一質(zhì)點(diǎn)開始時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),從某時(shí)刻起受到一恒力作用.此后,可能( )
A.物體單位時(shí)間內(nèi)速率的變化量總是不變
B.加速度方向不變
C.速度一定改變
D.物體動(dòng)能先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖甲為某同學(xué)用力傳感器去探究彈簧的彈力和伸長量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)情景。用力傳感器豎直向下拉上端固定于鐵架臺的輕質(zhì)彈簧,讀出不同拉力下的標(biāo)尺刻度x及拉力大小F(從電腦中直接讀出)。所得數(shù)據(jù)記錄在下列表格中:
拉力大小F/N | 0.45 | 0.69 | 0.93 | 1.14 | 1.44 | 1.69 |
標(biāo)尺刻度x/cm | 57.02 | 58.01 | 59.00 | 60.00 | 61.03 | 62.00 |
(1)從圖乙讀出刻度尺上的刻度值為 cm;
(2)根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)紙上作出F與x的關(guān)系圖象;
(3)由圖象求出該彈簧的勁度系數(shù)為 N/m、彈簧的原長為 cm。(均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州十校聯(lián)合高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)習(xí)了傳感器之后,在“研究小車加速度與所受合外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中時(shí),甲、乙兩實(shí)驗(yàn)小組引進(jìn)“位移傳感器”、“力傳感器”,分別用如圖(a)、(b)所示的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn),重物通過細(xì)線跨過滑輪拉相同質(zhì)量小車,位移傳感器(B)隨小車一起沿水平軌道運(yùn)動(dòng),位移傳感器(A)固定在軌道一端.甲組實(shí)驗(yàn)中把重物的重力作為拉力F,乙組直接用力傳感器測得拉力F,改變重物的重力重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次,記錄多組數(shù)據(jù),并畫出a-F圖像。
(1)甲組實(shí)驗(yàn)把重物的重力作為拉力F的條件:_________。(重物質(zhì)量為M,小車與傳感器質(zhì)量為m)
(2)圖(c)中符合甲組同學(xué)做出的實(shí)驗(yàn)圖像的是______;符合乙組同學(xué)做出的實(shí)驗(yàn)圖像的是________。(選填 ①、②、③)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州十校聯(lián)合高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)慣性大小的敘述中,正確的是( )
A.物體跟接觸面間的摩擦力越小,其慣性就越大
B.物體所受的合力越大,其慣性就越大
C.物體的質(zhì)量越大,其慣性就越大
D.物體的速度越大,其慣性就越大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西太原五中高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,輕桿一端與一小球相連,另一端連在光滑固定軸上,可在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),到達(dá)某一位置開始計(jì)時(shí),取水平向右為正方向,小球的水平分速度vx隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.不計(jì)空氣阻力.下列說法中正確的是( )
A.小球在豎直平面內(nèi)沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)
B.t1~t3過程中小球的機(jī)械能不守恒
C.t1時(shí)刻輕桿對小球一定有彈力作用,t3時(shí)刻輕桿對小球可能沒有彈力作用
D.t1時(shí)刻小球通過最高點(diǎn),圖乙中S1和S2的面積相等
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西太原五中高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有A、B兩小球,B的質(zhì)量為A的兩倍。現(xiàn)將它們以相同速度拋出,不計(jì)空氣阻力。圖中①為A的運(yùn)動(dòng)軌跡,則B的運(yùn)動(dòng)軌跡是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用圖1中所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材.
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng),重復(fù)幾次.選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點(diǎn)跡,從便于測量的點(diǎn)開始,每兩個(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖2中0、1、2…、6點(diǎn)所示.
c.測量1、2、3、…、6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,分別記作:S1、S2、S3、…、S6.
d.通過測量和計(jì)算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
e.分別計(jì)算出S1、S2、S3、…、S6與對應(yīng)時(shí)間的比值、、、…、.
f.以為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出與對應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn),畫出﹣t圖線.
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請你完成下列任務(wù):
①實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有 和 .(填選項(xiàng)代號)
A.電壓合適的50Hz交流電源 |
B.電壓可調(diào)的直流電源 |
C.刻度尺 |
D.秒表 |
E.天平
F.重錘
②將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對齊,0、1、2、5計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置如圖3所示,則
S2= cm,S5= cm.(結(jié)果保留兩位小數(shù))
③該同學(xué)在圖4中已標(biāo)出1、3、4、6計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的坐標(biāo),請你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫出﹣t圖。
④根據(jù)﹣t圖線判斷,在打0計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),小車的速度v0= m/s,它在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度a= m/s2.(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測定激光波長的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖甲所示,激光器發(fā)出的一束直徑很小的紅色激光進(jìn)入一個(gè)一端裝雙縫、另一端裝有感光片的遮光筒,感光片的位置上出現(xiàn)一排等距的亮點(diǎn),圖乙中的黑點(diǎn)代表亮點(diǎn)的中心位置.
(1)通過量出相鄰光點(diǎn)的距離可算出激光的波長,若雙縫的縫間距離為a,則雙縫到感光片的距離為L,感光片上相鄰兩光點(diǎn)間的距離為b,則光的波長= .該同學(xué)查資料知道L=1.0000m,a=0.220mm,他用帶十分度游標(biāo)的卡尺測感光片上的點(diǎn)間距時(shí),尺與點(diǎn)的中心位置如圖乙所示.圖乙中第1個(gè)光點(diǎn)到第4個(gè)光點(diǎn)的距離是 mm.
(2)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將紅激光換成藍(lán)激光,屏上相鄰兩光點(diǎn)間的距離將 .
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