如圖(1)是某同學(xué)設(shè)計的電容式速度傳感器原理圖，其中上板為固定極板，下板為待測物體，在兩極板間電壓恒定的條件下，極板上所帶電量Q將隨待測物體的上下運(yùn)動而變化，若Q隨時間t的變化關(guān)系為Q＝(a、b為大于零的常數(shù))，其圖像如圖(2)所示，那么圖(3)、圖(4)中反映極板間場強(qiáng)大小E和物體速率v隨t變化的圖線可能是     (　　)

A．①和③               B．①和④

C．②和③               D．②和④

 

　C

解析:　由題意可知：E＝＝＝＝，所以E的變化規(guī)律與Q的變化規(guī)律相似，所以E的圖線可能為②，由Q＝CU＝U＝可知C∝，又平行板電容器電容C與兩極板之間的距離d成反比，所以d∝(t＋a)，故速率v隨時間t變化的圖線可能為③，綜上所述C正確．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?廣州三模）圖1是某同學(xué)設(shè)計的電容式位移傳感器原理圖，其中右板為固定極板，左板為可動極板，待測物體固定在可動極板上．若兩極板所帶電量Q恒定，極板兩端電壓U將隨待測物體的左右移動而變化，若U隨時間t的變化關(guān)系為U=at+b（a、b為大于零的常數(shù)），其圖象如圖2所示，那么圖3、圖4中反映極板間場強(qiáng)大小E和物體位移隨t變化的圖線是（設(shè)t=0時物體位移為零）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲是某同學(xué)在科技活動中自制的電子秤原理圖，利用電壓表的示數(shù)來指示物體的質(zhì)量.托盤與電阻可忽略的彈簧相連，托盤與彈簧的質(zhì)量均不計.滑動變阻器的滑動端與彈簧上端連接，當(dāng)托盤中沒有放物體時，電壓表示數(shù)為零.設(shè)變阻器總電阻為R，總長度為L，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，限流電阻阻值為R0，彈簧勁度系數(shù)為k.不計一切摩擦和其他阻力.

（1）求出電壓表示數(shù)Ux與所稱物體質(zhì)量m的關(guān)系式；

（2）由（1）的計算結(jié)果可知，電壓表示數(shù)與待測物體質(zhì)量不成正比，不便于刻上刻度.為使電壓表示數(shù)與待測物體質(zhì)量成正比，請利用原有器材進(jìn)行改進(jìn)，在乙圖的基礎(chǔ)上完成改進(jìn)后的電路原理圖，并得出電壓表示數(shù)Ux與待測物體質(zhì)量m的關(guān)系式.

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖1是某同學(xué)設(shè)計的電容式位移傳感器原理圖，其中右板為固定極板，左板為可動極板，待測物體固定在可動極板上。若兩極板所帶電量Q恒定，極板兩端電壓U將隨待測物體的左右移動而變化，若U隨時間t的變化關(guān)系為U＝at＋b（a、b為大于零的常數(shù)），其圖象如圖2所示，那么圖3、圖4中反映極板間場強(qiáng)大小E和物體位移隨t變化的圖線是（設(shè)t＝0時物體位移為零）

A、①和③      

B、②和④      

C、②和③      

D、①和④

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖1是某同學(xué)設(shè)計的電容式位移傳感器

原理圖，其中右板為固定極板，左板為可動極板，

待測物體固定在可動極板上。若兩極板所帶電量

Q恒定，極板兩端電壓U將隨待測物體的左右移動

而變化，若U隨時間t的變化關(guān)系為U＝at＋b

（a、b為大于零的常數(shù)），其圖象如圖2所示，

那么圖3、圖4中反映極板間場強(qiáng)大小E和物體

位移隨t變化的圖線是（設(shè)t＝0時物體位移為零）

A、①和③            

B、②和④            

C、②和③            

D、①和④

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科目：高中物理 來源：追擊相遇專題 題型：選擇題

圖1是某同學(xué)設(shè)計的電容式位移傳感器原理圖，其中右板為固定極板，左板為可動極板，待測物體固定在可動極板上。若兩極板所帶電量Q恒定，極板兩端電壓U將隨待測物體的左右移動而變化，若U隨時間t的變化關(guān)系為U＝at＋b（a、b為大于零的常數(shù)），其圖象如圖2所示，那么圖3、圖4中反映極板間場強(qiáng)大小E和物體位移隨t變化的圖線是（設(shè)t＝0時物體位移為零）

A、①和③      

B、②和④      

C、②和③      

D、①和④

 

 

 

 

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