做勻變速直線運(yùn)動的物體,在時(shí)間t內(nèi)的位移為 s ,設(shè)這段時(shí)間的中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度為v1 ,這段位移的中間位置的瞬時(shí)速度為v2 ,則(  )

A.物體作勻加速運(yùn)動時(shí),v1> v2  
B.物體作勻加速運(yùn)動時(shí),v1< v2 
C.物體作勻減速運(yùn)動時(shí),v1> v2 
D.物體作勻減速運(yùn)動時(shí),v1< v2 

BD

解析試題分析:設(shè)物體在時(shí)間t內(nèi)做單一方向的勻變速直線運(yùn)動(包括勻加速和勻減速),加速度為a,t時(shí)間內(nèi)物體的初速度為v0,末速度為v,因?yàn)闀r(shí)間中點(diǎn)時(shí)刻的速度v1,等于此過程的平均速度,所以:    ①
物體在這段位移的中間位置的瞬時(shí)速度為v2,對前一半位移列位移速度關(guān)系式         ②
對后一半位移列位移速度關(guān)系式          ③
由②-③得 度為       ④
把①④兩式分別平方后用④-① 整理得   即,,與物體做勻加速直線運(yùn)動,還是做勻減速運(yùn)動無關(guān).故選BD.
本題也可能通過作速度-時(shí)間圖象,直觀比較v1與v2的大。鐖D所示

由圖象可以看出:
考點(diǎn): 本題考查勻變速運(yùn)動規(guī)律的運(yùn)用,同時(shí)考查考生運(yùn)用數(shù)學(xué)相關(guān)知識解答物理問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

某晚,美軍在伊拉克進(jìn)行的軍事行動中動用了空降兵,美機(jī)在200m高處超低空水平飛行,美兵離開飛機(jī)后先自由下落,運(yùn)動一段時(shí)間后立即打開降落傘,展傘后美兵以14m/s2的平均加速度勻減速下降。為了安全要求,美兵落地的速度不能超過4m/s(g=10m/s2)。伊方地面探照燈每隔10s掃描一次,求美兵在空中的最大速度及在空中運(yùn)動的時(shí)間并判斷能否利用探照燈的照射間隔安全著陸。

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由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動的火車,在第10s末的速度為2m/s,下面敘述中正確的是

A.頭10 s內(nèi)的位移為10 m
B.每秒速度變化0.2 m/s
C.10s內(nèi)平均速度為lm/s
D.第10 s內(nèi)通過2 m。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

A、B、C三點(diǎn)在同一直線上,一個(gè)物體自A點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過B點(diǎn)的速度為v,到C點(diǎn)的速度為2v,則AB與BC兩段距離大小之比是
A.1:4   B.1:3     C. 1:2    D.1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

汽車以10m/s的速度在平直公路上行駛,急剎車時(shí)的加速度大小為2m/s2,則自剎車開始,2s與6s時(shí)汽車的位移之比為(  )

A.16∶25 B.16∶24 C.25∶16 D.16∶23

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一輛公共汽車進(jìn)站后開始剎車,做勻減速直線運(yùn)動.開始剎車后的第1 s內(nèi)和第2 s內(nèi)位移大小依次為9 m和7 m.則剎車后6 s內(nèi)的位移是(  )

A.20 m B.24 m C.25 m D.75 m

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

從同一高度同時(shí)以20m/s的速度拋出兩小球,一球豎直上拋,另一球豎直下拋。不計(jì)空氣阻力,取重力加速度為10m/s2。則它們落地的時(shí)間差為

A.3sB.4sC.5sD.6s

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在光滑足夠長的斜面上,有一物體以10 m/s初速度沿斜面向上運(yùn)動,如果物體的加速度始終為5m/s2,方向沿斜面向下。那么經(jīng)過3 s時(shí)的速度大小和方向是:  (    )                        

A.25m/s,沿斜面向上
B.5m/s , 沿斜面向下
C.5m/s, 沿斜面向上
D.25m/s,沿斜面向下

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甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動,在時(shí),乙車在甲車前處,它們的圖象如圖所示,下列對汽車運(yùn)動情況的描述正確的是(   )

A.甲車先做勻速運(yùn)動再做反向勻減速運(yùn)動
B.在第20s末,甲、乙兩車的加速度大小相等
C.在第30s末,甲、乙兩車相距100m
D.在整個(gè)運(yùn)動過程中,甲、乙兩車可以相遇兩次

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