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6.如圖所示,a、b是一對平行金屬板,兩板間電勢差為U,兩板間距為d,兩板間電場可視為勻強電場;在兩金屬板間加一個垂直紙面向里的勻強磁場.一帶電粒子(重力不計)以初速度v0從兩板左側中點c處沿平行于金屬板面、垂直于磁場的方向射入金屬板之間,該粒子在兩板間沿直線運動.
(1)求磁感應強度大小B;
(2)若撤去兩板間的電場,帶電粒子仍從原來位置以初速度v0水平射入磁場,最后垂直打在b板上,求該粒子的比荷$\frac{q}{m}$.

分析 (1)粒子做直線運動,電場力和洛倫茲力平衡,根據平衡條件求解電場強度大;
(2)粒子做勻速圓周運動,洛倫茲力提供向心力,根據牛頓第二定律列式求解比荷.

解答 解:(1)設粒子的電荷量為q,粒子做直線運動,
由共點力平衡條件有:q$\frac{U}vxnhjpr$=Bqv0,解得:B=$\frac{U}{d{v}_{0}}$;
(2)粒子垂直打在b板上,粒子的軌道半徑:r=$\fracxhnn7h1{2}$,
粒子做圓周運動,洛倫茲力提供向心力,
由牛頓第二定律得:qv0B=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{r}$,
解得:$\frac{q}{m}$=$\frac{2{v}_{0}^{2}}{U}$;
答:(1)磁感應強度大小B為$\frac{U}{d{v}_{0}}$;
(2)該粒子的比荷$\frac{q}{m}$為$\frac{2{v}_{0}^{2}}{U}$.

點評 本題切入點在于根據曲線運動的條件判斷出電場力和洛倫茲力平衡,突破口在于根據牛頓第二定律和共點力平衡條件列方程求解,基礎問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.用以下器材可測量電阻Rx的阻值.
A.待測電阻Rx,阻值約為600Ω;
B.電源E,電動勢約為6.0V,內阻可忽略不計
C.毫伏表V1,量程為0~500mV,內阻r1=1000Ω
D.電壓表V2,量程為0~6V,內阻r2約為10KΩ
E.電流表A,量程為0~0.6A,內阻r3約為1Ω;
P.定值電阻R0,R0=60Ω;
C.滑動變阻器R,最大阻值為150Ω;
H.單刀單擲開關S一個,導線若干
(1)測量中要求兩塊電表的讀數都不小于其量程的$\frac{1}{3}$,并能測量多組數據,請在虛線框中畫出測量電阻Rx的實驗電路圖.
(2)若選測量數據中的一組來計算Rx,則由已知量和測量物理量計算Rx的表達式為Rx=$\frac{({U}_{2}-{U}_{1}){r}_{1}{R}_{0}}{{U}_{1}({R}_{0}+{r}_{1})}$,
式中各符號的意義是:U1為毫伏表V1的讀數,U2為電壓表V2的讀數,r1為毫伏表V1的內阻,R0為定值電阻.(所有物理量用題中代數符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.水管管口的橫切面積為S,水管水平放置,與地面的高度為h.水從水管口噴出來的速度大小為V,水的密度為ρ.試計算空中水的質量.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖是物體做直線運動的v-t圖象.由圖可知,該物體(  ) 
A.第1s內和第3s內的運動方向相反B.第3s內和第4s內的加速度相同
C.前4秒內和前2秒內的位移相同D.前4秒內和前2秒內的平均速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.科學家關于物體運動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用.下列說法符合歷史事實的是( 。
A.亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)才會改變
B.伽利略通過“理想實驗”得出結論:力不是維持物體運動的原因
C.笛卡兒指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向
D.牛頓認為,物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某小組同學進行“練習使用打點計時器”的實驗.
(1)在實驗中了解到兩種打點計時器,其中電磁打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔,在紙帶上連續(xù)打點的儀器,它使用交流(填“交流”或“直流”)電源,由學生電源供電,工作電壓為4~6V V.當電源的頻率為50Hz時,它每隔0.02ss打一個點.電火花打點計時器使用電壓為220V.
(2)實驗的操作步驟如下:
A.把打點計時器固定在鐵架臺上
B.先接通電源然后松開手釋放紙帶
C.斷開開關,取下紙帶,然后進行數據處理
D.安好紙帶,注意紙帶要平行穿入限位孔
上述步驟正確的順序是ADBC.(按順序填寫步驟編號)
(3)如圖所示紙帶是某小組實驗得到的,紙帶的左端先通過打點計時器,從點跡的分布情況可以斷定紙帶的速度變化情況是速度增大(填“速度減小”或“速度增大”).

(4)圖中O點為紙帶的第一個點,接下來的前幾個點模糊,因此從A點開始每打五個點取一個計數點,所以每兩個計數點之間的時間間隔為0.1s.
則:CE計數點位移△XCE=0.0806m,小車通過D點的速度VD=0.403m/s;計數點O到F的時間間隔為0.534s小車從O運動到F的平均速度VOF=0.266m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.第5秒內表示的是1秒的時間,第5秒末和第6秒初表示的是同一個時刻,5秒內和第5秒內表示的是不同的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.小明去學校的過程中,前200m用了100s,后300m用了300s.求小明從家到學校的平均速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某同學得到一個未知元件,想要描繪它的伏安特性曲線.
(1)請畫實驗電路圖.測量電路采用電流表外接法.
(2)實驗測得該元件兩端的電壓U和通過它的電流I的數據如表所示.
U/V00.400.801.201.602.002.402.80
I/mA00.92.34.36.812.019.030.0
根據表中數據,在坐標紙上選擇恰當標度,畫出該元件的I-U圖線.
(3)根據該元件的I-U圖線,請描述該元件的電阻隨加在該元件兩端電壓的變化規(guī)律:該元件的電阻隨元件兩端電壓的增大而減。

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