如圖所示電路，G是電流表，、兩個可變電阻，調(diào)節(jié)可變電阻，可以改變電流表G的示數(shù)。當MN間的電壓為6V時，電流表的指針剛好偏轉(zhuǎn)到最大刻度。將MN間的電壓改為5V，若要使電流表G的指針仍偏轉(zhuǎn)到最大刻度，下列方法中一定可行的是：                          （      ）
A．保持不變，增大   B．增大，減少
C．減少，增大         D．保持不變，減少

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器（PTC）和負責(zé)溫度系數(shù)電阻器（NTC）。正溫度系數(shù)電阻器（PTC）在溫度升高時電阻值越大，負責(zé)溫度系數(shù)電阻器（NTC）在溫度升高時電阻值越小，熱敏電阻的這種特性，常常應(yīng)用在控制電路中。某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx（常溫下阻值約為10.0Ω）的電流隨其兩端電壓變化的特點。

A．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻約1Ω）  B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）

C．電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）  D．電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻約10kΩ）

E．滑動變阻器R（最大阻值為10Ω）    F．滑動變阻器R′（最大阻值為500Ω）

G．電源E（電動勢15V，內(nèi)阻忽略）         H．電鍵、導(dǎo)線若干

①實驗中改變滑動變阻器滑片的位置，使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大，請在所提供的器材中選擇必需的器材，應(yīng)選擇的器材為電流表         ；電壓表       ；滑動變阻器            。（只需填寫器材前面的字母即可）

②請在所提供的器材中選擇必需的器材，在虛線框內(nèi)畫出該小組設(shè)計的電路圖。

③該小組測出熱敏電阻R1的U—I圖線如曲線I所示。請分析說明該熱敏電阻是   

          熱敏電阻（填PTC或NTC）。

④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U—I圖線如曲線II所示。然后又將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成如圖所示電路。測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A，則該電池組的電動勢為         V，內(nèi)阻為         Ω（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

 

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科目：高中物理 來源：2011屆江西省上高二中高三熱身考（理綜）物理部分 題型：實驗題

熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器（PTC）和負責(zé)溫度系數(shù)電阻器（NTC）。正溫度系數(shù)電阻器（PTC）在溫度升高時電阻值越大，負責(zé)溫度系數(shù)電阻器（NTC）在溫度升高時電阻值越小，熱敏電阻的這種特性，常常應(yīng)用在控制電路中。某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx（常溫下阻值約為10.0Ω）的電流隨其兩端電壓變化的特點。
A．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻約1Ω）  B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
C．電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）  D．電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻約10kΩ）
E．滑動變阻器R（最大阻值為10Ω）     F．滑動變阻器R′（最大阻值為500Ω）
G．電源E（電動勢15V，內(nèi)阻忽略）         H．電鍵、導(dǎo)線若干
①實驗中改變滑動變阻器滑片的位置，使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大，請在所提供的器材中選擇必需的器材，應(yīng)選擇的器材為電流表        ；電壓表      ；滑動變阻器           。（只需填寫器材前面的字母即可）
②請在所提供的器材中選擇必需的器材，在虛線框內(nèi)畫出該小組設(shè)計的電路圖。

③該小組測出熱敏電阻R1的U—I圖線如曲線I所示。請分析說明該熱敏電阻是   
         熱敏電阻（填PTC或NTC）。
④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U—I圖線如曲線II所示。然后又將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成如圖所示電路。測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A，則該電池組的電動勢為         V，內(nèi)阻為         Ω（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年江西省高三熱身考（理綜）物理部分 題型：實驗題

熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器（PTC）和負責(zé)溫度系數(shù)電阻器（NTC）。正溫度系數(shù)電阻器（PTC）在溫度升高時電阻值越大，負責(zé)溫度系數(shù)電阻器（NTC）在溫度升高時電阻值越小，熱敏電阻的這種特性，常常應(yīng)用在控制電路中。某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx（常溫下阻值約為10.0Ω）的電流隨其兩端電壓變化的特點。

A．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻約1Ω）  B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）

C．電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）  D．電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻約10kΩ）

E．滑動變阻器R（最大阻值為10Ω）     F．滑動變阻器R′（最大阻值為500Ω）

G．電源E（電動勢15V，內(nèi)阻忽略）          H．電鍵、導(dǎo)線若干

①實驗中改變滑動變阻器滑片的位置，使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大，請在所提供的器材中選擇必需的器材，應(yīng)選擇的器材為電流表         ；電壓表       ；滑動變阻器            。（只需填寫器材前面的字母即可）

