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【題目】如圖所示，質量為M的圓環(huán)上固定一根輕質桿AB，經過環(huán)心的豎直桿AB上套有一質量為m的小環(huán)，今將小環(huán)沿桿AB以初速度v0豎直向上拋出(設桿AB足夠長，小環(huán)不能達到A點)，致使大圓環(huán)對地恰無作用力，則下列說法正確的是(　　)

A. 小環(huán)上升時的加速度大小為

B. 小環(huán)上升時的加速度大小為g

C. 小環(huán)能上升的最大高度為

D. 小環(huán)上升到最高點后，在下降的過程中，大圓環(huán)對地一定有作用力

【答案】AD

【解析】試題分析：大圓環(huán)對地無作用力時，說明m對M的滑動摩擦力與Mg大小相等，根據牛頓第二定律求出小球上升的加速度．根據運動學速度位移公式求出小球能上升的最大高度．

在上升過程中，小環(huán)受力如圖所示。由牛頓第二定律得： ①

大圓環(huán)受力如圖所示：

由平衡條件得②，聯(lián)立①②兩式可得，故A正確B錯誤。小環(huán)向上做勻減速運動，有，上升最大高度為，C錯誤；小環(huán)下落過程中，小環(huán)對大圓環(huán)的摩擦力是向下的，故大圓環(huán)對地一定有作用力，D正確．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】車廂內用OA、OB兩輕繩系一個質量為m的小球,已知OA與豎直方向的夾角為θ，OB繩子水平，如圖所示，求：

(1) 當車勻速行駛時各繩子的拉力？

(2) 當小車由靜止開始作加速運動時，OB繩子的拉力恰為零，則小車向哪個方向加速，加速度多大？此時OA繩子中的拉力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】最早提出利用電場線和磁感線分別描述電場和磁場的物理學家是（　　）

A. 牛頓 B. 瓦特 C. 伽利略 D. 法拉第

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究電磁感應的產生條件實驗的器材及示意圖．

(1)在圖中用實線代替導線把它們連成實驗電路．

(2)由哪些操作可以使電流表的指針發(fā)生偏轉

Ⅰ_____________________________________________________________；

Ⅱ_____________________________________________________________.

(3)假設在開關閉合的瞬間，靈敏電流計的指針向左偏轉，則當螺線管A向上拔出的過程中，靈敏電流計的指針向________(填“左”或“右”)偏轉．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于曲線運動的描述中，正確的是（ ）

A. 曲線運動的加速度可能為零B. 曲線運動一定是變速運動

C. 曲線運動有可能是勻速運動D. 曲線運動不可能是勻變速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某人在旅游途中對同一密封的小包裝食品拍攝的兩張照片，甲圖攝于海拔500 m、氣溫為18℃的環(huán)境下，乙圖攝于海拔3200 m、氣溫為10 ℃的環(huán)境下．下列說法中正確的是(　　)

A. 甲圖中小包內氣體的壓強小于乙圖中小包內氣體的壓強

B. 甲圖中小包內氣體的壓強大于乙圖中小包內氣體的壓強

C. 甲圖中小包內氣體分子間的引力和斥力都比乙圖中大

D. 甲圖中小包內氣體分子的平均動能大于乙圖中小包內氣體分子的平均動能

E. 甲圖中小包內氣體分子的平均距離大于乙圖中小包內氣體分子的平均距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置來研究氣體等容變化的規(guī)律．A、B管下端由軟管相連，注入一定量的水銀，燒瓶中封有一定量的某種氣體，開始時A、B兩管中水銀面一樣高，那么為了保持瓶中氣體體積不變(　　)

A. 將燒瓶浸入熱水中，應將A管向上移

B. 將燒瓶浸入熱水中，應將A管向下移動

C. 將燒瓶浸入冰水中，應將A管向上移動

D. 將燒瓶浸入冰水中，應將A管向下移動

E. 將該裝置移到高山上做實驗，應將A管向上移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平傳送帶順時針方向勻速運動。從傳送帶左端P先后由靜止輕輕放上三個物體A、B、C，物體A經tA＝9.5s到達傳送帶另一端Q，物體B經tB＝10s到達傳送帶另一端Q，若釋放物體時刻作為t＝0時刻，分別作出三物體的速度圖象如圖乙、丙、丁所示，求：

(1)傳送帶的速度v0＝？

(2)傳送帶的長度l＝？

(3)物體A、B、C與傳送帶間的摩擦因數(shù)各是多大？

(4)物體C從傳送帶左端P到右端Q所用的時間tc＝？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 只有很小的物體才能看作質點

B. 運動的物體不能選作參照物，因為參照物是靜止的物體

C. 自由下落的物體沒有慣性，但仍受重力作用

D. 力是改變物體速度的原因

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