【題目】（4分）下列關(guān)于物理量的說法中正確的是（ ）

A.速度大小和線速度大小的定義是相同的

B.做圓周運(yùn)動的物體，其加速度和向心加速度是一樣的

C.加速度的方向與速度變化的方向總是一致的

D.地球赤道表面物體隨地球自轉(zhuǎn)所需向心力與此物體所受重力是一樣的

【答案】C

【解析】

試題分析：速度大小等于位移比上時(shí)間，線速度大小等于弧長比上時(shí)間．

做勻速圓周運(yùn)動的物體，其加速度和向心加速度是一樣的，而變速圓周運(yùn)動的物體，其加速度和向心加速度是不一樣的．

根據(jù)加速度的定義式知道加速度的方向與速度變化的方向的關(guān)系．

地球赤道表面物體隨地球自轉(zhuǎn)所需向心力是萬有引力的一個(gè)分力．

解：A、速度大小等于位移比上時(shí)間，線速度大小等于弧長比上時(shí)間．故A錯(cuò)誤；

B、做勻速圓周運(yùn)動的物體，其加速度和向心加速度是一樣的，而變速圓周運(yùn)動的物體，其加速度和向心加速度是不一樣的．

向心加速度方向指向圓心，變速圓周運(yùn)動的物體加速度不指向圓心，故B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)加速度的定義式a=，加速度的方向與速度變化的方向總是一致的．故C正確；

D、地球赤道表面物體隨地球自轉(zhuǎn)所需向心力是萬有引力的一個(gè)分力，另一個(gè)分力就是重力，故D錯(cuò)誤；

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平桌面上放有足夠長的木板C，在C上左端和距左端x處各放有小物塊A和B，A、B的體積大小可忽略不計(jì)，A、B與長木板C間的動摩擦因數(shù)均為μ，A、B、C的質(zhì)量均為m，開始時(shí)，B、C靜止，A以某一初速度v0向右做勻減速運(yùn)動，設(shè)物體B與板C之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．下列說法正確的是( )

A. 物體A運(yùn)動過程中，物塊B受到的摩擦力為μmg

B. 最終ABC一起向右以做勻速直線運(yùn)動

C. 若要使物塊AB恰好不相碰，物塊A的初速度v0

D. 若要使物塊AB恰好不相碰，物塊A的初速度v0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一固定光滑桿與水平方向夾角為θ，將一質(zhì)量為m1的小環(huán)套在桿上，通過輕繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m2的小球，靜止釋放后，小環(huán)與小球保持相對靜止以相同的加速度a一起下滑，此時(shí)繩子與豎直方向夾角為β，則下列說法正確的是（ ）

A. 桿對小環(huán)的作用力大于m1g+m2g

B. m1不變，則m2越大，β越小

C. θ=β，與m1、m2無關(guān)

D. 若桿不光滑，β可能大于θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶正電的粒子僅在電場力作用下從A點(diǎn)經(jīng)B、C運(yùn)動到D點(diǎn)，其“速度—時(shí)間”圖象如圖所示。分析圖象后，下列說法正確的是

A. B、D兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度和電勢一定都為零

B. A處的電場強(qiáng)度大于C處的電場強(qiáng)度

C. 粒子在A處的電勢能小于在C處的電勢能

D. A、C兩點(diǎn)的電勢差大于B、D兩點(diǎn)間的電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面上O、P、Q、R、S五個(gè)點(diǎn)，距離關(guān)系為，從O點(diǎn)以υ0的初速度水平拋出一個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力，小球落在斜面上的P點(diǎn).若小球從O點(diǎn)以2υ0的初速度水平拋出，則小球?qū)⒙湓谛泵嫔系?/span>

A. Q點(diǎn) B. S點(diǎn)

C. Q、R兩點(diǎn)之間 D. R、S兩點(diǎn)之間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是滑梯簡化圖，一小孩從滑梯上A點(diǎn)開始無初速度下滑，在AB段勻加速下滑，在BC段勻減速下滑，滑到C點(diǎn)恰好靜止，整個(gè)過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動時(shí)的動摩擦因數(shù)分別為和，AB與BC長度相等，則

