1.如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點運動的位移-時間圖象,由圖象可判定( 。
A.甲運動軌跡是直線,乙運動軌跡是曲線
B.0~t1時間內(nèi),兩質(zhì)點的平均速度相同
C.t1時刻,兩質(zhì)點的速度相等
D.0~t1時間內(nèi),甲速度不變,乙速度逐漸增大

分析 s-t圖象表示物體的位置隨時間的變化關系,質(zhì)點的位移等于△s,由圖讀出質(zhì)點的位移,由平均速度公式$\overline{v}$=$\frac{△s}{△t}$求出平均速度;圖象切線的斜率等于速度,由斜率分析質(zhì)點的速度.

解答 解:A、s-t圖象表示物體的位置隨時間的變化關系,并不是質(zhì)點的運動軌跡.s-t圖象表示兩個質(zhì)點都做直線運動,不能表示曲線運動.故A錯誤.
B、0~t1時間內(nèi),質(zhì)點的位移相同,所用時間相等,則由平均速度公式$\overline{v}$=$\frac{△s}{△t}$可知,兩質(zhì)點的平均速度相同.故B正確.
C、圖象切線的斜率等于速度,則t1時刻,兩質(zhì)點的速度不等.故C錯誤.
D、0~t1時間內(nèi),乙圖象的斜率不變,說明其速度不變,而甲圖象切線的斜率不斷減小,說明甲的速度逐漸減。蔇錯誤.
故選:B

點評 本題關鍵要明確位移時間圖象的含義,在位移-時間圖象中,傾斜的直線表示物體的位置坐標隨時間均勻變化,物體做勻速直線運動;還要明確交點(兩圖象的交點、與坐標軸的交點)的意義.

練習冊系列答案
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11.如圖所示,靜止在光滑水平面上的物體A和B的質(zhì)量分別為m和2m,它們之間用輕彈簧相連.給物塊A一個水平向右的瞬時沖量I,可知(  )
A.物塊A立刻獲得初速度VA=$\frac{I}{m}$
B.當A與B之間的距離最小時,A的速度為零,B的速度為vB=$\frac{I}{2m}$
C.當A與B之間的距離最小時,A與B有相同速度v′,v′=$\frac{I}{3m}$
D.彈簧的最大彈性勢能為Ep=$\frac{I^2}{3m}$

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12.在上面的實驗中,通過描點畫出了小球做平拋運動的軌跡(如圖),測得軌跡上A點的橫坐標為x,縱坐標y,則小球從拋出點運動到A的時間t=$\sqrt{\frac{2y}{g}}$,平拋運動的初速度v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$,運動到A點的合速度的大小為V=$\sqrt{2yg+\frac{{x}^{2}g}{2y}}$(自由落體加速度為g).

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9.(1)如圖甲,在“探究加速度與力、質(zhì)量關系”的實驗中,下述操作正確的是ACD.
A.用天平測出小車的質(zhì)量M
B.用木塊將軌道靠近滑輪的一端略微墊高,平衡摩擦力
C.平衡摩擦力時,不應將小桶掛在小車上,當紙帶需穿過打點計時器系在小車上
D.若將小車靜止釋放,小車沿長木板緩緩下滑,表示已平衡摩擦力
E.將m=100g的較大砝碼放入小桶后,先接通電源再釋放小車
(2)小明同學經(jīng)正確操作獲得一條紙帶如圖乙,所用交流電周期為T=0.02s,計數(shù)點1、2到0點的距離分別為x1、x2,則從圖中讀得x1=5.90cm;計算小車加速度的表達式為a=$\frac{{x}_{2}-2{x}_{1}}{100{T}^{2}}$,計算結(jié)果為0.075m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)小剛同學測出若干組a-F數(shù)據(jù),然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的a-F圖線,發(fā)現(xiàn)圖象不過原點,主要的原因可能是A.
A.平衡摩擦力時傾角過大  B.平衡摩擦力時傾角過小   C.小桶和砝碼的質(zhì)量較大  D.小車的質(zhì)量較大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某質(zhì)量為60kg的同學做豎直摸高;他先屈膝下蹲使人的重心下降0.4m,后蹬地起跳,已知他蹬地起跳過程中所用時間為0.4s.求:
(1)他蹬地時,地對他的平均作用力;
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6.做勻加速運動的小車,牽引一條紙帶通過打點計時器,交流電源的頻率為50Hz,由紙帶上打出的某一點開始,每5個點剪下一段紙帶,按圖示,使每一條紙帶下端與x軸重合,左邊與y軸平行,將紙帶段粘貼在直角坐標系中,可得每條紙帶的左角(點)幾乎在一條直線上.若將紙帶的寬度代表相應的時間,則根據(jù)該直線的斜率可以反映的物理量是加速度,其大小為0.75m/s2(要有國際制單位)

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A.僅將M板向下平移
B.僅將M板向左平移
C.僅將M板向右平移
D.僅在M、N之間插入云母板(介電常數(shù)大于1)

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10.我國的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)有5顆靜止軌道衛(wèi)星(即同步衛(wèi)星)和30顆非靜止軌道衛(wèi)星,其中的5顆靜止軌道衛(wèi)星的( 。
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