【題目】傳感器是把非電學(xué)物理量（如位移、速度、壓力、角度等）轉(zhuǎn)換成電學(xué)物理量（如電壓、電流、電荷量等）的一種元件．圖示中的甲、乙、丙、丁是四種常見的電容式傳感器，下列說法中正確的是 ( )

A. 甲圖中兩極間的電荷量不變，若電壓減少，可判斷出h變小

B. 乙圖中兩極間的電荷量不變，若電壓增加，可判斷出θ變大

C. 丙圖中兩極間的電壓不變，若有電流流向傳感器的負(fù)極，則x變小

D. 丁圖中兩極間的電壓不變，若有電流流向傳感器的正極，則F變大

【答案】BD

【解析】A選項(xiàng)若Q不變，由C＝知U變小，C變大，可知h變大，A錯(cuò)．B選項(xiàng)若Q不變，由C＝知U變大，C變小，可知θ變大，B對(duì)．C中若U不變，電流流向負(fù)極表示正在放電，Q減小，可知C減小，x變大，C錯(cuò)．D中若U不變，電流流向正極表示在充電，Q增加，可知C增大，d減小，F增大，D對(duì)．

思路分析：由C＝知U變小，C變大，可知h變大, 若Q不變，由C＝知U變大，C變小，可知θ變大，若U不變，電流流向負(fù)極表示正在放電，Q減小，可知C減小，x變大，D中若U不變，電流流向正極表示在充電，Q增加，可知C增大，d減小，F增大，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列長(zhǎng)100 m的列車以v1=30 m/s的正常速度行駛，當(dāng)通過1 000 m長(zhǎng)的大橋時(shí)，必須以v2=20 m/s的速度行駛．在列車上橋前需提前減速，當(dāng)列車頭剛上橋時(shí)速度恰好為20 m/s，列車全部離開大橋時(shí)又需通過加速恢復(fù)原來的速度．減速過程中，加速度大小為0.25 m/s2；加速過程中，加速度大小為1 m/s2，則該列車從減速開始算起，到過橋后速度達(dá)到30 m/s，共用了多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】明代學(xué)者方以智在《陽燧倒影》中記載：“凡寶石面凸，則光成一條，有數(shù)棱則必有一面五色”，表明白光通過多棱晶體折射會(huì)發(fā)生色散現(xiàn)象。如圖所示，一束復(fù)色光通過三棱鏡后分解成兩束單色光a、b，下列說法正確的是

A. 若增大入射角i，則b光先消失

B. 在該三棱鏡中a光波長(zhǎng)小于b光

C. a光能發(fā)生偏振現(xiàn)象，b光不能發(fā)生

D. 若a、b光分別照射同一光電管都能發(fā)生光電效應(yīng)，則a光的遏止電壓低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歷經(jīng)十年對(duì)“磁生電”的探索，最終發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是

A. 奧斯特B. 安培

C. 法拉第D. 麥克斯韋

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電視節(jié)目中，我們經(jīng)常看到主持人與被派到海外的記者通過同步通信衛(wèi)星通話，他們之間每一問一答總是遲“半拍”，這是為什么?如果有兩個(gè)手持衛(wèi)星電話的人通過同步通信衛(wèi)星通話，一方講話，另一方至少要等多長(zhǎng)時(shí)間才能聽到對(duì)方的講話?(已知地球的質(zhì)量為6.0×1024 kg，地球半徑為6.4×106 m，萬有引力常量為6.67×10-11 N·m2·kg-2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在桌上有一質(zhì)量為m1的雜志，雜志上有一質(zhì)量為m2的書，雜志和桌面的摩擦系數(shù)為μ1，雜志和書之間的摩檫系數(shù)為μ2，現(xiàn)使用向右的力將雜志從書下抽出，抽出過程中雜志對(duì)書的 摩擦力方向是_________，講雜志抽出至少應(yīng)大于___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，將畫有坐標(biāo)軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1mm）的紙貼在桌面上，如圖（a）所示．將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)（位于圖示部分除外），另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時(shí)，橡皮筋處于原長(zhǎng)．

（1）用一只測(cè)力計(jì)將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O，此時(shí)拉力F的大小可由測(cè)力計(jì)讀出．測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖（b）所示，F的大小為_______N．

（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點(diǎn)；現(xiàn)使用兩個(gè)測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮筋，再次將P端拉至O點(diǎn)，此時(shí)觀察到兩個(gè)拉力分別沿圖（a）中兩條虛線所示的方向，由測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出兩個(gè)拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N．

（i）用5mm長(zhǎng)度的線段表示1N的力，以O點(diǎn)為作用點(diǎn)，在圖（a）中畫出力F1、F2的圖示，然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F合；

（ii）F合的大小為______N，F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為______．

若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量全都是矢量的一組是（　�。�

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度 電勢(shì)B. 電流 電容

C. 電場(chǎng)強(qiáng)度 磁感應(yīng)強(qiáng)度D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度 電動(dòng)勢(shì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)小球A、B、C的質(zhì)量均為m，A與B、C間通過鉸鏈用輕桿連接，桿長(zhǎng)為L，B、C置于水平地面上，用一輕質(zhì)彈簧連接，彈簧處于原長(zhǎng)．現(xiàn)A由靜止釋放下降到最低點(diǎn)，兩輕桿間夾角α由60°變?yōu)?20°，A、B、C在同一豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，彈簧在彈性限度內(nèi)，忽略一切摩擦，重力加速度為g．則此下降過程中

A. A的動(dòng)能達(dá)到最大前，B受到地面的支持力小于mg

B. A的動(dòng)能最大時(shí)，B受到地面的支持力等于mg

C. 彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí)，A的加速度方向豎直向下

D. 彈簧的彈性勢(shì)能最大值為mgL

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