首先通過實驗的方法比較準確地測出引力常量的物理學(xué)家是（　　）
A、開普勒B、卡文迪許C、伽利略D、牛頓
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋物體運動”的實驗中，下列說法正確的是（　�。�
A、實驗中必須調(diào)整斜槽末端切線水平B、小球每次必須從斜槽上同一高度靜止滑下C、斜槽的端點就是小球的拋出點D、小球與斜槽之間有摩擦是造成實驗誤差的原因

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于地球上物體隨地球自轉(zhuǎn)的，下列說法正確的是（　�。�
A、在赤道上的向心加速度最大B、在兩極上的向心加速度最大C、在地球上各處的向心加速度相同D、隨緯度的增加向心加速度逐漸增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，輕桿一端固定在O點，另一端固定一小球，現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動．小球運動到最高點時，桿與小球間彈力大小為F，小球在最高點的速度大小為v，其F一v2圖象如圖乙所示．不計空氣阻力，則（　�。�
A、小球的質(zhì)量為
aR
b
B、當?shù)氐闹亓铀俣却笮?span id="n1hn3tf" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
R
b
C、v2=c時，桿對小球的彈力方向向下
D、v2=2b時，小球受到的彈力與重力大小不相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

雜技演員駕駛摩托車表演“飛車走壁”其簡化后的模型如圖所示，表演者沿表演臺的側(cè)壁做勻速圓周運動．若表演時雜技演員和摩托車的總質(zhì)量不變，摩托車與側(cè)壁間沿側(cè)壁傾斜方向的摩擦力恰好為零，軌道平面離地面的高度為H，側(cè)壁傾斜角度α不變，則下列說法中正確的是（　�。�
A、摩托車做圓周運動的H越高，角速度越大B、摩托車做圓周運動的H越高，線速度越小C、側(cè)壁對摩托車提供的向心力隨高度H變大而減小D、側(cè)壁對摩托車提供的向心力不隨H的變化而變化

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

“嫦娥二號”環(huán)月飛行的高度為100km，所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將比環(huán)月飛行高度為200km的“嫦娥一號”更加詳實．若兩顆衛(wèi)星環(huán)月的運行均可視為勻速圓周運動，運行軌道如圖所示．則（　　）
A、“嫦娥二號”環(huán)月運行的周期比“嫦娥一號”大B、“嫦娥二號”環(huán)月運行的線速度比“嫦娥一號”小C、“嫦娥二號”環(huán)月運行的向心加速度比“嫦娥一號”大D、“嫦娥二號”環(huán)月運行的向心力與“嫦娥一號”相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

“嫦娥三號”衛(wèi)星在距月球100公里的圓形軌道上開展科學(xué)探測，其飛行的周期為118分鐘，若已知月球半徑和萬有引力常量，由此可推算（　　）
A、“嫦娥三號”衛(wèi)星繞月運行的速度B、“嫦娥三號”衛(wèi)星的質(zhì)量C、月球?qū)Α版隙鹑枴毙l(wèi)星的吸引力D、月球的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量不等的兩星體在相互間的萬有引力作用下，繞兩者連線上某一定點O做勻速圓周運動，構(gòu)成雙星系統(tǒng)．由天文觀察測得其運動周期為L兩星體之間的距離為r，已知引力常量為G．下列說法正確的是（　　）
A、雙星系統(tǒng)的平均密度為
3π
GT2
B、D點離質(zhì)量較大的星體較遠
C、雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量為
4π2r 3
GT2
D、若在D點放一物體，則物體受兩星體的萬有引力合力為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

我國發(fā)射的第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”，進入距月面高度h的圓形軌道正常運行．已知月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g，萬有引力常量為G，則（　�。�
A、嫦娥一號繞月球運行的周期為2π
R
g
B、嫦娥一號繞行的速度為
g(R+h)
C、嫦娥一號繞月球運行的角速度為
gR2
(R+h)3
D、嫦娥一號軌道處的重力加速度（
R
R+h
）2g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案