如圖,鳥沿虛線斜向上加速飛行,空氣對(duì)其作用力可能是( )

A.F1 B.F2 C.F3 D.F4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱六中高三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

光滑的水平面上,質(zhì)量均為m的物體A、B、C位于同一直線上,B、C之間用一輕質(zhì)彈簧連接,且彈簧處于原長(zhǎng),F(xiàn)給A一個(gè)向右的瞬時(shí)沖量I,使其運(yùn)動(dòng)。AB碰撞時(shí)間極短,且碰撞后粘在一起不再分開(kāi)。

求:(1)AB碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能?

(2)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體C的最大速度?

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一水平放置的矩形閉合線圈abcd,在細(xì)長(zhǎng)磁鐵的N極附近豎直下落,保持bc邊在外,ad邊在內(nèi),從圖中位置Ⅰ經(jīng)過(guò)位置Ⅱ到位置Ⅲ,位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近Ⅱ,在這個(gè)過(guò)程中,線圈中感應(yīng)電流( )

A.沿abcd方向

B.沿dcba方向

C.由Ⅰ到Ⅱ是沿abcd方向,由Ⅱ到Ⅲ是沿dcba方向

D.由Ⅰ到Ⅱ是沿dcba方向,由Ⅱ到Ⅲ是沿abcd方向

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西武鳴縣中學(xué)高二上期段考(文)物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,坐在雪橇上的人與雪橇的總質(zhì)量為m,在與水平面成θ角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向右移動(dòng)了一段距離l。已知雪橇與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,雪橇受到的

A.支持力做功為mgl B.重力做功為mgl

C.拉力做功為Flcosθ D.滑動(dòng)摩擦力做功為-μmgl

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西柳州鐵路一中高一12月月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)備有器材:

A.長(zhǎng)木板;

B.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電源、紙帶;

C.細(xì)繩、小車、砝碼;

D.裝有細(xì)沙的小桶;

E.薄木板;

F.毫米刻度尺;

還缺少的一件器材是_______

(2)實(shí)驗(yàn)得到如圖甲所示的一條紙帶,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T;B、C兩點(diǎn)的間距x2和D、E兩點(diǎn)的間距x4已量出,利用這兩段間距計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為_(kāi)______________.

(3)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖線如圖乙所示,從圖線可得沙和沙桶的總質(zhì)量為 kg.(g取10 m/s2)

(4)另一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖丙所示,則造成這一結(jié)果的原因是

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖1所示,為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持 不變,用鉤碼所受的重力大小作為 ,用DIS測(cè)小車的加速度.

(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量.在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a﹣F關(guān)系圖線(如圖2所示).分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

(3)(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是

A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大.

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江臺(tái)州臨海六中高一第二次統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

一物體靜止在水平桌面上,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A.桌面的形變產(chǎn)生了對(duì)物體的支持力

B.物體對(duì)桌面的壓力使物體產(chǎn)生了形變

C.桌面對(duì)物體的支持力使桌面產(chǎn)生形變

D.物體對(duì)桌面的壓力就是重力

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上饒廣豐一中高一第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的裝置中,小球的質(zhì)量均相同,彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計(jì),一切摩擦忽略不計(jì),平衡時(shí)各彈簧的彈力分別為F1、F2、F3,其大小關(guān)系是( )

A.F1=F2=F3 B.F1=F2<F3 C.F1=F3>F2 D.F3>F1>F2

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東清遠(yuǎn)英德中學(xué)高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

將10N的力分解為兩個(gè)分力F1、F2,則F1、F2的值可能是下列哪些情況( )

A.F1=12N,F(xiàn)2=16N B.F1=10N,F(xiàn)2=10N

C.F1=6N,F(xiàn)2=3N D.F1=5N,F(xiàn)2=6N

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