在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中

(1)采用的科學(xué)方法是

A.理想實驗法B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

(2)下列是某同學(xué)在做該實驗的一些看法,其中正確的是 (填相應(yīng)的字母).

A.拉橡皮筋的繩線要細(xì)長,實驗中彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

B.拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時,拉力要適當(dāng)大些,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C.拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時,兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小

D.實驗中,橡皮筋應(yīng)該與兩個彈簧秤之間夾角的平分線在同一直線上

E.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點

(3)實驗中的情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,OB和OC為繩線.O為橡皮筋與繩線的結(jié)點,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 (填F或F′)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂沂水一中高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

一輛農(nóng)用“小四輪”由于漏油,當(dāng)車在平直公路上行駛時,若每隔l s漏下一滴,一位同學(xué)根據(jù)漏在路面上的油滴分布,從而分析“小四輪”的運動情況(已知車的運動方向).下列說法中正確的是( )

A.當(dāng)沿運動方向油滴始終均勻分布時,車可以認(rèn)為做勻加速直線運動

B.當(dāng)沿運動方向油滴間距均勻增大時,車的加速度可以認(rèn)為保持不變

C.當(dāng)沿運動方向油滴間距逐漸增大時,車一定在做勻加速直線運動

D.當(dāng)沿運動方向油滴間距逐漸增大時,車的加速度卻可能在減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東陽江陽東縣廣雅學(xué)校高一段考物理卷(解析版) 題型:計算題

用三根輕繩將質(zhì)量為2kg的物塊懸掛在空中,如圖所示.已知ac與水平天花板、bc與豎直墻壁間的夾角均為60°,且輕繩ac、bc是完全相同的繩子,取g=10m2/s.求:

(1)兩輕繩:ac繩和bc繩中的拉力分別是多大?(結(jié)果可用根式表示)

(2)如果增加懸掛重物的重力,請判斷ac、bc哪根輕繩先斷?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東潮州某中學(xué)高二期中物理卷(解析版) 題型:?????

關(guān)于電場線和磁感線的概念,以下說法中正確的是( )

A.電場線和磁感線都是不封閉的曲線

B.沿著磁感線的方向,磁場越來越弱

C.任意兩條電場線或磁感線都不能相交

D.電場線和磁感線的疏密都表示場的強弱

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東潮州某中學(xué)高二期中物理卷(解析版) 題型:?????

銀行、醫(yī)院、公交公司等機構(gòu)發(fā)行的磁卡,都是利用磁性材料記錄信息的.關(guān)于磁卡的使用和保存,下列做法不合適的是( )

A.用軟紙輕擦磁卡 B.用磁卡拍打桌面

C.使磁卡遠(yuǎn)離熱源 D.使磁卡遠(yuǎn)離磁體

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一上期期末練習(xí)物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,物體A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量.繩子質(zhì)量、繩與滑輪間的摩擦可不計,A.B兩物體恰好處在平衡狀態(tài),如果將懸點P移近Q少許,則物體B的運動情況是:()

A.仍保持靜止?fàn)顟B(tài)

B.向下運動

C.向上運動

D.扶梯對顧客作用力的方向選指向左下方,再豎直向上

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東牟平第一中學(xué)高一上期周練習(xí)物理卷(解析版) 題型:選擇題

物體由靜止開始以1 m/s2的加速度做勻加速直線運動,則此物體( )

A.第一秒內(nèi)通過的位移是1 m B.第一秒末的速度是1 m/s

C.第一秒初的速度是1 m/s D.第一秒內(nèi)的平均速度是1 m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高一上期期末物理(理)(解析版) 題型:選擇題

一物體由靜止開始自由下落,一小段時間后突然受一恒定水平向右的風(fēng)力的影響,但著地前一段時間風(fēng)突然停止,則其運動的軌跡可能是圖中的哪一個:

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2016屆上海市十一校高三12月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題

某興趣小組利用自由落體運動測定重力加速度,實驗裝置如圖所示。 傾斜的球槽中放有若干個小鐵球,閉合開關(guān)K,電磁鐵吸住第1個小球。 手動敲擊彈性金屬片M,M與觸頭瞬間分開,第1個小球開始下落,M迅速恢復(fù),電磁鐵又吸住第2個小球。 當(dāng)?shù)?個小球撞擊M時,M與觸頭分開,第2個小球開始下落。這樣,就可測出多個小球下落的總時間。

(1)在實驗中,下列做法正確的有( )

A.電路中的電源只能選用交流電源

B.實驗前應(yīng)將M調(diào)整到電磁鐵的正下方

C.用直尺測量電磁鐵下端到M的豎直距離作為小球下落的高度

D.手動敲擊M的同時按下秒表開始計時

(2)實驗測得小球下落的高度H=1.980m,10個小球下落的總時間T=6.5s?汕蟪鲋亓铀俣萭=_______m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時間△t磁性才消失,因此,每個小球的實際下落時間與它的測量時間相差△t,這導(dǎo)致實驗誤差。 為此,他分別取高度,測量n個小球下落的總時間。他是否可以利用這兩組數(shù)據(jù)消除對實驗結(jié)果的影響?請推導(dǎo)說明。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案