A. 整個(gè)過程中地面對滑梯始終無摩擦力作用

B. 動摩擦因數(shù)

C. 小孩從滑梯上A點(diǎn)滑到C點(diǎn)先超重后失重

D. 整個(gè)過程中地面對滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將某正粒子放射源置于原點(diǎn)O，其向各方向射出的粒子速度大小均為v0、質(zhì)量均為m、電荷量均為q。在0≤y≤d的一、二象限范圍內(nèi)分布著一個(gè)勻強(qiáng)電場，方向與y軸正向相同，在d＜y≤2d的一、二象限范圍內(nèi)分布著一個(gè)勻強(qiáng)磁場，方向垂直于xoy平面向里。粒子離開電場上邊緣y=d時(shí)，能夠到達(dá)的最右側(cè)的位置為（1.5d，d）。最終恰沒有粒子從y=2d的邊界離開磁場。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，不計(jì)粒子重力以及粒子間的相互作用，求：

(1)電場強(qiáng)度E；

(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B；

(3)粒子在磁場中運(yùn)動的最長時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置由水平彈簧發(fā)射器及兩個(gè)軌道組成：軌道Ⅰ是光滑軌道AB，AB間高度差h1＝0.20 m；軌道Ⅱ由AE和螺旋圓形EFG兩段光滑軌道和粗糙軌道GB平滑連接而成，且A點(diǎn)與F點(diǎn)等高．軌道最低點(diǎn)與AF所在直線的高度差h2＝0.40 m．當(dāng)彈簧壓縮量為d時(shí)，恰能使質(zhì)量m＝0.05 kg的滑塊沿軌道Ⅰ上升到B點(diǎn)，當(dāng)彈簧壓縮量為2d時(shí)，恰能使滑塊沿軌道Ⅱ上升到B點(diǎn)，滑塊兩次到達(dá)B點(diǎn)處均被裝置鎖定不再運(yùn)動．已知彈簧彈性勢能Ep與彈簧壓縮量x的平方成正比，彈簧始終處于彈性限度范圍內(nèi)，不考慮滑塊與發(fā)射器之間的摩擦，重力加速度g取10 m/s2.　

(1) 當(dāng)彈簧壓縮量為d時(shí)，求彈簧的彈性勢能及滑塊離開彈簧瞬間的速度大小．

(2) 求滑塊經(jīng)過最高點(diǎn)F處時(shí)對軌道的壓力大�。�

(3) 求滑塊通過GB段過程中克服摩擦力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩金屬板M、N水平放置組成平行板電容器，在M板中央開有小孔O,再將兩個(gè)相同的 絕緣彈性擋板P、Q對稱地放置在M板上方，且與M板夾角均為60°，兩擋板的下端在小孔O左右兩側(cè)�，F(xiàn)在電容器兩板間加電壓大小為U的直流電壓，在M板上方加上如圖乙所示的、垂直紙面的交變磁場，以方向垂直紙面向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度的正值，其值為B0，磁感應(yīng)強(qiáng)度為負(fù)值時(shí)大小為Bx，但Bx未知�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為+q、不計(jì)重力的帶電粒子，從N金屬板中央A點(diǎn)由靜止釋放，t=0時(shí)刻，粒子剛好從小孔O進(jìn)入上方磁場中，在t1時(shí)刻粒子第一次撞到左擋板P上，緊接著在t1+t2時(shí)刻粒子撞到了右擋板Q上，然后粒子又從O點(diǎn)豎直向下返回平行金屬板間，接著再返回磁場做前面所述的運(yùn)動。粒子與擋板碰撞前后電量不變，沿板面的分速度不變，垂直于板面的分速度大小不變、方向相反，不計(jì)碰撞的時(shí)間及磁場變化產(chǎn)生的感應(yīng)影響。求：

(1)粒子第一次到達(dá)擋板P時(shí)的速度大小。

(2)圖乙中磁感應(yīng)強(qiáng)度Bx的大小。

(3)兩金屬板M和N之間的距離d。

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