6. 鐵路癌彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的,已知內(nèi)外軌道對水平面傾角為θ(圖),彎道處的圓弧半徑為R,若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時速度等于$\sqrt{Rgtanθ}$,則這時鐵軌對火車的支持力等于$\frac{mg}{cosθ}$.

分析 對火車受力分析,抓住重力和支持力的合力提供向心力求出火車轉(zhuǎn)彎的速度,從而結(jié)合平行四邊形定則求出支持力的大。

解答 解:火車以某一速度v通過某彎道時,內(nèi)、外軌道均不受側(cè)壓力作用,其所受的重力和支持力的合力提供向心力

由圖可以得:F=mgtanθ(θ為軌道平面與水平面的夾角)
合力等于向心力,故有:mgtanθ=$m\frac{{v}^{2}}{R}$,
解得:v=$\sqrt{gRtanθ}$,
此時支持力為:N=$\frac{mg}{cosθ}$.
故答案為:$\frac{mg}{cosθ}$.

點評 本題關(guān)鍵抓住火車所受重力和支持力的合力恰好提供向心力的臨界情況,得出臨界速度,從而結(jié)合平行四邊形定則求出支持力的大。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,磁感應(yīng)強度大小均為B的勻強磁場僅存在于邊長為2m的正方形范圍內(nèi),左、右各一半面積的范圍內(nèi),磁場方向相反,有一個邊長為1m的正方形導(dǎo)線框abcd,沿垂直磁感應(yīng)方向以速度v=1m/s勻速通過磁場,從ab邊進入磁場算起,求:
(1)t=1.5s時穿過線框的磁通量;
(2)t=1.8s時線框電流的方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.關(guān)于帶電粒子在勻強電場和勻強磁場中的運動,下列說法中不正確的是( 。
A.帶電粒子沿電場線射入,電場力對帶電粒子做正功,粒子動能一定增加
B.帶電粒子沿垂直于電場線射入,電場力對帶電粒子不做功,粒子動能不變
C.帶電粒子沿磁感線方向射入,洛倫茲力對帶電粒子做正功,粒子動能一定增加
D.不管帶電粒子怎樣射入磁場,洛倫茲力對帶電粒子都不做功,粒子動能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.一個同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點A、B、C,量得△s=0.2m,又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,則物體經(jīng)過B時豎直方向的分速度為1.5m/s;物體拋出時的初速度為2m/s.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.一矩形線圈,繞垂直于勻強磁場并位于線圈平面內(nèi)的固定軸轉(zhuǎn)動,線圈中的感應(yīng)電動勢e隨時間t變化規(guī)律如圖所示,則下列說法中正確的是( 。
A.t1時刻通過線圈的磁通量為零
B.t2時刻通過線圈的磁通量的絕對值為最大
C.t3時刻通過線圈的磁通量的變化量最大
D.每當電動勢e變換方向時,通過線圈的磁通量的絕對值都為最大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.在研究摩擦力特點的實驗中,將木塊放在足夠長的固定的水平長木板上,如圖1所示.用力沿水平方向拉木塊,拉力從0開始逐漸增大,分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力,并用計算機繪制出摩擦力Ff隨拉力F變化的圖象,如圖2所示.已知木塊質(zhì)量為0.78kg,取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.求:

(1)木塊與長木板間的動摩擦因數(shù);
(2)若木塊在與水平方向成θ=37°斜向右上方的恒定拉力F作用下,以a=2.0m/s2的加速度從靜止開始做勻變速直線運動,如圖3所示,則拉力F的大小應(yīng)為多大?
(3)在(2)中力作用2s后撤去拉力F,木塊還能滑行多遠?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.我們在推導(dǎo)第一宇宙速度時需要作一些假設(shè),下列假設(shè)中正確的是( 。
A.衛(wèi)星作勻速圓周運動
B.衛(wèi)星需要的向心力等于地球?qū)λ娜f有引力
C.衛(wèi)星的運轉(zhuǎn)周期等于地球自轉(zhuǎn)的周期
D.衛(wèi)星的軌道半徑等于地球半徑

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.兩個相距較遠的分子僅在彼此間分子作用力下由靜止開始運動,直至不再靠近.在此過程中,下列說法正確的是( 。
A.分子力先增大,后一直減小B.分子力先做正功,后做負功
C.分子動能一直增大D.分子勢能先增大,后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.有一個100匝的線圈,總電阻為10Ω,在0.2s內(nèi)垂直穿過線圈平面的磁通量從0.02Wb均勻增加到0.1Wb.問:
(1)這段時間內(nèi)線圈中產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動勢為多少;
(2)通過線圈的平均感應(yīng)電流為多少?

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