如圖所示，有一臺(tái)交流發(fā)電機(jī)E，通過(guò)理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠(yuǎn)處用戶供電，輸電線的總電阻為R。T1的輸入電壓和輸入功率分別為U1和P1，它的輸出電壓和輸出功率分別為U2和P2；T2的輸入電壓和輸入功率分別為U3和P3，它的輸出電壓和輸出功率分別為U4和P4。設(shè)T1的輸入電壓U1一定，當(dāng)用戶消耗的電功率變小時(shí)，有

A．U2減小，U4變大 B．U2不變，U3變大

C．P1變大，P2變大 D．P2變大，P3變小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省高二4月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，正方形線圈abcd位于紙面內(nèi)，邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，匝數(shù)為N，線圈內(nèi)接有電阻值為R的電阻，過(guò)ab中點(diǎn)和cd中點(diǎn)的連線OO′恰好位于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的右邊界上，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過(guò)90°時(shí)，通過(guò)電阻R的電荷量為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二4月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在南半球地磁場(chǎng)的豎直分量向上，飛機(jī)MH370最后在南印度洋消失，由于地磁場(chǎng)的作用，金屬機(jī)翼上有電勢(shì)差，設(shè)飛行員左方機(jī)翼末端處的電勢(shì)為Φ1，右方機(jī)翼末端處的電勢(shì)為Φ2，則在南印度洋飛行時(shí)（ ）

A．若飛機(jī)從西往東飛，Φ1比Φ2高

B．若飛機(jī)從東往西飛，Φ1比Φ2高

C．若飛機(jī)從北往南飛，Φ2比Φ1低

D．若飛機(jī)從南往北飛，Φ2比Φ1高

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二5月考理科物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和氣墊導(dǎo)軌做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。氣墊導(dǎo)軌裝置如圖（a）所示，所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成。在空腔導(dǎo)軌的兩個(gè)工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔，向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣，空氣會(huì)從小孔中噴出，使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上，這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差。

（1）下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟：

①安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平；

②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣；

③把電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè)，將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與彈射架并固定在滑塊1的左端，調(diào)節(jié)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動(dòng)時(shí)，紙帶始終在水平方向；

④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩；

⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間；

⑥先________，然后________，讓滑塊帶動(dòng)紙帶一起運(yùn)動(dòng)；

⑦取下紙帶，重復(fù)步驟④⑤⑥，選出理想的紙帶如圖（b）所示；

⑧測(cè)得滑塊1的質(zhì)量310 g，滑塊2（包括橡皮泥）的質(zhì)量為205g。

完善實(shí)驗(yàn)步驟⑥的內(nèi)容。

（2）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0．02 s打一個(gè)點(diǎn)，計(jì)算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動(dòng)量為_(kāi)_______kg·m/s；兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動(dòng)量為_(kāi)_______ kg·m/s（保留三位有效數(shù)字）。

（3）試說(shuō)明（2）中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二5月考理科物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，（a）圖表示光滑平臺(tái)上，物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小車上，車與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)不計(jì)，（b）圖為物體A與小車的v-t圖像，由此可知，不能求得

A．小車上表面至少的長(zhǎng)度 B．物體A與小車B的質(zhì)量之比

C．A與小車上B上表面的動(dòng)摩擦因數(shù) D．小車B獲得的動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二上期末文科物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在通電螺絲管內(nèi)部的小磁針靜止時(shí)N極指向右端，則下列說(shuō)法中正確的是

A．根據(jù)異名磁極相吸引，B端為螺線管的s極

B．螺線管的B端為N極，A端為s極

C．通電螺絲管內(nèi)部的磁場(chǎng)方向向右

D．電源D端為正極，C端為負(fù)極

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二上期末文科物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中運(yùn)動(dòng)電荷的速度方向、磁場(chǎng)方向和電荷所受洛倫茲力方向之間的關(guān)系正確的

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二上期末文科物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，保持小車所受拉力F的大小不變，改變小車的質(zhì)量m，得到了不同m時(shí)的加速度大小a，并繪出了a－1/m的圖象，如圖所示．圖象的斜率表示

A．a(chǎn) B．F C．m D．1/m

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科目：高中物理 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高考重慶適應(yīng)性測(cè)試3理綜物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲乙丙丁四位同學(xué)利用下列器材測(cè)量電阻R：

A．待測(cè)電阻R（阻值約10kΩ）

B．滑動(dòng)變阻器R1（0～1kΩ）

C．電阻箱R0（99999.9Ω）

D．電流計(jì)G（500μA，內(nèi)阻不可忽略）

E.電壓表V（3V，內(nèi)阻約3kΩ）

F.直流電源E（3V，內(nèi)阻不計(jì)）

G..開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖a所示的測(cè)量電路，請(qǐng)指出他的設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題，并改正：

① ;② （指出兩處即可）

（2）乙同學(xué)用圖b所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①請(qǐng)?jiān)趫Dc中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接；

②將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭移到 （填“左”或“右”）端，再接通開(kāi)關(guān)S；保持S2斷開(kāi)，閉合S1，調(diào)節(jié)R1使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)至某一位置，并記下電流I1；

③斷開(kāi)S1，保持R1不變，閉合S2，調(diào)節(jié)R0使得電流計(jì)讀數(shù)為 時(shí)，R0的讀數(shù)即為待測(cè)電阻的阻值。

（3）丙同學(xué)查得電流計(jì)的內(nèi)阻為Rg，采用圖d進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，改變電阻箱電阻，讀出電流計(jì)相應(yīng)的示數(shù)I，由測(cè)得的數(shù)據(jù)作出圖象如圖ｅ所示，圖線縱軸截距為m，斜率為k，則待測(cè)電阻R的阻值為 。

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