12.如圖所示,質(zhì)量為m=0.1kg小球從距離地面h=0.8m高的地方自由落下,進入半徑為R=0.2m的四分之三粗糙的圓弧,最后從C點水平拋出,落到水平地面上的B點,測得BD的距離也為R.
(1)小球在C點的速度是多少?
(2)在C點,小球?qū)壍赖膲毫κ嵌嗌伲较蛉绾危?br />(3)小球克服阻力所做的功是多少?

分析 (1)小球從C運動到B做平拋運動,由平拋運動的規(guī)律求小球在C點的速度.
(2)在C點,由重力和軌道的壓力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求出軌道對小球的壓力,再得到小球?qū)壍赖膲毫Γ?br />(3)對A到C過程,運用動能定理求克服阻力做功.

解答 解:(1)小球從C運動到B做平拋運動,則有:
R=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,2R=vCt
聯(lián)立得:vC=$\sqrt{2gR}$=$\sqrt{2×10×0.2}$=2m/s
(2)在C點,由牛頓第二定律得:
mg+N=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$
可得:N=mg=1N
由牛頓第三定律知,在C點,小球?qū)壍赖膲毫κ?N′=N=1N,方向豎直向上.
(3)對A到C過程,運用動能定理得:
 mg(h-R)-Wf=$\frac{1}{2}m{v}_{C}^{2}$
代入數(shù)據(jù)解得:Wf=0.4J
答:(1)小球在C點的速度是2m/s.
(2)在C點,小球?qū)壍赖膲毫κ?N,方向豎直向上.
(3)小球克服阻力所做的功是0.4J.

點評 分析清楚小球的運動情況是解題的關(guān)鍵,靈活應(yīng)用動能定理、平拋運動和牛頓第二、三定律,應(yīng)注意分析小球的物理過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.美國“肯尼迪號”航空母艦上有幫助飛機起飛的彈射系統(tǒng),已知“F-A15”型戰(zhàn)斗機在跑道上加速時產(chǎn)生的加速度為4.5m/s2,起飛速度為50m/s,若該飛機滑行100m時起飛,假設(shè)航空母艦靜止,則彈射系統(tǒng)必須使飛機具有的初速度為( 。
A.30 m/sB.40 m/sC.20 m/sD.10 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系:

(1)下列做法正確的是AD(填字母代號)
A、調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B、在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上
C、實驗時,先放開木塊,再接通打點計時器的電源
D、通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠小于(填“遠大于”,“遠小于”,或“近似等于”)木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量.
(3)甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖中甲、乙兩條直線,設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖可知,m小于m,μ大于μ(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下面提供了對萬有引力定律的四種理解,其中正確的是( 。
①公式中G為引力常量,它由實驗測得的,不是人為規(guī)定
②當r趨近于零時,萬有引力趨于無窮大
③ml與m2受到的引力總是大小相等的,而與m1、m2是否相等無關(guān)
④ml與m2受到的引力是一對平衡力.
A.①④B.②④C.①②D.①③

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列物理量中屬于矢量的是(  )
A.質(zhì)量B.速度C.路程D.時間

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示為速度選擇器,場強為E的勻強電場與磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場互相垂直.一電荷量為+q、質(zhì)量為m的粒子(不計重力)以速度v水平向右射入,粒子恰沿直線穿過,則下列說法正確的是(  )
A.若帶電粒子所帶的電荷量為+2q,粒子將向下偏轉(zhuǎn)
B.若帶電粒子所帶的電荷量為-2q,粒子仍能沿直線穿過
C.若帶電粒子的速度為2v,且粒子不與極板相碰,則從右側(cè)射出時電勢能一定減小
D.若帶電粒子從右側(cè)水平射入,粒子仍能沿直線穿過

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在如圖所示的閉合電路中,當滑片P向左移動時,則(  )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示的電路中,電源的電動勢E和內(nèi)阻r一定,當滑動頭P向下滑動過程中,下列說法正確的是( 。
A.電壓表V讀數(shù)變大,電容器C電量增大
B.電壓表V讀數(shù)變小,電容器C電量變小
C.R功率變小,電源總功率變小
D.R功率變大,R0功率變大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.小李同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗,其中電源未畫出.

(1)下列操作中正確的C.
A.用秒表測出重物下落時間.
B.將打點計時器接到直流電源上.
C.先接通電源,再松開紙帶,讓重物自由下落.
(2)如圖2所示,小李同學(xué)選用實驗中得到的一條點跡清晰的紙帶,把打點計時器所打的第一個點記作O,另選取連續(xù)三個點A、B、C作為測量點.若測得的A、B、C各點到O點的距離分別用s1,s2,s3表示,重物的質(zhì)量用m表示,當?shù)氐闹亓铀俣葹間,打點計時器所用電源的頻率為f.
為了方便,他可以利用圖中O點到B(選填“A”、“B”、“C”)點所代表的過程來驗證機械能守恒定律;此過程中重物重力勢能的減少量△Ep=mgs2,動能的增加量△Ek=$\frac{m({s}_{3}-{s}_{1})^{2}{f}^{2}}{8}$.(最后結(jié)果用所給字母表示)
(3)在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn),重物減小的重力勢能總是大于重物動能的增加,其原因主要是阻力的存在.

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同步練習(xí)冊答案