4.關于機械波,下列說法正確的是( 。
A.波源做機械振動時,一定能形成機械波
B.波源停止振動時,它所產(chǎn)生的機械波一定同時消失
C.波沿豎直方向傳播,波上質點沿水平方向振動,這類波屬于橫波
D.波沿水平方向傳播,波上質點沿水平方向振動,這類波屬于縱波

分析 明確波的產(chǎn)生條件,知道:
物理學中把質點的振動方向與波的傳播方向垂直的波,稱作橫波.在橫波中,凸起的最高處稱為波峰,凹下的最低處稱為波谷.
物理學中把質點的振動方向與波的傳播方向在同一直線的波,稱作縱波.質點在縱波傳播時來回振動,其中質點分布最密集的地方稱為密部,質點分布最稀疏的地方稱為疏部.

解答 解:A、只有振動在介質中傳播時才能形成電磁波,故A錯誤;
B、波源停止振動時,它所產(chǎn)生的機械波還要繼續(xù)傳播;故B錯誤;
C、波沿水平方向傳播質點上下振動,質點振動的方向與波傳播的方向垂直,這類波是橫波.故C正確;
D、質點沿水平方向振動,波沿水平方向傳播,振源水平振動若與波的傳播方向垂直,形成的波也是橫波.故D錯誤.
故選:C.

點評 本題關鍵能知道橫波與縱波的概念,能知道區(qū)別橫波與縱波的關鍵是看質點的振動方向與波的傳播方向之間的關系,而不是看水平方向或豎直方向.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江省高一上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是A、B兩質點從同一地點運動的x-t圖像,則下列說法正確的是( )

A.B質點做曲線運動

B.A質點2s時的速度為20m/s

C.B質點前4s做加速運動,4秒后做減速運動

D.前4s內(nèi)B的位移比A要大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.用單擺測定重力加速度的實驗裝置如圖1所示.

①測出懸點O到小球球心的距離(擺長)L及單擺完成n次全振動所用的時間t,則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}L}{{t}^{2}}$(用L、n、t表示)
②用多組實驗數(shù)據(jù)做出T2-L圖象,也可以求出重力加速度g,已知三位同學做出的T2-L圖線的示意圖如圖2中的a、b、c所示,其中a和b平行,b和c都過原點,圖線b對應的g值最接近當?shù)刂亓铀俣鹊闹担畡t相對于圖線b,下列分析正確的是B(選填選項前的字母).
A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長L
B.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次
C.圖線c對應的g值小于圖線b對應的g值
③某同學在家里測重力加速度.他找到細線和鐵鎖,制成一個單擺,如圖3所示,由于家里只有一根量程為30cm的刻度尺,于是他在細線上的A點做了一個標記,使得懸點O到A點間的細線長度小于刻度尺量程.保持該標記以下的細線長度不變,通過改變O、A間細線長度以改變擺長.實驗中,當O、A間細線的長度分別為l1和l2時,測得相應單擺的周期為T1、T2.由此可得重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}({l}_{1}-{l}_{2})}{{T}_{1}^{2}-{T}_{2}^{2}}$(用l1、l2、T1、T2表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.在一次摩托車跨越壕溝的表演中,摩托車從壕溝的一側以速度v0=40m/s沿水平方向飛向另一側,壕溝兩側的高度及寬度數(shù)據(jù)如圖所示,人和摩托車可看做質點,不計空氣阻力,已知:取g=10m/s2,$\sqrt{3}$=1.76,$\sqrt{10}$=3.16

(1)判斷摩托車能否跨越壕溝?請計算說明.
(2)若能跨過,求落地速度?若不能跨過,也求落地時的速度?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.圖甲為一臺小型發(fā)電機構造示意圖,線圈逆時針轉動,產(chǎn)生的電動勢隨時間變化的正弦規(guī)律圖象如圖乙所示.發(fā)電機線圈內(nèi)阻為5.OΩ,外接燈泡的電阻為95.OΩ,電流的有效值為2.2A,電壓表的示數(shù)為209V,燈泡實際消耗的功率為459.8W,發(fā)電機線圈內(nèi)阻每分鐘產(chǎn)生的焦耳熱為1452J.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.關于交變電流與直流電的說法中,不正確的是( 。
A.如果電流大小做周期性變化,則不一定是交變電流
B.直流電的大小可以變化,但方向一定不變
C.交變電流一定是按正弦或余弦規(guī)律變化的
D.交變電流的最大特征就是電流的方向發(fā)生周期性變化

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,以10m/s的水平初速度v0拋出的物體,飛行一段時間后,垂直地撞在傾角θ為45°的斜面上(g取10m/s2),可知物體完成這段飛行的時間是( 。
A.$\frac{\sqrt{3}}{3}$sB.1 sC.$\sqrt{3}$sD.2s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法不符合物理學史的是(  )
A.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,并用實驗方法測出萬有引力恒量的數(shù)值,從而驗證了萬有引力定律
B.牛頓在創(chuàng)建萬有引力定律的過程中接受了胡克等科學家關于“吸引力與兩中心距離的平方成反比”的猜想
C.伽利略從對落體運動和斜面運動的一般觀察開始,通過實驗發(fā)現(xiàn)了路程與時間平方成正比的規(guī)律,從而建立了勻加速運動的概念
D.伽利略通過理想斜面實驗,得出力不是維持物體運動原因的結論

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡,并求出平拋運動的初速度.實驗裝置如圖1所示.

(1)關于這個實驗,
①除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是B.
A.秒表    B.重垂線   C.天平   D.彈簧秤
②可引起實驗誤差的原因是ABD
A.安裝斜槽時,斜槽末端切線方向不水平
B.確定Oy軸時,沒有用重垂線
C.斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦
D.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取作計算的點離原點O較近
③某同學用如圖2所示的裝置,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:
(2)某同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖所示的“小球做平拋運動”的閃光照片的一部分,圖中每個背景方格的邊長均為4.90cm.那么拍攝照片時所用閃光頻率是10Hz,小球平拋的初速度為0.98m/s,小球運動到b點的速度為0.98$\sqrt{2}$ m/s(g=9.8m/s2

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