②請在所提供的器材中選擇必需的器材，在虛線框內(nèi)畫出該小組設(shè)計的電路圖。

③該小組測出熱敏電阻R1的U—I圖線如曲線I所示。請分析說明該熱敏電阻是   

          熱敏電阻（填PTC或NTC）。

④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U—I圖線如曲線II所示。然后又將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成如圖所示電路。測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A，則該電池組的電動勢為          V，內(nèi)阻為          Ω（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

(1A)如圖所示為用插針法測定玻璃的折射率的情景，其中abcd代表待測玻璃磚，MN和PQ為記錄平行玻璃磚兩界面位置的直線，P1、P2、P3、P4分別為實驗中所插針的位置。對于這個實驗，為了減小實驗誤差，下列說法中正確的是____________。

A.玻璃磚的ad邊的寬度應(yīng)大一些

B.P1與P2間的距離及P3與P4間的距離應(yīng)該近一些

C.P1與P2間的連線與MN之間所夾的銳角盡量接近90°

D.大頭針應(yīng)盡量垂直地插在放玻璃磚的木板上

(1B)在演示簡諧運動圖像的沙擺實驗中(如圖所示)，使木板沿直線OO′做勻加速直線運動，擺動著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線，A、B、C、D均為曲線與直線OO′的交點，測出AB=16.0cm，BC=48.0 cm，擺長為100 cm(可視為不變)，擺角小于10°，則該沙擺的周期約為____________s，木板的加速度大小約為_____________m/s2。(取g=10 m/s2)

(2A)如圖所示的虛線框內(nèi)是一個電子元件，接線柱a、b分別用導(dǎo)線與它相連，為了研究它的電學(xué)特性，先將它的b端與一個定值電阻R1=100 Ω串聯(lián)，接入電路后，用電壓表和電流表分別測出串聯(lián)電路兩端電壓Uac與通過的電流I。發(fā)現(xiàn)當Uac≥0時，通過串聯(lián)電路的電流隨電路兩端電壓的增大而增加(實驗數(shù)據(jù)見下表所示)；當-4 V＜Uac＜0 V時，電流表的示數(shù)接近零且?guī)缀醪蛔儭?/p>

 

1

2

3

4

5

6

7

Uac/V

0.00

0.26

0.48

0.66

0.84

1.08

1.34

I/mA

0.00

0.16

0.27

0.61

1.11

2.36

4.17

①試在圖示的方框內(nèi)畫出上述實驗電流從a端流入時的實驗電路圖，可用的器材有：量程滿足要求的電壓表和電流表(內(nèi)電阻分別約為1 kΩ和0.1 kΩ)，定值電阻R1、滑動變阻器R2(變化范圍0～20 Ω)、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。電子元件用圖示的方框表示，已在下圖上畫好。

②選用多用電表的×100 Ω擋并調(diào)零后，兩表筆分別與該電子元件的兩端接觸，若表針基本不動，與紅色表筆接觸的是該元件的____________端。

③將該元件接人圖甲所示的電路中，在該電路de端加入一個周期性變化的電壓，它的Ude-t圖像如圖乙所示，請在圖丙上二定性畫出輸出端電壓Ufg-t的圖像(對Ufg的大小不作定量要求)。

(2B)如圖所示電路是測量電流喪內(nèi)阻的實物連接圖，實驗的操作步驟如下：

A.將電阻箱R的電阻調(diào)到零；

B.閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1的滑動頭，使得電流表達到滿偏電流I0；

C.保持滑動變阻器的滑動頭位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱的電阻，使電流表的示數(shù)為I0／2；

D.讀出電阻箱的電阻值R0，可以認為電流表的內(nèi)阻r測=R0。

①請畫出測鼉電流表的內(nèi)阻的電路圖。

②已知電流表的量程是20 mA，內(nèi)阻約是70 Ω。

可供選擇的滑動變阻器R1有：

A.阻值0～10 Ω，額定電流2 A          B.阻值0～500 Ω，額定電流0.5 A

可供選擇的電阻箱R有：

C.阻值0～99.9 Ω                           D.阻值0～999 Ω

為了比較準確地測量出電流表的內(nèi)阻，應(yīng)選用的滑動變阻器R1是__________；電阻箱R是___________。(填儀器前的字母代號)

③本實驗中電流表的內(nèi)電阻的測量值r測與其真實值r真相比，下列判斷中正確的是(    )

A.r測＞r真                            B.r測＜r真

C.r測=r真                             D.r測可能大于r真，也可能小于r真

④如果提高電池的電動勢，用此電路測出的電流表的內(nèi)阻的誤差將___________(填“增大”“減小”或“不變”)

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科目：高中物理 來源：江蘇省淮陰中學(xué)、海門中學(xué)、天一中學(xué)2011-2012學(xué)年高三三校聯(lián)考物理試題 題型：簡答題

 【選做題】本題包括A、B、C三小題，請選定其中兩題，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若三題都做，則按A、B兩題評分。

