【題目】質(zhì)量為5 kg的物體放在水平地板上,用一輕質(zhì)彈簧水平拉物體,當(dāng)它剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧伸長(zhǎng)5 cm,當(dāng)彈簧拉著物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧伸長(zhǎng)4 cm,彈簧勁度系數(shù)為250 N /m,求:(g取10 m/s2 )

(1)物體受到的最大靜摩擦力大小;

(2)物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小;

(3)物體與水平地板間的動(dòng)摩擦因數(shù).

【答案】（1）12.5N（2）10N（3）0.2

【解析】

通過彈簧的伸長(zhǎng)，由胡克定律來(lái)計(jì)算出物體剛開始運(yùn)動(dòng)的摩擦力大小，與物體正在運(yùn)動(dòng)的摩擦力大�。瑒�(dòng)摩擦力等于動(dòng)摩擦力因數(shù)與正壓力的乘積。

(1) 物體所受的最大靜摩擦力就等于物體剛開始滑動(dòng)時(shí)的彈簧拉力大小，即

由胡克定律可求得：F1=250×0.05N=12.5N，因此最大靜摩擦力大小為12.5N；

(2) 當(dāng)拉著物體勻速前進(jìn)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)4cm．則彈簧的拉力等于滑動(dòng)摩擦力，即

由胡克定律可求得：F2=250×0.04N=10N，因此滑動(dòng)摩擦力大小為10N；

(3)由(2)可知滑動(dòng)摩擦力為10N，由公式，解得：

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，某同學(xué)將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上，用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車的拉力，探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系．

（1）該同學(xué)將實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示連接后，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要注意什么？ （只需填一條注意事項(xiàng)）

（2）先接通電源，小車由靜止釋放，獲得的一條紙帶如圖乙，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，O為運(yùn)動(dòng)時(shí)打的第一個(gè)點(diǎn)，則OD間的距離為 cm．

（3）圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s﹣t2圖線（s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至起點(diǎn)O的距離），則由此圖可算出加速度為 m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】彈弓是孩子們喜愛的彈射類玩具，其構(gòu)造原理如圖所示，橡皮筋兩端點(diǎn)A、B固定在把手上，橡皮筋處于ACB時(shí)恰好為原長(zhǎng)狀態(tài)，在C處（AB連線的中垂線上）放一固體彈丸，一手執(zhí)把，另一手將彈丸拉至D點(diǎn)放手，彈丸就會(huì)在橡皮筋的作用下發(fā)射出去，打擊目標(biāo)�，F(xiàn)將彈丸豎直向上發(fā)射，已知E是CD中點(diǎn)，則

A．從D到C過程中，彈丸的機(jī)械能守恒

B．從D到C過程中，彈丸的動(dòng)能一直在增大

C．從D到C過程中，橡皮筋的彈性勢(shì)能先增大后減小

D．從D到E過程橡皮筋對(duì)彈丸做功大于從E到C過程

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】二極管的說明書上提供了它的伏安特性曲線（正向最大電流40mA左右），物理興趣小組想要驗(yàn)證該二極管的伏安特性曲線。

（1）選擇好實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)二極管外殼正負(fù)極的標(biāo)識(shí)不清楚，于是就用多用電表歐姆檔判斷二極管的正負(fù)極，用歐姆表“×1K”檔兩次實(shí)驗(yàn)情況如圖甲、乙所示，由此可知____（填“A”或“B”）端為二極管的正極；

（2）該物理興趣小組要對(duì)二極管加正向電壓時(shí)的伏安特性曲線進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：

A直流電源E：電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻忽略不計(jì)；

B待測(cè)二極管D；

C滑動(dòng)變阻器R：0~20Ω；

D電壓表V：量程3V，內(nèi)阻約20kΩ；

E電流表A：量程50mA，內(nèi)阻約5Ω；；

F單刀雙擲開關(guān)S，導(dǎo)線若干；

請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)的實(shí)驗(yàn)電路圖中加上直流電源E及滑動(dòng)變阻器R，并將電路圖連接完整______。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,A為長(zhǎng)木板,在光滑水平面上以速度v1向右運(yùn)動(dòng),物塊B在木板A的上面以速度v2向右運(yùn)動(dòng),下列判斷正確的是 (　　)

A. 若v1=v2,則A、B之間不存在摩擦力

B. 若v1>v2,則A受到了B所施加的向左的滑動(dòng)摩擦力

C. 若v1<v2,則B受到了A所施加的向右的滑動(dòng)摩擦力

D. 若v1>v2,則B受到了A所施加的向左的滑動(dòng)摩擦力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合的矩形導(dǎo)體線圈abcd在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的對(duì)稱軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，沿著OO′方向觀察，線圈沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。已知?jiǎng)驈?qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，線圈匝數(shù)為n，ab邊的邊長(zhǎng)為L1，ad邊的邊長(zhǎng)為L2，線圈電阻為R，轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω，則當(dāng)線圈轉(zhuǎn)至圖示位置時(shí)（ ）

A. 線圈中感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span>abcda

B. 線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為2nBL2ω

C. 穿過線圈的磁通量的變化率最大

D. 線圈ad邊所受安培力的大小為，方向垂直紙面向里

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一根質(zhì)量為m、長(zhǎng)度為L、質(zhì)量均勻分布的粗繩AB。在粗繩上與B端距離為x的某位置有一質(zhì)量不計(jì)的力傳感器，可讀出該處粗繩中的張力．粗繩在水平外力F的作用下，沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，由力傳感器讀數(shù)和已知條件(　　)

A. 能夠判斷粗繩運(yùn)動(dòng)是否受到摩擦力作用

B. 可知水平外力F的大小

C. 可知粗繩沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小

D. 若水平外力F的大小恒定，則傳感器讀數(shù)與x成正比，與是否存在摩擦力無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，把矩形線框放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)里，線框平面跟磁感線垂直．設(shè)線框可動(dòng)部分ab的長(zhǎng)度為L，以速度v向右運(yùn)動(dòng)，在Δt時(shí)間內(nèi)由原來(lái)位置ab移動(dòng)到a1b1.則：

①．這時(shí)線框的面積變化量為____________．

②．穿過閉合電路的磁通量的變化量為_____________．代入公式E＝，得到__________．

③．如果導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向跟導(dǎo)體本身垂直，但跟磁感線方向有一個(gè)夾角θ，如圖所示，則得到的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式為_______________

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法，有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展．利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn)：小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，并沿右側(cè)斜面上升．斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時(shí)，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3．根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比，可以得到的最直接的結(jié)論是（ ）

A. 如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置

B. 如果小球不受力，它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)

C. 如果小球受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變

D. 小球受到的力一定時(shí)，質(zhì)量越大，它的加速度越小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案