(4分)如圖所示,你的左手拿一塊表,右手拿一支彩色畫筆。你的同伴牽動一條寬約1 cm的長紙帶,使紙帶在你的筆下沿著直線向前移動。每隔1s你用畫筆在紙帶上點一個點。你還可以練習在1s內均勻地點上兩個點。這樣,就做成了一臺簡單的“打點計時器”。由實驗可知紙帶速度越大,相鄰兩點的距離越________,紙帶的速度與相鄰兩點所表示的時間__________(填“有”或“沒有”)影響。
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示為同一打點計時器打出的兩條紙帶,由紙帶可知 ( )
A.在打下計數(shù)點“0”至“5”的過程中,紙帶甲的平均速度比乙的大 |
B.在打下計數(shù)點“0”至“5”的過程中,紙帶甲的平均速度比乙的小 |
C.紙帶甲的加速度比乙的大 |
D.紙帶甲的加速度比乙的小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某同學用打點計時器研究物體自由下落過程中動能和勢能的變化,來驗證機械能守恒定律。實驗裝置如圖所示。
(1)在做“驗證機械能守恒定律”實驗時,除了電磁打點計時器、鐵架臺、重錘、紙帶、復寫紙、低壓交流電源之外,還需要下列器材中的哪一個 。(填選項字母)
A.秒表 B.天平
C.刻度尺 D.彈簧秤
(2)按照圖示的裝置安裝器材進行實驗,下面列舉的四個學生操作步驟只有兩個是正確的,挑選出來填在橫線上 。(填選項字母)
A.將打點計時器接到電源的直流輸出端上
B.用天平測量出重物的質量
C.先接通電源,后釋放紙帶
D.選取點跡清晰的且第一、二連續(xù)兩點間的距離約為2mm的紙帶
(3)一般情況下物體動能的增加量 重力勢能的減少量(填“大于”、“等于”、“小于”)。你認為,產(chǎn)生這種結果的一個可能原因是 。(填選項字母)
A.重物的質量過大 B.重物的體積過小
C.電源的電壓偏低 D.重物及紙帶在下落時受到阻力
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
用練習使用打點計時器的實驗中,使用的打點計時器有兩種,一種是電火花計時器,另一種是電磁打點計時器,這兩種計時器工作電壓分別是 、 ,當電源的頻率是50Hz時,它們每隔 s打一個點。
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,取下一段紙帶研究其運動情況,如圖所示。設0點為計數(shù)的起點,兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,則第一個計數(shù)點與起始點的距離x1為_______cm,打第一個計數(shù)點時的瞬時速度為_______cm/s,物體的加速度大小為_________m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
某研究小組為測量一個遙控電動小車的額定功率,進行了如下實驗:
①用天平測出電動小車的質量為0.4kg;
②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖所示安裝;
③接通打點計時器(其打點周期為0.02s);
④使電動小車以額定功率加速運動,達到最大速度一段時間后關閉小車電源,待小車靜止時再關閉打點計時器(設小車在整個過程中小車與紙帶所受的阻力恒定)。在上述過程中,打點計時器在紙帶上所打的部分點跡如圖所示(已知紙帶左端與小車相連)請分析紙帶數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)電動小車運動的最大速度為_______ m/s
(2)電動小車關閉電源后加速度大小為 m/s2
(3)電動小車的額定功率為 W。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(19分)在研究勻變速直線運動的實驗中,如圖甲所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s.
(1)根據(jù) 可判定小球做 運動.
(2)根據(jù)公式 計算A、B、C、D、E各點瞬時速度,且vA= m/s,vB= m/s,vC= m/s,vD= m/s,vE= m/s.(保留兩位小數(shù))
(3)在圖乙所示坐標中作出小車的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出加速度a= m/s2.
(4)將圖線延長與縱軸相交,交點的速度是 m/s,此速度的物理意義是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在做“研究平拋物體運動”的實驗中,引起實驗誤差的原因是( )
①安裝斜槽時,斜槽末端切線方向不水平
②確定Oy軸時,沒有用重錘線
③斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦
④空氣阻力對小球運動有較大影響
A.①③ | B.①②④ | C.③④ | D.②④ |
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