（14分）如圖所示，長(zhǎng)L=34.5m的水平傳送帶以大小為=3 m/s的速度沿逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)，將一質(zhì)量為M=2 kg的小木盒B輕輕放在傳送帶右端，B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，在木盒放上傳送帶的同時(shí)，有一個(gè)光滑的質(zhì)量為m=1 kg的小球A自傳送帶的左端以=15 m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)。球與木盒相遇時(shí)，木盒與傳送帶已相對(duì)靜止，相遇后球立即進(jìn)入盒中與盒保持相對(duì)靜止。（取g=10m/s2）求：

（1）球與木盒相遇后瞬間，兩者共同運(yùn)動(dòng)的速度；

（2）小木盒從傳送帶右端到左端的時(shí)間；

（3）小木盒從傳送帶右端到左端的過程中因木盒與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，長(zhǎng)L=34.5m的水平傳送帶以大小為υ=3m/s的速度沿逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)，將一質(zhì)量為M=2kg的小木盒B輕輕放在傳送帶右端，B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，在木盒放上傳送帶的同時(shí)，有一個(gè)光滑的質(zhì)量為m=1kg的小球A自傳送帶的左端以υ0=15m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)．球與木盒相遇時(shí)，木盒與傳送帶已相對(duì)靜止，相遇后球立即進(jìn)入盒中與盒保持相對(duì)靜止．（取g=10m/s2）求：
（1）球與木盒相遇后瞬間，兩者共同運(yùn)動(dòng)的速度；
（2）小木盒從傳送帶右端到左端的時(shí)間；
（3）小木盒從傳送帶右端到左端的過程中因木盒與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，長(zhǎng)L=34.5 m的水平傳送帶以大小為v=3 m/s的速度逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，將一質(zhì)量為M=2 kg的小木盒B輕輕放在傳送帶右端，B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,在木盒放上傳送帶的同時(shí)，有一個(gè)光滑的質(zhì)量為m=1 kg的小球A自傳送帶的左端以v0=15 m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)。球與木盒相遇時(shí)，木盒與傳送帶已相對(duì)靜止，相遇后球立即進(jìn)入盒中與盒保持相對(duì)靜止。（取g=10 m/s2）求：

（1）球與木盒相遇后瞬間，兩者共同運(yùn)動(dòng)的速度；

（2）小木盒從傳送帶右端到左端的時(shí)間；

（3）小木盒從傳送帶右端到左端的過程中因木盒與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年四川省成都外國(guó)語學(xué)校高三（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，長(zhǎng)L=34.5m的水平傳送帶以大小為υ=3m/s的速度沿逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)，將一質(zhì)量為M=2kg的小木盒B輕輕放在傳送帶右端，B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，在木盒放上傳送帶的同時(shí)，有一個(gè)光滑的質(zhì)量為m=1kg的小球A自傳送帶的左端以υ=15m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)．球與木盒相遇時(shí)，木盒與傳送帶已相對(duì)靜止，相遇后球立即進(jìn)入盒中與盒保持相對(duì)靜止．（取g=10m/s2）求：
（1）球與木盒相遇后瞬間，兩者共同運(yùn)動(dòng)的速度；
（2）小木盒從傳送帶右端到左端的時(shí)間；
（3）小木盒從傳送帶右端到左端的過程中因木盒與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（14分）如圖所示，長(zhǎng)L=34.5m的水平傳送帶以大小為=3 m/s的速度沿逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)，將一質(zhì)量為M=2 kg的小木盒B輕輕放在傳送帶右端，B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，在木盒放上傳送帶的同時(shí)，有一個(gè)光滑的質(zhì)量為m=1 kg的小球A自傳送帶的左端以=15 m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)。球與木盒相遇時(shí)，木盒與傳送帶已相對(duì)靜止，相遇后球立即進(jìn)入盒中與盒保持相對(duì)靜止。（取g=10m/s2）求：

（1）球與木盒相遇后瞬間，兩者共同運(yùn)動(dòng)的速度；

（2）小木盒從傳送帶右端到左端的時(shí)間；

（3）小木盒從傳送帶右端到左端的過程中因木盒

與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量。

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