A．（選修模塊3－3）（12分）

1．下列說法中正確的是（      ）

A．蔗糖受潮后會粘在一起，沒有確定的幾何形狀，它是非晶體

B．一定質(zhì)量氣體壓強不變溫度升高時，吸收的熱量一定大于內(nèi)能的增加量

C．因為擴散現(xiàn)象和布朗運動的劇烈程度都與溫度有關(guān)，所以擴散現(xiàn)象和布朗運動也叫做熱運動

D．液體的表面層就象張緊的橡皮膜而表現(xiàn)出表面張力，是因為表面層的分子分布比液體內(nèi)部緊密

2．將1ml的純油酸配成500ml的油酸酒精溶液，待均勻溶解后，用滴管取1ml油酸酒精溶液，讓其自然滴出，共200滴，則每滴油酸酒精溶液的體積為______ml。現(xiàn)在讓其中一滴落到盛水的淺盤內(nèi)，待油膜充分展開后，測得油膜的面積為200cm2，則估算油酸分子的直徑是_________m（保留一位有效數(shù)字）。

3．如圖所示，一直立汽缸用一質(zhì)量為m的活塞封閉一定量的理想氣體，活塞橫截面積為S，汽缸內(nèi)壁光滑且缸壁導(dǎo)熱良好，開始時活塞被螺栓K固定�，F(xiàn)打開螺栓K，活塞下落，經(jīng)過足夠長時間后，活塞停在B點，已知AB=h，大氣壓強為p0，重力加速度為g。

（1）求活塞停在B點時缸內(nèi)封閉氣體的壓強p；

（2）設(shè)周圍環(huán)境溫度保持不變，求整個過程中通過缸壁傳遞的熱量Q。

 

B．（選修模塊3－4）（12分）

（1）下列說法中正確的是（      ）

A．眼睛直接觀察全息照片不能看到立體圖象

B．電磁波和機械波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象

C．驅(qū)動力頻率等于系統(tǒng)固有頻率時，受迫振動的振幅最大，這種現(xiàn)象叫共振。

D．在測定單擺周期時，為減小實驗誤差，最好在小球經(jīng)過最高點時開始計時

（2）相對論論認為時間和空間與物質(zhì)的速度有關(guān)；在高速前進中的列車的中點處，某乘客突然按下手電筒，使其發(fā)出一道閃光，該乘客認為閃光向前、向后傳播的速度相等，都為c，站在鐵軌旁邊地面上的觀察者認為閃光向前、向后傳播的速度_______（填“相等”、“不等”）。并且，車上的乘客認為，電筒的閃光同時到達列車的前、后壁，地面上的觀察者認為電筒的閃光先到達列車的______（填“前”、“后”）壁。

（3）如圖所示，某列波在t=0時刻的波形如圖中實線，虛線為t=0.3s（該波的周期T>0.3s）時刻的波形圖。已知t=0時刻質(zhì)點P正在做加速運動，求質(zhì)點P振動的周期和波的傳播速度。

 

C．（選修模塊3－5）（12分）

（1）下列說法正確的是（      ）

A．電子的衍射現(xiàn)象說明實物粒子的波動性

B．235U的半衰期約為7億年，隨地球環(huán)境的變化，半衰期可能變短

C．原子核內(nèi)部某個質(zhì)子轉(zhuǎn)變?yōu)橹凶訒r，放出β射線

D．氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能增加，電勢能減小

（2）2009年諾貝爾物理學(xué)獎得主威拉德·博伊爾和喬治·史密斯主要成就是發(fā)明了電荷耦合器件（CCD）圖像傳感器。他們的發(fā)明利用了愛因斯坦的光電效應(yīng)原理。如圖所示電路可研究光電效應(yīng)規(guī)律。圖中標有A和K的為光電管，其中K為陰極，A為陽級。理想電流計可檢測通過光電管的電流，理想電壓表用來指示光電管兩端的電壓。現(xiàn)接通電源，用光子能量為10.5eV的光照射陰極K，電流計中有示數(shù)，若將滑動變阻器的滑片P緩慢向右滑動，電流計的讀數(shù)逐漸減小，當滑至某一位置時電流計的讀數(shù)恰好為零，讀出此時電壓表的示數(shù)為6.0V；現(xiàn)保持滑片P位置不變，光電管陰極材料的逸出功為________，若增大入射光的強度，電流計的讀數(shù)________（填“為零”或“不為零”）。

（3）一個靜止的，放出一個速度為v1的粒子，同時產(chǎn)生一個新核，并釋放出頻率為的γ光子。寫出該核反應(yīng)方程式，求出這個核反應(yīng)中產(chǎn)生的新核的速度v2。（不計光子的動量）

 

 

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