【題目】俄羅斯“能源”火箭航天集團(tuán)專家稱，人類能在20年后飛往火星，若一物體從火星表面豎直向上拋出（不計(jì)空氣阻力，物體只受重力時(shí)的加速度為重力加速度）時(shí)的位移時(shí)間x﹣t圖象如圖所示，則有（ ）

A.該物體上升的時(shí)間為10s
B.該火星表面的重力加速度為1.6m/s2
C.該物體被拋出時(shí)的初速度為50m/s
D.該物體落到火星表面時(shí)的速度為16m/s

【答案】B
【解析】解：ABC、由圖讀出，物體上升的最大高度為h=20m，上升的時(shí)間為t=5s．

根據(jù)上升和下落的對(duì)稱性知，對(duì)于下落過(guò)程，由 h= gt2得：g= = =1.6m/s2；

該物體被拋出時(shí)的初速度為 v0=gt=8m/s，AC不符合題意，B符合題意．

D、根據(jù)對(duì)稱性可知，該物體落到行星表面時(shí)的速度大小與初速度大小相等，也為8m/s．D不符合題意．

所以答案是：B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解S-t圖象的相關(guān)知識(shí)，掌握s-t圖像：①圖像上一點(diǎn)切線的斜率表示該時(shí)刻所對(duì)應(yīng)速度；②圖像是直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖像是曲線則表示物體做變速運(yùn)動(dòng)；③圖像與橫軸交叉，表示物體從參考點(diǎn)的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=3kg的物塊A、B置于足夠長(zhǎng)的水平面上，在F=13N的水平推力作用下，一起由靜止開始向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，已知A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA=0.2、μB=0.1，取g=10m/s2 ． 求：

（1）物塊A、B一起做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度；
（2）物塊A對(duì)物塊B的作用力大��；
（3）某時(shí)刻A、B的速度為v=2m/s，此時(shí)撤去推力F，求撤去推力后物塊A、B間的最大距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈兩端與電阻相連構(gòu)成閉合回路，在線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的S極朝下．在將磁鐵的S極插入線圈的過(guò)程中（ ）

A.通過(guò)電阻的感應(yīng)電流的方向由a到b，線圈與磁鐵相互排斥
B.通過(guò)電阻的感應(yīng)電流的方向由a到b，線圈與磁鐵相互吸引
C.通過(guò)電阻的感應(yīng)電流的方向由b到a，線圈與磁鐵相互排斥
D.通過(guò)電阻的感應(yīng)電流的方向由b到a，線圈與磁鐵相互吸引

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】未來(lái)的星際航行中，宇航員長(zhǎng)期處于失重狀態(tài)，為緩解這種狀態(tài)帶來(lái)的不適，有人設(shè)想在未來(lái)的航天器上加裝一段圓柱形“旋轉(zhuǎn)艙”，如圖8所示。使旋轉(zhuǎn)艙繞其軸線勻速旋轉(zhuǎn)時(shí)，宇航員站在旋轉(zhuǎn)艙內(nèi)圓柱形側(cè)壁上受到的支持力，可以與他站在地球表面時(shí)受到的支持力大小相等。為達(dá)到此目的，下列做法中正確的是

A. 旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大，就應(yīng)使其轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度越大

B. 旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大，就應(yīng)使其轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度越小

C. 宇航員質(zhì)量越大，就應(yīng)使旋轉(zhuǎn)艙轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度越大

D. 宇航員質(zhì)量越大，就應(yīng)使旋轉(zhuǎn)艙轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某小型發(fā)電站發(fā)電機(jī)輸出的交流電壓為500V，輸出的電功率為50kW，用電阻為3Ω的輸電線向遠(yuǎn)處送電，要求輸電線上損失功率為輸電功率的0.6%，則發(fā)電站要安裝一升壓變壓器，到達(dá)用戶再用降壓變壓器變?yōu)?20V供用戶使用（兩個(gè)變壓器均為理想變壓器）．對(duì)整個(gè)送電過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.輸電線上的損失功率為300 W
B.升壓變壓器的匝數(shù)比為1：10
C.輸電線上的電流為100 A
D.降壓變壓器的輸入電壓為4 700 V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為m1的人造地球衛(wèi)星在高空做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，軌道半徑為r，某時(shí)刻和一個(gè)質(zhì)量為m2的太空碎片發(fā)生迎頭正碰，碰后二者結(jié)合成一個(gè)整體，速度大小變?yōu)樾l(wèi)星原來(lái)速度的，并開始沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)為碰撞時(shí)的點(diǎn)。若碰后衛(wèi)星的內(nèi)部裝置仍能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，當(dāng)衛(wèi)星與碎片的整體再次通過(guò)遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)通過(guò)極短時(shí)間的遙控噴氣可使整體仍在衛(wèi)星碰前的軌道上做圓周運(yùn)動(dòng)，繞行方向與碰前相同。已知地球的半徑為R，地球表面的重力加度大小為g，則下列說(shuō)法正確的是

