兩個(gè)物體a、b同時(shí)開(kāi)始沿同一條直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起計(jì)時(shí)，它們的位移圖象如右圖所示。關(guān)于這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    開(kāi)始時(shí)a的速度較大，加速度較小
  2. B.
    a做勻減速運(yùn)動(dòng)，b做勻加速運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    a、b速度方向相反，速度大小之比是2∶3
  4. D.
    在t=3s時(shí)刻a、b速度相等，恰好相遇
C
位移時(shí)間圖像的斜率表示速度大小，由此可知兩物體都做的是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，斜率的正負(fù)表示速度的方向，所以速度方向相反，大小之比為2:3，C對(duì)；在t=3s時(shí)刻a、b恰好相遇，但速度大小不相等，ABD錯(cuò)；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，兩個(gè)物體A和B質(zhì)量之比為2：1，中間有一處于壓縮狀態(tài)的輕彈簧（物體與彈簧不相連），放在光滑的水平面上，如果固定B，僅釋放A，彈簧彈開(kāi)后A 物體所獲得的動(dòng)能為12J；如果同時(shí)釋放A和B，則彈簧彈開(kāi)后A物體獲得的動(dòng)能為
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

關(guān)于力，下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    力的作用是相互的，受力物體同時(shí)也是施力物體
  2. B.
    物體間相互作用時(shí)，相互作用的兩個(gè)力是同一性質(zhì)的力
  3. C.
    兩個(gè)物體之間只有接觸時(shí)才能產(chǎn)生力的作用
  4. D.
    任何力都離不開(kāi)施力物和受力物

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（09年湛江市一模）（20分）如圖甲所示，光滑的水平地面上固定一長(zhǎng)為L(zhǎng)＝1.7m的長(zhǎng)木板C,板的左端有兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A和B，其間夾有一根長(zhǎng)為1.0m的輕彈簧，彈簧沒(méi)有形變，且與物塊不相連。已知，A與木板C、B與木板C的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為和。假設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等�，F(xiàn)用水平力F作用于A，讓F從零開(kāi)始逐漸增大，并使B緩慢地向右移動(dòng)0.5m，使彈簧儲(chǔ)存了彈性勢(shì)能E0 . 問(wèn)：

（1）若彈簧的勁度系數(shù)為k＝200N/m，以作用力F為縱坐標(biāo)，物塊A移動(dòng)的距離為橫坐標(biāo)，試通過(guò)定量計(jì)算在圖乙的坐標(biāo)系中畫(huà)出推力F隨物塊A位移的變化圖線(xiàn)。

（2）求出彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能E0的大小。

（3）當(dāng)物塊B緩慢地向右移動(dòng)了0.5m后，保持A、B兩物塊間距不變，將其間夾有的彈簧更換，使得壓縮量相同的新彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能為12E0，之后同時(shí)釋放三物體A、B和C，已被壓縮的輕彈簧將A、B向兩邊彈開(kāi)，求哪一物塊先被彈出木板C？最終C的速度是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：貴州甕安二中2014屆度第一學(xué)期高一年級(jí)期末考試物理卷 題型：選擇題

關(guān)于力，下列說(shuō)法正確的是（     ）

A、力的作用是相互的，受力物體同時(shí)也是施力物體

B、物體間相互作用時(shí)，相互作用的兩個(gè)力是同一性質(zhì)的力

C、兩個(gè)物體之間只有接觸時(shí)才能產(chǎn)生力的作用

D、任何力都離不開(kāi)施力物和受力物

 

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