開關從a接向b，流過R3的電流流向為d→>c

D. 將開關從a接向b，待電路穩(wěn)定，流過R3的電荷量為9×10－3C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=0.3kg的小木塊放在平臺的右端，小木塊與平臺間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，平臺右側(cè)的地面上有一只質(zhì)量m=0.1kg的玩具青蛙，旋緊發(fā)條讓玩具青蛙傾斜跳起，在速度水平時恰好到達木塊處，青蛙立即抱住木塊并趴在木塊上，和木塊一起滑行s=0.5m后停下，平臺到地面的高度h=0.45m，重力加速度g取10m/s2(小木塊和玩具青蛙可視為質(zhì)點，青蛙抱住木塊過程時間極短，不計空氣阻力)。求

(1)玩具青蛙抱住木塊前瞬間的速度

(2)玩具青蛙的起跳速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種，．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點痕進行測量，即驗證機械能守恒定律．

（1）如圖所示是實驗中得到一條紙帶，將起始點記為O，并在離O點較遠的任意點依次選取6個連續(xù)的點，分別記為A、B、C、D、E、F，量出與O點的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6，使用交流電的周期為T，設重錘質(zhì)量為m，則在打E點時重錘的動能為_______，在打O點和E點這段時間內(nèi)的重力勢能的減少量為_______

（2）在本實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減少的重力勢能總是大于重錘增加的動能，主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用，為了測定阻力大小，可算出（1）問中紙帶各點對應的速度，分別記為v1至v6，并作圖象，如圖③所示，直線斜率為k，則可測出阻力大小為_______．

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