A. 衛(wèi)星與碎片碰撞前的線速度大小為

B. 衛(wèi)星與碎片碰撞前運(yùn)行的周期大小為

C. 噴氣裝置對(duì)衛(wèi)星和碎片整體所做的功為

D. 噴氣裝置對(duì)衛(wèi)星和碎片整體所做的功為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用手握瓶子，瓶子靜止在手中，下面說(shuō)法正確的是（ ）

A.手對(duì)瓶子的壓力恰好等于瓶子的重力

B.手對(duì)瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力

C.手握得越緊，手對(duì)瓶子的摩擦力越大

D.手對(duì)瓶子的摩擦力必須大于瓶子的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)標(biāo)（GB/T）規(guī)定自來(lái)水在15℃時(shí)電阻率應(yīng)大于13Ωm。某同學(xué)利用圖甲電路測(cè)量15℃自來(lái)水的電阻率，其中內(nèi)徑均勻的圓柱形玻璃管側(cè)壁連接一細(xì)管，細(xì)管上加有閥門K以控制管內(nèi)自來(lái)水的水量，玻璃管兩端接有導(dǎo)電活塞(活塞電阻可忽略)，右側(cè)活塞固定，左側(cè)活塞可自由移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)器材還有：

電源(電動(dòng)勢(shì)約為3V，內(nèi)阻可忽略)

理想電壓表(量程為3V）

理想電壓表 (量程為3V）

定值電阻 (阻值4kΩ)

定值電阻 (阻值2kΩ)

電阻箱R(最大阻值9999Ω)

單刀雙擲開關(guān)S，導(dǎo)線若干，游標(biāo)卡尺，刻度尺。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.用游標(biāo)卡尺測(cè)量并記錄玻璃管的內(nèi)徑d；

B.向玻璃管內(nèi)注滿自來(lái)水，確保無(wú)氣泡；

C.用刻度尺測(cè)量并記錄水柱長(zhǎng)度L；

D.把S撥到1位置，記錄電壓表示數(shù)；

E.把S撥到2位置，調(diào)整電阻箱阻值，使電壓表示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，記錄電阻箱的阻值R；

F.改變玻璃管內(nèi)水柱長(zhǎng)度，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C、D、E；

G.斷開S，整理好器材。

(1)測(cè)玻璃管內(nèi)徑d時(shí)游標(biāo)卡尺示數(shù)如圖乙，則d=_______mm；

(2)玻璃管內(nèi)水柱的電阻的表達(dá)式為=_____；(用、、R表示)

(3)利用記錄的多組水柱長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻箱阻值R的數(shù)據(jù)，繪制出如圖丙所示的圖象�？汕蟪鲎詠�(lái)水的電阻率ρ=__________Ωm(保留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷，以兩個(gè)點(diǎn)電荷連線中點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，以兩個(gè)點(diǎn)電荷的連線為軸，過(guò)兩個(gè)點(diǎn)電荷的中點(diǎn)且垂直軸的直線為y軸建立直角坐標(biāo)系，下面四幅圖表示兩個(gè)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中某物理量隨坐標(biāo)或y變化的情況，下列說(shuō)法中可能正確的是

A. A圖可表示兩等量異號(hào)電荷連線中垂線上電勢(shì)隨坐標(biāo)y變化的情況

B. B圖可表示兩等量同號(hào)電荷連線上電場(chǎng)強(qiáng)度隨坐標(biāo)變化的情況

C. C圖可表示兩等量同號(hào)電荷連線中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度隨坐標(biāo)y變化的情況

D. D圖可表示兩等量異號(hào)電荷連線上電勢(shì)隨坐標(biāo)變化的情況

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同步練習(xí)冊(cè)答案