圖17-2-7
A.1∶cos2θ B.1∶Sin2θ ?C.1∶cosθ D.1∶Sinθ
科目:高中物理 來源: 題型:
圖
(1)試推導(dǎo)出估算r的表達(dá)式(設(shè)電源兩端電壓保持恒定);
(2)若P=2.0 kW,測得U1=220 V,U2=210 V,則引線部分總電阻約為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖17-2-7所示,閉合矩形線圈abcd在勻強磁場中繞OO′勻速轉(zhuǎn)動,在圖示位置時,線圈受到的磁力矩為M1,若從圖示的位置轉(zhuǎn)過θ角(θ<90°)時,線圈受到的磁力矩為M2,則M1∶M2( 。
圖17-2-7
A.1∶cos2θ B.1∶Sin2θ ?C.1∶cosθ D.1∶Sinθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一組同學(xué)對溫度計進行專題研究.他們通過查閱資料得到17世紀(jì)時伽利略曾設(shè)計過一個溫度計,其結(jié)構(gòu)為:一麥稈粗細(xì)的玻璃管,一端與一雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水槽中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管中水柱高度的變化可測出相應(yīng)的溫度.
為了研究“伽利略溫度計”,同學(xué)們按照資料中的描述自制了如圖8-2-27所示的測溫裝置,圖中A為一塑料小瓶,B為一吸管,通過軟木塞與A連通,管的下端豎直插在大水槽中.使管內(nèi)外水面有一高度差h,然后進行實驗研究:
圖8-2-27
(1)在不同溫度下分別測出對應(yīng)的水柱高度h,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
溫度/℃ | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 | 27 |
h/cm | 30.0 | 24.9 | 19.7 | 14.6 | 9.4 | 4.2 |
Δh=hn-1-hn | 5.1 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算相鄰兩次測量水柱的高度差,并填入表內(nèi)的空格,由此可得結(jié)論:
①當(dāng)溫度升高時,管內(nèi)水柱高度h將____________________(選填“變大”“變小”或“不變”).
②水柱高度h隨溫度的變化而________________(選填“均勻”或“不均勻”)變化;試從理論上分析并證明結(jié)論②的正確性(提示:管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于一個大氣壓).
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(2)通過實驗,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用“伽利略溫度計”來測溫度,還存在一些不足之處,其中主要的不足之處有:
①____________________________________________________________________________;
②____________________________________________________________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖K54-7所示,鋼瓶內(nèi)裝有高壓氧氣.春天當(dāng)室內(nèi)溫度為17 ℃時,壓力表指示的壓強數(shù)值為2×105 Pa,若夏天時壓力表指示的數(shù)值為2.1×105 Pa,求:
(1)夏天室內(nèi)的溫度為多少?
(2)從微觀上解釋氣體壓強變化的原因;
(3)若打開閥門氧氣迅速從瓶口噴出,經(jīng)過很短的時間當(dāng)內(nèi)外氣壓相等時立即關(guān)閉閥門.過一段時間后再打開閥門,會不會再有氧氣逸出?
圖K54-7
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