分析 (1)小球從C運動到B做平拋運動,由平拋運動的規(guī)律求小球在C點的速度.
(2)在C點,由重力和軌道的壓力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求出軌道對小球的壓力,再得到小球?qū)壍赖膲毫Γ?br />(3)對A到C過程,運用動能定理求克服阻力做功.
解答 解:(1)小球從C運動到B做平拋運動,則有:
R=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,2R=vCt
聯(lián)立得:vC=$\sqrt{2gR}$=$\sqrt{2×10×0.2}$=2m/s
(2)在C點,由牛頓第二定律得:
mg+N=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$
可得:N=mg=1N
由牛頓第三定律知,在C點,小球?qū)壍赖膲毫κ?N′=N=1N,方向豎直向上.
(3)對A到C過程,運用動能定理得:
mg(h-R)-Wf=$\frac{1}{2}m{v}_{C}^{2}$
代入數(shù)據(jù)解得:Wf=0.4J
答:(1)小球在C點的速度是2m/s.
(2)在C點,小球?qū)壍赖膲毫κ?N,方向豎直向上.
(3)小球克服阻力所做的功是0.4J.
點評 分析清楚小球的運動情況是解題的關(guān)鍵,靈活應(yīng)用動能定理、平拋運動和牛頓第二、三定律,應(yīng)注意分析小球的物理過程.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30 m/s | B. | 40 m/s | C. | 20 m/s | D. | 10 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ①③ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若帶電粒子所帶的電荷量為+2q,粒子將向下偏轉(zhuǎn) | |
B. | 若帶電粒子所帶的電荷量為-2q,粒子仍能沿直線穿過 | |
C. | 若帶電粒子的速度為2v,且粒子不與極板相碰,則從右側(cè)射出時電勢能一定減小 | |
D. | 若帶電粒子從右側(cè)水平射入,粒子仍能沿直線穿過 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大 | B. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大 | ||
C. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 | D. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表V讀數(shù)變大,電容器C電量增大 | |
B. | 電壓表V讀數(shù)變小,電容器C電量變小 | |
C. | R功率變小,電源總功率變小 | |
D. | R功率變大,R0功率變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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