【題目】一同學(xué)用圖甲電路測量電源的電動勢和內(nèi)阻。所用的實驗器材有：待測電源（電動勢約為3V，內(nèi)阻約為7Ω），保護(hù)電阻R1（阻值為10Ω），滑動變阻器R（阻值范圍為0~20Ω），電流表④，電壓表，開關(guān)S，導(dǎo)線若干。他的主要實驗步驟如下：

①按圖甲連接電路②將滑動變阻器接入電路的阻值調(diào)到最大，閉合開關(guān)

③逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值，記下電壓表的示數(shù)U和相應(yīng)電流表的示數(shù)I

④以U為縱坐標(biāo)、I為橫坐標(biāo)，作U一I圖象（U、Ⅰ都用國際單位）

（1）測量電源的電動勢和內(nèi)阻，電壓表應(yīng)選用____；電流表應(yīng)選用____。（均填選項標(biāo)號）

A.電壓表（0~15V，內(nèi)阻約為15kΩ）

B.電壓表（0~3V，內(nèi)阻約為3kΩ）

C.電流表（0~300mA，內(nèi)阻約為2Ω）

D.電流表（0~30mA，內(nèi)阻約為20Ω）

（2）用該電路測量出多組數(shù)據(jù)，作出圖乙所示的U-Ⅰ圖象，則待測電源電動勢E=___V、內(nèi)阻r=___Ω。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

【答案】B C 3.0 7.2

【解析】

（1）[1][2]由于待測電表的電動勢約為3V，故電壓表應(yīng)該選擇B，由于電路中的最大電流約為

故電流表應(yīng)該選擇C。

（2）[3][4]由閉合電路歐姆定律可得

故該圖像與縱軸的交點(diǎn)即為電源電動勢，故電動勢為3.0V；該圖像的斜率即表示電源內(nèi)阻，故電源內(nèi)阻為7.2Ω。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜拉橋的塔柱兩側(cè)有許多鋼索，它們的一端都系在塔柱上．對于每一對鋼索，它們的上端可以看成系在一起，即兩根鋼索對塔柱的拉力F1、F2作用在同一點(diǎn)．它們合起來對塔柱的作用效果應(yīng)該讓塔柱好像受到一個豎直向下的力F一樣如圖（2）所示．這樣，塔柱便能穩(wěn)固地佇立在橋墩上，不會因鋼索的牽拉而發(fā)生傾斜，甚至倒下．如果斜拉橋塔柱兩側(cè)的鋼索不能呈對稱分布如圖（3）所示，要保持塔柱所受的合力豎直向下，那么鋼索AC、AB的拉力FAC、FAB應(yīng)滿足（ ）

A.FAC：FAB=1：1

B.FAC：FAB=sinβ：sinα

C.FAC：FAB=cosβ：cosα

D.FAC：FAB=sinα：sinβ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌間距為0.5m，導(dǎo)軌所在平面與水平面成37°角，其上端接一電阻為1Ω的小燈泡。勻強(qiáng)磁場的方向與導(dǎo)軌所在平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.8T。質(zhì)量為0.2kg接入電路的電阻為1Ω的金屬棒放在兩導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為0.5。已知金屬棒與導(dǎo)軌始終垂直并且保持良好接觸，導(dǎo)軌電阻不計，重力加速度為g取10m/s2，sin37°=0.6。將金屬棒ab由靜止釋放，運(yùn)一動段時間后，小燈泡穩(wěn)定發(fā)光，此后(　　)

A.金屬棒ab運(yùn)動速度大小為5m/s

B.金屬棒ab產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為4V

C.電路中的電流為2A

D.小燈泡消耗的電功率為2W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2020年1月31日，武昌區(qū)民警接到武漢市第七醫(yī)院求助，緊急集結(jié)9位民警協(xié)助院方裝卸運(yùn)輸灌裝氧氣，為醫(yī)院解決了燃眉之急。如圖所示，一個容積為V的的氧氣罐(認(rèn)為容積不變)，內(nèi)部封閉氣體壓強(qiáng)為1.05p0(p0為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)。求：

