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一物體受幾個恒力的作用而處于靜止狀態(tài)，若保持其他力恒定而將其中一個力逐漸減小到零（保持方向不變），然后又將該力恢復到原狀，在整個過程中，物體（     ）

A.加速度增大，速度增大；

B.加速度減小，速度增大

C.加速度和速度都是先增大后減小

D.加速度先增大后減小，速度增大；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，直導線處于足夠大的勻強磁場中，與磁感線成θ=30°角，導線中通過的電流為I，為了增大導線所受的安培力，下列四種方法，可行的是 

A．增大電流I

B．增加直導線的截面積

C．使導線在紙面內順時針轉30°

D．使導線在紙面內逆時針轉60°

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科目：高中物理 來源： 題型：


遠距離輸電的原理圖如圖所示，升壓變壓器原、副線圈的匝數分別為n1、n2，電壓分別為U1、U2，電流分別為I1、I2，輸電線上的電阻為R，變壓器為理想變壓器，則下列關系式中正確的是（     ）

A．         B．

C．      D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”．其“橋流水不流”中的“橋流”應理解成其選擇的參考系是                   (     )

A．水               B．橋               C．人               D．地面

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用水平外力 F 將木塊壓在豎直墻面上保持靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（    ）

A．木塊所受的重力與墻對木塊的靜摩擦力是一對平衡力

B．木塊所受的重力與墻對木塊的靜摩擦力是一對作用力和反作用力

C．木塊對墻的壓力與水平外力 F 是一對平衡力

D．水平外力 F 與墻對木塊的壓力是一對作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，跳傘運動員離開飛機后先做4s自由落體運動，后張開降落傘勻速下降4s，最后再做19s勻減速下降，著地時速度是2m/s，g取10m/s2。

（1）試通過計算作出運動員運動的v－t圖象，要求標出t=4s時的速度值；

（2）求減速下降時的加速度（大小和方向）；

（3）求跳傘員離開直升飛機時距地面的高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在同一直線上，有一人以4m/s的速度向右做勻速運動，當他與前面的車相距7m時，汽車關閉發(fā)動機并以10m/s的速度向右做勻減速運動，加速度大小為2m/s,則人追上車B用的時間為

A．6s       

B．7s        

   C．8s       

D．9 s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示為改進后的回旋加速器的示意圖，其中距離很小的盒縫間的加速電場的場強大小恒定，且被限制在A、C板間，帶電粒子從P0處靜止釋放，并沿電場線方向進入加速電場，經加速后進入D形盒中的勻強磁場做勻速圓周運動，對于這種回旋加速器，下列說法正確的是（       ）

A．帶電粒子每運動一周被加速一次

B．P1P2＝P2P3

C．粒子能達到的最大速度與D形盒的尺寸無關

D．加速電場的方向需要做周期性的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：


用兩輛拖拉機拉一輛陷入泥坑的卡車，如圖所示，一輛拖拉機沿與卡車前進方向成45°角、用大小為1000 N的力F1拉卡車，另一輛拖拉機沿與卡車前進方向成30°、用大小為2×103 N的力F2拉卡車，卡車開動后自身向前提供的動力為4×103 N，三車同時作用，剛好使卡車脫離泥坑，則卡車受到的阻力約為(　　)

A．8.2×103 N B．6.0×103 N

C．5.6×103 N D．6.7×103 N

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