【題目】如圖所示,從地面上同一位置拋出兩小球A、B,分別落在地面上的M、N點(diǎn),兩球運(yùn)動(dòng)的最大高度相同.空氣阻力不計(jì),則( )
A. B的加速度比A的大
B. B的飛行時(shí)間一定與A的相同
C. B在最高點(diǎn)的速度比A在最高點(diǎn)的大
D. B在落地時(shí)的速度可能比A在落地時(shí)的小
【答案】BC
【解析】
由題知,兩球均做斜拋運(yùn)動(dòng),運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的分解法可知:水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向做豎直上拋運(yùn)動(dòng),兩球的加速度相同,由豎直高度相同,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分析豎直方向的初速度關(guān)系,根據(jù)水平位移可知道水平初速度的關(guān)系,兩球在最高點(diǎn)的速度等于水平初速度,由速度合成分析初速度的關(guān)系,即可由機(jī)械能守恒知道落地速度的大小關(guān)系;
A、不計(jì)空氣阻力,兩球的加速度都為重力加速度g,故A錯(cuò)誤;
B、兩球都做斜拋運(yùn)動(dòng),豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是豎直上拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性可知,兩球上升和下落的時(shí)間相等,而下落過(guò)程,由知下落時(shí)間相等,則兩球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等,故B正確;
C、豎直方向?yàn)樨Q直上拋運(yùn)動(dòng),根據(jù),最大高度h、t相同,則知,豎直方向的初速度大小相等,由于水平方向?yàn)閯蛩龠\(yùn)動(dòng),可知A球的水平分速度小于B球水平分速度,則可知在最高點(diǎn)時(shí)A球速度小于B球速度,故選項(xiàng)C正確;
D、根據(jù)速度的合成可知,B的初速度大于A球的初速度,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中兩球的機(jī)械能都守恒,則知B在落地時(shí)的速度比A在落地時(shí)的大,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度。
(1)某同學(xué)通過(guò)以上測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖乙中,請(qǐng)作出F-L圖線;
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0=__________cm,勁度系數(shù)k=___________N/m。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),其中的三個(gè)步驟是:
① 在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)
線,通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2
② 在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F
③ 只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)一起拉
時(shí)相同,記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F’和細(xì)繩的方向。
(1)以上三個(gè)步驟中均有疏漏,請(qǐng)找出并更正
在①中______________________________________
在②中___________________________________
在③中________________________________________
(2)如圖所示為四位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,F’是一個(gè)彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,其中錯(cuò)誤的圖是(______)
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】木塊A、B分別重50N和30N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5 cm,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng).已知彈簧的勁度系數(shù)為100 N/m.用F =1N的水平力作用在木塊A上,如圖所示,力F作用后( )
A.木塊A所受摩擦力大小是4 N,方向向右
B.木塊A所受摩擦力大小是9 N,方向向右
C.木塊B所受摩擦力大小是4 N,方向向左
D.木塊B所受摩擦力大小為6 N,方向向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在外力作用下某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的圖象為正弦曲線。從圖中可以判斷
A. 在時(shí)間內(nèi),外力做正功
B. 在時(shí)間內(nèi),外力的功率逐漸增大
C. 在時(shí)刻,外力的功率最大
D. 在時(shí)間內(nèi),外力做的總功為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m=1 kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=450角的不可伸長(zhǎng)的輕繩一端相連,如圖所示,此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零,當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,取g=10 m/s2,求:
(1)此時(shí)輕彈簧的彈力大小
(2)小球的加速度大小和方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量m=1kg的物體,在水平拉力F(拉力方向與物體初速度方向相同)的作用下,沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)位移4m時(shí),拉力F停止作用,運(yùn)動(dòng)到位移是8m時(shí)物體停止, 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能隨位移的變化Ek-x的圖線如圖所示。(g取10 m/s2)求:
(1)物體的初速度多大?
(2)物體和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多大?
(3)拉力F的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.已知a、b小球的質(zhì)量分別為ma、mb,半徑分別為ra、rb,圖中P點(diǎn)為單獨(dú)釋放a球的平均落點(diǎn),M、N是a、b小球碰撞后落點(diǎn)的平均位置.
(1)本實(shí)驗(yàn)必須滿足的條件是________.
A.斜槽軌道必須是光滑的
B.斜槽軌道末端的切線水平
C.入射小球每次都從斜槽上的同一位置無(wú)初速度釋放
D.入射球與被碰球滿足ma=mb,ra=rb
(2)為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,需要測(cè)量OP間的距離x1,________,________,如果動(dòng)量守恒,須滿足的關(guān)系式是________(用測(cè)量物理量的字母表示).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】①如圖所示,金屬絲直徑的測(cè)量值為d=________mm.
②用多用電表粗測(cè)某一電阻.將選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋“×10”檔位,測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大,這時(shí)他應(yīng)該:
a.將選擇開關(guān)換成歐姆擋的“_____”檔位(選填“ ×100”或“ ×l”)
b.調(diào)零后再次測(cè)量電阻絲的阻值,其表盤及指針?biāo)肝恢萌缬蚁聢D所示,則此段金屬絲的電阻約為_____Ω。
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