(i)若罐內(nèi)氣體溫度降為7°C，此時氣體壓強(qiáng)降為p0，求氧氣罐內(nèi)氣體原來的溫度是多少攝氏度；

(ii)若保持罐內(nèi)氣體溫度不變，用了一部分氣體，使罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)降為p0，求氧氣罐內(nèi)剩余氣體的質(zhì)量與原來總質(zhì)量的比值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.射線的穿透能力比射線強(qiáng)

B.天然放射現(xiàn)象說明原子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

C.核聚變中平均每個核子放出的能量比裂變中平均每個核子的小

D.半衰期跟放射性元素以單質(zhì)或化合物形式存在無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標(biāo)系xOy的y軸右側(cè)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場（范圍足夠大），質(zhì)量為m、電荷量為q（不計粒子所受重力，不計粒子間的所有作用力）的帶負(fù)電粒子以不同的速度從P點(diǎn)出發(fā)，沿PQ1方向勻速運(yùn)動進(jìn)入y軸右側(cè)磁場已知P點(diǎn)的坐標(biāo)為（-2L，0），在y軸上的Q1、Q2兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（0，L）、（0，-L）。在坐標(biāo)為（-L，0）處的C點(diǎn)固定一平行于y軸且長為的絕緣擋板，D為擋板最高點(diǎn)。

（1）若某粒子能從Q直接到達(dá)Q處求該粒子從Q到達(dá)Q2的時間t（已知）

（2）若某粒子能從Q1直接到達(dá)原點(diǎn)O處，求該粒子的速度大小v

（3）若磁場由于某種原因范圍突然縮小且變?yōu)榫匦�，且磁場左邊界仍�?/span>y軸上，發(fā)現(xiàn)有粒子恰好能撞在擋板最高點(diǎn)D處，求此時磁場的最小矩形面積S。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究共點(diǎn)力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.

(1)圖乙中的F與 F'兩力中,方向一定沿AO方向的是_________;

(2)用F1和F2兩個力或用一力拉橡皮條時，結(jié)點(diǎn)都必須達(dá)到O點(diǎn)，這是因為_________。

(3)同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是___（填字母代號）

A.兩條細(xì)繩必須等長

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差盡可能大

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗，設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置，將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將毫米刻度尺設(shè)置在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，然后在彈簧下端依次掛1、2、3、4、5個鉤碼，測出彈簧相應(yīng)的總長度．每只鉤碼的質(zhì)量都是10g．實驗數(shù)據(jù)見下表．(g取10 N/kg)

(1)關(guān)于本實驗，下列說法正確的是________．

A．懸吊鉤碼時，應(yīng)在鉤碼靜止后再讀數(shù)

B．應(yīng)在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)進(jìn)行測量

C．在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持豎直狀態(tài)

D．在測量彈簧原長時，應(yīng)將彈簧平放在水平桌面上，使其自然伸長，并測出其長度

(2)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，在圖乙所示的坐標(biāo)紙上，作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度l之間的關(guān)系圖像________，并求出該彈簧的勁度系數(shù)k＝________ N/m.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個較大的平行金屬板A、B相距為d，分別接在電壓為U的電源正、負(fù)極上，這時質(zhì)量為m，帶電量q的油滴恰好靜止在兩板之間，如圖所示，在其他條件不變的情況下，如果將兩板非常緩慢地水平錯開一些，那么在錯開的過程中（ ）

A.油滴將向上加速運(yùn)動，電流計中的電流從b流向a

B.油滴將向下加速運(yùn)動，電流計中的電流從a流向b

C.油滴靜止不動，電流計中的電流從b流向a

D.油滴靜止不動，電流計中的電流從a流向b

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