4．如圖所示，斜面置于光滑水平地面上，在光滑斜面上有一物體由靜止下滑，在物體下滑過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．物體的重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加
B．斜面的機(jī)械能守恒
C．斜面對(duì)物體的作用力垂直于接觸面，所以斜面對(duì)物體不做功
D．物體的機(jī)械能守恒

分析 只有重力或只有彈力做功時(shí)，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，對(duì)物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)機(jī)械能守恒條件分析答題．

解答 解：A、解：A、物體下滑時(shí)，重力做正功，物體的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，故A正確；
B、在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，物體對(duì)斜面的壓力對(duì)斜面做功，斜面的機(jī)械能不守恒，故B錯(cuò)誤；
C、斜面對(duì)物體的作用力垂直于斜面，但在作用力方向上，物體有位移，斜面對(duì)物體的作用力對(duì)物體做功，故C錯(cuò)誤；
D、物體和斜面組成的系統(tǒng)在整個(gè)過程中只有重力做功，它們的機(jī)械能守恒；但物體受彈力做功；機(jī)械能不守恒；故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 知道機(jī)械能守恒的條件，對(duì)物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)各力的做功情況可以正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．（1）一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始，經(jīng)歷三個(gè)過程ab、bc、ca回到原狀態(tài)，其P-T圖象如圖所示．下列判斷正確的是 （　　）
A．過程ab中氣體一定吸熱
B．過程bc中氣體既不吸熱也不放熱
C．過程ca中外界對(duì)氣體所做的功等于氣體所放的熱
D．a(chǎn)、b、和c三個(gè)狀態(tài)中，狀態(tài)a分子的平均動(dòng)能最小
E．b和c兩個(gè)狀態(tài)中，容器壁單位面積時(shí)間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．物體做直線運(yùn)動(dòng)的位移方程為S（t）=3t2-5t（位移單位：m，時(shí)間單位：s）
（1）求物體從2s到4s的平均速度以及從t=2到t=2+△t的平均速度；
（2）求物體在2s時(shí)的瞬時(shí)速度；
（3）求物體在[t0，t0+△t]時(shí)的平均速度；
（4）求物體在t0時(shí)的瞬時(shí)速度；
（5）求物體在2s時(shí)的瞬時(shí)加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．細(xì)繩上有一列波，沿著繩子向左傳播，A、B是細(xì)繩上的兩點(diǎn)，它們的平衡位置間的距離小于一個(gè)波長，當(dāng)A點(diǎn)振動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，B點(diǎn)恰好經(jīng)過平衡位置向上運(yùn)動(dòng)，那么下列波形圖正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．質(zhì)量為m的物體靜止在傾角θ的斜面上，并與斜面一起在水平面上向左作加速度為a 的勻加速運(yùn)動(dòng)，如圖所示，當(dāng)通過距離為S時(shí)，彈力對(duì)物體做的功為m（gcosθ+asinθ）ssinθ焦．合力對(duì)物體做功為mas焦．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，兩極板沿水平方向放置，它們之間是勻強(qiáng)電場．一個(gè)電荷量q=+1.0×10-8C的點(diǎn)電荷，在電場中的A點(diǎn)所受電場力F=2.0×10-4N．求：
（1）A點(diǎn)電場強(qiáng)度E的大小；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出電場強(qiáng)度方向和A點(diǎn)電荷所受電場力F的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．一物體以2m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第2s內(nèi)的位移為12m，則物體的初速度為（　　）
A．10m/sB．9m/sC．8m/sD．0

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直于紙面向里，大小隨時(shí)間的變化率$\frac{△B}{△t}$=k，k為正的常量．用電阻率為ρ、橫截面積為S的硬導(dǎo)線做成一邊長為l的方框．將方框固定于紙面內(nèi)，其右半部位于磁場區(qū)域中．求：
（1）導(dǎo)線中感應(yīng)電流的大小；
（2）電流的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”．彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M，彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向．

①本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為3.80N．
②下列的實(shí)驗(yàn)要求中不必要是CD．（填寫選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母，下同）
A．細(xì)線應(yīng)盡可能長一些
B．應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
C．細(xì)線AO與BO之間的夾角應(yīng)盡可能大于90°
D．改變拉力的大小與方向，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
③圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示，下列說法正確的是BCD
A．圖中的F是力F1和F2合力的理論值
B．圖中的F’是力F1和F2合力的理論值
C．F是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
D．本實(shí)驗(yàn)將細(xì)繩都換成橡皮條，同樣能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />④本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A．理想實(shí)驗(yàn)法    B．等效替代法
C．控制變量法    D．建立物理模型法．

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