A. | 子彈擊中A的過程中,子彈和A、B組成的系統(tǒng)動量守恒 | |
B. | 子彈擊中A的過程中,A和B組成的系統(tǒng)動量守恒 | |
C. | 子彈擊中A的過程中,子彈和A組成的系統(tǒng)動量守恒 | |
D. | 子彈擊穿A后,子彈和B組成的系統(tǒng)動量守恒 |
分析 動量守恒的條件是系統(tǒng)所受的合外力為零,通過分析系統(tǒng)的受力情況,來確定動量是否守恒.
解答 解:A、子彈擊中A的過程中,子彈和A、B組成的系統(tǒng)合外力為零,系統(tǒng)的動量守恒,故A正確.
B、子彈擊中A的過程中,由于子彈對A和B組成的系統(tǒng)有作用力,所以系統(tǒng)動量不守恒,故B錯誤.
C、子彈擊中A的過程中,B對子彈和A組成的系統(tǒng)有作用力,系統(tǒng)的動量不守恒.故C錯誤.
D、子彈擊穿A后,子彈和B組成的系統(tǒng)統(tǒng)合外力為零,動量守恒,故D正確.
故選:AD
點評 解決本題的關(guān)鍵要明確選擇的研究對象,應(yīng)研究對象所受的外力判斷合外力是否為零,來判斷系統(tǒng)的動量是否守恒.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實驗表明,對于一般材料的物體,輻射電磁波的情況除與溫度有關(guān)外,還與材料的種類及表面狀況有關(guān),而黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長的分布只與黑體溫度有關(guān) | |
B. | 天然放射性現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | |
C. | 用一定頻率的光照射鋅板,發(fā)出的光電子的最大初動能隨著入射光的強(qiáng)度的增大而增大 | |
D. | 湯姆遜通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
E. | 康普頓效應(yīng)表明光子除了能量之外還具有動量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a為α粒子,b為β粒子,c為γ粒子 | B. | b為α粒子,c為β粒子,d為γ粒子 | ||
C. | b為β粒子,c為γ粒子,d為α粒子 | D. | a為α粒子,c為γ粒子,d為β粒子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氡的半衰期為3.8天,若取8個氡原子核,經(jīng)7.6天后就一定剩下2個原子核了 | |
B. | 原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成一個質(zhì)子和一個電子,這種轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的電子發(fā)射到核外,就是β粒子,這就是β衰變的實質(zhì) | |
C. | 光子的能量由光的頻率所決定 | |
D. | 只要有核反應(yīng)發(fā)生,就一定會釋放出核能 | |
E. | 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,電勢能增大,原子的總能量增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用光導(dǎo)纖維傳播信號 | |
B. | 用白光照射單縫,在屏上看到的彩色條紋 | |
C. | 一束白光通過三棱鏡形成彩色光帶 | |
D. | 用透明的標(biāo)準(zhǔn)樣板和單色光檢查平面的平整度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)I1=I2時,電源總功率P1=P2 | |
B. | 當(dāng)I1=I2時,外電阻R1>R2 | |
C. | 當(dāng)U1=U2時,電源輸出功率P出1<P出2 | |
D. | 當(dāng)U1=U2時,電源內(nèi)部消耗的電功率P內(nèi)1>P內(nèi)2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原線圈中的電流的最大值為$\frac{{n}_{2}I}{{n}_{1}}$ | |
B. | 電動機(jī)兩端電壓為$\frac{{n}_{2}U}{\sqrt{2}{n}_{1}}$ | |
C. | 電動機(jī)消耗的功率為mgv | |
D. | 理想變壓器的輸入功率為$\frac{{n}_{2}UI}{\sqrt{2}{n}_{1}}$ |
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